UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL

FACULTAD REGIONAL C. DEL URUGUAY

INGENIERÍA CIVIL
Ingeniería Civil I

Trabajo Práctico Nº 1 – Módulo 1

El ingeniero – La problemática profesional

Fecha de presentación: 04/04/2017

UTN – FRCU Trabajo Práctico Nº 1

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN.................................................................................................................................................... 3

DESARROLLO....................................................................................................................................................... 4

CONCLUSIÓN........................................................................................................................................................ 9

BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................................................... 10

2
UTN – FRCU Trabajo Práctico Nº 1

INTRODUCCIÓN

En los últimos tiempos el ingeniero Civil cumple un papel importante para la sociedad, ya
que se encarga de resolver problemas, darle soluciones que la beneficien, teniendo en cuenta
todos los aspectos que conciernen a la carrera. Por ese motivo se tiene como objetivo general
de este trabajo el análisis y compresión de las incumbencias profesionales, la accesibilidad y la
salida laboral del Ingeniero Civil egresado de la Universidad Tecnológica Nacional.
Dentro del trabajo se va a encontrar información sobre la carrera, el entorno del estudiante
e información centrada sobre una incumbencia especifica elegida a gusto por los alumnos de
este trabajo.

3
UTN – FRCU Trabajo Práctico Nº 1
DESARROLLO

1- Investigue en su Facultad, cual es el perfil del egresado de Ingeniería Civil de la

Universidad Nacional y sintetice su vinculación con el Diseño Curricular.

El egresado de Ingeniería Civil de la Universidad Tecnológica Nacional está capacitado

para resolver los problemas de infraestructura para la producción de bienes y servicios
del país en general, y el diseño curricular se centra en el estudio de los problemas que
han dado origen a la carrera y sostienen las actividades de la profesión de Ing. Civil,
estos se relacionan a partir de lo que le brinda el diseño a través de las asignaturas que
contiene al ingeniero.

2- Buscando la ubicación del estudiante en el nuevo ámbito se pide que en pequeños

grupos, investiguen el significado de los siguientes términos:
 Universidad: institución destinada a la enseñanza superior, que proporciona
conocimiento especializado de cada rama del saber, que concede los grados
académicos correspondientes.
 Facultad: cada una de las secciones en que se dividen los estudios universitarios y
centro en donde se cursan estos estudios.
 Ingeniería: arte y técnica de aplicar los conocimientos científicos a las
investigaciones, diseño, perfeccionamiento y manejo de nuevos procedimientos de
la industria y otros campos de aplicación científicos.
 Ingeniería Civil: La Ingeniería Civil resuelve problemas básicos de la sociedad
relacionados con la vivienda, el transporte, la distribución de agua y la calidad del
medio ambiente en general. También se ocupa del diseño (desarrollo creativo de
una idea que se materializa) de obras que permiten modificar y aprovechar la
naturaleza a fin de favorecer el desarrollo de la sociedad, mejorar la vida de sus
miembros y facilitar la interconexión entre los pueblos y además de tareas tales
como estudios de factibilidad, presupuestario, dirección y toda otra actividad
vinculada con la realización de obras.
 Incumbencias: Cada profesional de la construcción posee un campo de acción
profesional denominado incumbencias, siendo éstas las actividades que pueden4
UTN – FRCU Trabajo Práctico Nº 1
desarrollar los egresados de distintas carreras, para las cuales están habilitados
legalmente.

 Ciencia: conjunto de conocimiento y doctrinas metódicamente ordenadas relativas

a una materia determinada.
 Técnica: conjunto de procedimientos o recursos que se usan en un arte, en una
ciencia o en una actividad determinada, en especial cuando se adquiere por medio
de su práctica y requieren habilidad
 Tecnología: conjunto de instrumentos, recursos técnicos o procedimientos
empleados en un determinado campo o sector. ag
 Ética Profesional: conjunto de normas de carácter ético aplicadas en el desarrollo
de una actividad laboral.

3- Responde:
A- ¿Quién otorga las incumbencias profesionales de su futuro título universitario?
B- Enumera cinco incumbencias de su futuro título profesional.
C- Considere una de las incumbencias citadas en el punto 3A y explique en qué
aspectos de la misma está involucrada la ciencia, en cuál la técnica y la
tecnología.

