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Este documento propone mejorar la infraestructura del centro infantil "Simoncito Fresita" para promover el desarrollo cognitivo y las relaciones interpersonales de los niños y contribuir al bienestar social y la calidad de vida de las comunidades. La propuesta busca mejorar las condiciones del centro para beneficiar a los niños, madres cuidadoras y la comunidad en general, y crear un ambiente de aprendizaje óptimo a través de actividades lúdicas.
Este documento propone mejorar la infraestructura del centro infantil "Simoncito Fresita" para promover el desarrollo cognitivo y las relaciones interpersonales de los niños y contribuir al bienestar social y la calidad de vida de las comunidades. La propuesta busca mejorar las condiciones del centro para beneficiar a los niños, madres cuidadoras y la comunidad en general, y crear un ambiente de aprendizaje óptimo a través de actividades lúdicas.
Este documento propone mejorar la infraestructura del centro infantil "Simoncito Fresita" para promover el desarrollo cognitivo y las relaciones interpersonales de los niños y contribuir al bienestar social y la calidad de vida de las comunidades. La propuesta busca mejorar las condiciones del centro para beneficiar a los niños, madres cuidadoras y la comunidad en general, y crear un ambiente de aprendizaje óptimo a través de actividades lúdicas.
Esta propuesta de proyecto no solo prevalece al cuidado de nuestras niñas
y niños, sino que también contribuye a lograr alcanzar el desarrollo cognitivo y las relaciones interpersonales, favoreciendo el bienestar social y la calidad de vida de nuestras niñas y niños, ofreciendo las posibilidades de un desarrollo personal y social a través de las actividades diarias como base creativa de los Simoncitos. El mejoramiento de la infraestructura del “Simoncito Fresita” no es solo es una propuesta de proyecto sino que es un aporte social de las vencedoras y vencedores de la Cohorte 40 “B” de la Misión Ribas, que nos permite alcanzar el desarrollo y el crecimiento personal con objetivos claros, favoreciendo a las niñas y niños, madres cuidadoras y comunidad en general como instrumento para el desarrollo de una política de estado. En el ámbito académico debemos resaltar la importancia que tiene la creación de nuestros Simoncitos y su rol fundamental para la enseñanza, pues es allí donde se encuentra el semillero de las nuevas generaciones que a través de sus juegos lúdicos generan múltiples funciones metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje. El enfoque de nuestra propuesta va orientado a satisfacer las mejoras necesarias del “Simoncito Fresita” como iniciativa propia de la Cohorte 40 “B”, y también va dirigido al mejoramiento de las funciones de nuestras madres cuidadoras para hacer de su lugar de trabajo un ambiente óptimo, saludable, armónico y agradable que satisfaga las necesidades de sus funciones.
Del desprecio social al reconocimiento: Las prácticas de orientación escolar de niños, niñas y jóvenes desvinculados y desmovilizados de los grupos armados en Colombia