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CUESTIONARIO/CONCEPTOS.
OBRAS DE INFRAESTRUCTURA.
Presenta:
AGUIRRE KEYMOLEN ISRAEL EFREN
Asesor:
CASTAÑEDA MARTINEZ JAIME
Grupo ACV6
D E F I N I C I O N E S
La carrera de ingeniería civil está pensada para impulsar el desarrollo general del país. A
través de su formación, los estudiantes se capacitan en áreas como el diseño, análisis,
construcción, gestión de equipos de trabajo y conocimiento de estructuras y
mantenimiento.
Por esta razón, el ingeniero civil es uno de los profesionales más importantes y con
mejores ofertas de empleo en cualquier país, ya que todos los proyectos de construcción
en áreas de carreteras, estructuras, hidráulica y planificación, ameritan de este tipo de
profesionales.
2) ¿Cuáles son las disciplinas o áreas en las que participa la Ingeniería civil?
Preparar ingenieros civiles con una perspectiva centrada en el desarrollo del país,
fomentando la participación en investigaciones multidisciplinarias dirigidas a buscar
soluciones integrales a los graves problemas de desarrollo urbano y rural de las
poblaciones. En el análisis, diseño, construcción, operación, mantenimiento y
administración de la infraestructura que requiere el país u otros países para desarrollarse
sin afectar su entorno y sin descuidar el desarrollo científico.
4) Indicar cuales son los objetivos de cada una de las asignaturas que se
encuentran en el Mapa Curricular de la carrera y que pertenecen a la Academia de
Construcción.
EXPRESIÓN GRÁFICA I
OBJETIVO GENERAL El alumno representará e interpretará planos ejecutivos de obras
de edificación, reconociendo en forma y función todos los elementos que integran
una obra de edificación.
EXPRESIÓN GRÁFICA II
OBJETIVO GENERAL: El alumno dibujará e interpretará planos constructivos de obras
de infraestructura, identificando la forma y la función de los elementos que las
integran, manejando técnicas de representación gráfica con instrumentos manuales,
software de dibujo por computadora y elaboración de croquis a mano libre; apegado
a las normas.
PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS I
OBJETIVO GENERAL: El alumno calculará números generadores, catálogo de
conceptos, precios unitarios, integración de mano de obra, costos horarios de la
maquinaria y equipo, programas de obra de un proyecto ejecutivo de edificación
(estudio de caso).
MOVIMIENTOS DE TIERRA
OBJETIVO GENERAL El alumno relacionará los movimientos de tierra con los
diferentes tipos de maquinaría, estableciendo costos y presupuestos, previa
integración de los criterios para la cuantificación de volúmenes de obras.
PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS II
OBJETIVO GENERAL: El alumno seleccionará los concretos de acuerdo a su mejor uso
para la construcción de obras, así como los procedimientos más adecuados para su
fabricación, control de calidad en obra o premezclados en estudio de casos.
6) ¿Qué es la infraestructura?
1.Obra subterránea o estructura que sirve de base de sustentación a otra.
2.- Conjunto de elementos, dotaciones o servicios necesarios para el buen funcionamiento
de un país, de una ciudad o de una organización cualquiera.
Es la parte de una construcción que está bajo el nivel del suelo. Por ejemplo, en una obra
lineal de carreteras o ferrocarriles comprendería todas las obras necesarias para conseguir
la explanada. También es el conjunto de elementos o servicios que se consideran
necesarios para la creación y funcionamiento de una organización cualquiera. Aplicado a
la construcción es, por ejemplo, la infraestructura del transporte, la del transporte
terrestre, la del ferrocarril.
8) ¿Qué es un proyecto?
La etapa de ejecución es una de las fases del proyecto de construcción. Existen etapas
anteriores y también posteriores, ya que el proyecto no finaliza con la entrega de la obra
al cliente. En general, un proyecto de construcción abarca seis etapas o fases:
Una ley es una regla o norma jurídica de carácter obligatorio dictada por la autoridad
competente de un territorio. Tiene como fin permitir o prohibir alguna acción de los
individuos con el objetivo de regular las conductas humanas y lograr una convivencia
armoniosa dentro de una sociedad.
Son de carácter coercitivo, esto significa que en caso de que las leyes no sean cumplidas,
la fuerza pública tiene el deber y obligación de sancionar a la persona o institución
correspondiente. Por eso, muchas veces los individuos deben someterse a las leyes a
pesar de no estar de acuerdo con ellas.
Se conoce como norma a la regla o un conjunto de estas, una ley, una pauta o un principio
que se impone, se adopta y se debe seguir para realizar correctamente una acción o
también para guiar, dirigir o ajustar la conducta o el comportamiento de los individuos.
Especificar quiere decir mencionar algo concreto, aclarar una información que se ha
facilitado con anterioridad. Y una especificación es una explicación detallada. De esta
manera, el concepto que analizamos implica que algo general solamente puede
entenderse con precisión si se describen todos los elementos que lo conforman.