A-Las incumbencias profesionales las otorga el Ministerio de Cultura y Educación

en acuerdo con el consejo de Universidades mediante la Resolución Ministerial Nº
1232/01. Las cuales son 2 y se dividen:
 Estudio, factibilidad, proyecto, dirección, inspección, construcción, operación y
mantenimiento de:
 Edificios, cualquier sea su destino con todas sus obras complementarias.
 Estructuras resistentes y obras civiles.
 Obras de regulación, captación y abastecimiento de agua.
 Obras de riego, desagüe y drenaje.
 Instalaciones hidromecánicas.
 Obras destinadas al aprovechamiento de la energía hidráulica.
5
UTN – FRCU Trabajo Práctico Nº 1
 Obras de corrección y regulación fluvial.
 Obras destinadas al almacenamiento, conducción y distribución de sólidos y fluidos.
 Obras viales y ferroviarias.
 Obras de saneamiento urbano y rural.
 Obras portuarias, incluso aeropuertos, y todas aquellas relacionadas con la
navegación fluvial, marítima y aérea.
 Obras de urbanismo en lo que se refiere al trazado urbano y organización de
servicios públicos vinculados con la higiene, vialidad, comunicaciones y energía.
 Para todas las obras enunciadas en los incisos anteriores, la previsión sísmica
cuando correspondiere.
 Estudios, tareas y asesoramiento relacionado con:
 Mecánica de suelos y mecánica de rocas.
 Trabajos topográficos y geodésicos.
 Planeamiento de sistema de transporte en general.
 Estudio de tránsito en rutas y ciudades.
 Planeamiento del uso y administración de los recursos hídricos.
 Estudios hidrológicos.
 Asuntos de ingeniería legal, económica y financiera y de organización relacionados
con los incisos anteriores
 Arbitrajes, pericias, y tasaciones relacionados con los mismos incisos anteriores.
 Higiene, seguridad y contaminación ambiental, relacionado con los incisos
anteriores. (Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Universidad Tecnológica
Nacional, Rectorado. Ordenanza N° 1030; 26 de agosto de 2004; Pág. 9-10)

B-Las 5 incumbencias que elegimos son:

 Obras de riego, desagüe y drenaje.
 Obras de corrección y regulación fluvial.
 Obras portuarias, incluso aeropuertos, y todas aquellas relacionadas con la
navegación fluvial, marítima y aérea.
 Obras de saneamiento urbano y rural.
 Planeamiento del uso y administración de los recursos hídricos.
6
UTN – FRCU Trabajo Práctico Nº 1

C- Se eligió la incumbencia: Mecánica de suelos y mecánicas de rocas, que se

involucra con la ciencia, técnica y tecnología de la siguiente manera:
 Con la ciencia se ve involucrado ya que l a mecánica de suelos es una ciencia que
investiga la naturaleza y comportamiento de la masa del suelo, formada por la unión
de las partículas dispersas de variadas dimensiones y forma una especialidad de la
geomecánica que engloba la mecánica de las rocas y de los suelos conformado por
substancias minerales y orgánicas. Por esto mismo, la mecánica de suelos difiere de
la mecánica de los sólidos y la de los fluidos y corresponde a una rama aparte de la
ciencia de la ingeniería. 
 Se involucra a esta incumbencia con la técnica, debido a que el estudio de la
respuesta de los materiales requiere la aplicación de un buen número de técnicas
analíticas desarrolladas específicamente para la materia. La mecánica de rocas y la
mecánica de suelos forman a su vez parte de la geotecnia o geomecánica, que estudia
el comportamiento de todos los materiales de origen geológico por si solos y en su
interacción con estructuras.
 Si se habla de la tecnología se puede decir que a lo largo de todo el proyecto de mecánica
de suelos se la relaciona, ya que, desde las primeras fases de este, la tecnología va
influyendo y genera cambios que llevan al avance del objetivo. Es decir que se necesita
tecnología durante el desarrollo de todo el proyecto, ésta misma genera cambios
necesarios que permiten el avance y el logro del objetivo.

4- Investigue cuales son las categorías profesionales contempladas en nuestro actual

código de edificación de Concepción del Uruguay. Detalle los alcances de cada
categoría y los requisitos para acceder a la misma.

7
UTN – FRCU Trabajo Práctico Nº 1
1
Según el Código de Edificación de Concepción del Uruguay , en todos los casos el
proyecto, dirección y/o ejecución de obras de arquitectura, estará sujeto a estas
normas:
a) Primera categoría: Arquitectos, Ingenieros Civiles, Ingenieros en construcciones,
con título habilitante y matriculados en la Provincia de Entre Ríos, de acuerdo a las
disposiciones de la ley N° 8.802 (C.P.I.E.R.).
b) Segunda categoría: Maestros Mayores de Obras, Técnicos Constructores
Nacionales (ciclo superior) con título habilitante y matriculados en la Provincia de
Entre Ríos de acuerdo a las disposiciones de la ley N° 8.814.
c) Tercera categoría: Estudios otorgados por Escuelas Politécnicas Nacionales y/o
Provinciales equivalentes, matriculados en la Provincia de Entre Ríos, de acuerdo
a las disposiciones de la Ley de Colegiación en vigencia.
Alcances de las categorías: Las categorías enunciadas habilitan a los nombrados en
ellas para realizar las obras que enunciaremos y detallaremos posteriormente y dentro
de los alcances de los respectivos títulos habilitantes.
a) Primera categoría: Podrá proyectar, calcular, dirigir, construir y representar
técnicamente a empresas y comitentes, respecto de todo tipo de edificios, sin
limitaciones.
b) Segunda categoría: Podrán proyectar, calcular, dirigir, construir y representar
técnicamente a empresas y comitentes respecto de edificios que tengan hasta
planta baja, un subsuelo, tres pisos altos y dependencia de servicios generales en
la azotea.
c) Tercera categoría: Podrá proyectar, calcular y construir edificios de una sola planta
con dependencia de servicios en la azotea.

1
Municipalidad de Concepción del Uruguay; Código de edificación de Concepción del Uruguay; En:
8
http://colegioarquitectos.org.ar/imgarchivos/60550_1822011_CODIGO%20EDIFICACION%20CDU.pdf
UTN – FRCU Trabajo Práctico Nº 1

CONCLUSIÓN

Para finalizar podemos decir que nos permitió ver el trayecto recorrido de un egresado de
Universidad Tecnológica Nacional basado en la estructura curricular del mismo, y como se
puede desempeñar en la vida laboral, pública o privada, mediante obras civiles que llevaran al
desarrollo de la población.
Se puede agregar a su vez que ésta cuenta con una variedad de incumbencias
profesionales y que a lo largo del proyecto se nombran las más importante para el Ingeniero.

9
UTN – FRCU Trabajo Práctico Nº 1

BIBLIOGRAFÍA

Facultad Regional Concepción del Uruguay, Universidad Tecnológica Nacional (2017);

En: http://www.frcu.utn.edu.ar/index.php/ingenieriacivil; Fecha de consulta: 01/04/2017.

GONZÁLEZ, Héctor; 2011; La Mecánica de Suelos Introducción;

En: http://uningenierocivil.blogspot.com.ar/2011/03/la-mecanica-de-suelos-introduccion.html;
Fecha de consulta: 31/03/2017

IBARRA ROSALES, Guadalupe; Universidad Nacional Autónoma de México; Ética y formación

profesional integral; En: http://www.redalyc.org/html/340/34004303/; Fecha de consulta:
31/03/2017

JENO, Olga; ¿Tienes la facultad de entender el término “facultad”? Descubre su origen

etimológico; 2015; En: https://20000lenguas.com/2015/05/31/tienes-la-facultad-de-entender-el-
termino-facultad-descubre-su-origen-etimologico/; Fecha de consulta: 31/03/2017

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Universidad Tecnológica Nacional, Rectorado.

Ordenanza N° 1030; 26 de agosto de 2004; Adecua el diseño curricular de la carrera Ingeniería
Civil;En: https://www.frbb.utn.edu.ar/frbb/info/secretarias/academica/carreras/apoyo/ord_1030_
ingenieria_civil.pdf; Fecha de consulta: 01/04/2017

Municipalidad de Concepción del Uruguay; Código de edificación de Concepción del Uruguay;

En: http://colegioarquitectos.org.ar/imgarchivos/60550_1822011_CODIGO%20EDIFICACION
%20CDU.pdf; Fecha de consulta 31/03/2017

Oxford Living Dictionaries; Definición de ingeniería en Español; En:

https://es.oxforddictionaries.com/definicion/ingenieria; Fecha de consulta: 31/03/2017

Oxford Living Dictionaries; Definición de técnica en Español; En:

https://es.oxforddictionaries.com/definicion/tecnica; Fecha de consulta: 01/04/2017

10
UTN – FRCU Trabajo Práctico Nº 1
Oxford Living Dictionaries; Definición de tecnología en Español; En:
https://es.oxforddictionaries.com/definicion/tecnologia; Fecha de consulta: 01/04/2017

Oxford Living Dictionaries; Definición de universidad en Español; En:

https://es.oxforddictionaries.com/definicion/universidad ; Fecha de consulta: 31/03/2017

RAMÍREZ OYANGUREN, Pedro, ALEJANO MONGE, Leandro; 2004; Mecánica de rocas:

Fundamentos e Ingeniería de Taludes;
En: http://oa.upm.es/14183/1/MECANICA_DE_ROCAS_1.pdf; Fecha de consulta: 31/03/2017

Webster´s Collegiate Dictionary; Definición de ciencia; En: https://explorable.com/es/definicion-

de-ciencia; Fecha de consulta: 01/04/2017

11