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¿CÓMO FORMULAR LA PREGUNTA-RETO?

Técnica del POV


USUARIO NECESIDAD INSIGHT/ PERCEPCIONES

Experiencia Efecto o lo
Pregunta prevista Usuario que se desea
+ +
inicial (necesidad principal lograr
del usuario) (insigth)

¿Cómo para que / de


Para /de
podríamos… modo

*¿Cómo podríamos reorganizar el espacio de guardado de materiales educativos para maria


para que le sea más fácil encontrar el material adecuando para su hijo de acuerdo a sus
necesidades?

*¿Cómo podríamos rediseñar el espacio educativo de maria de modo que su hijo no corra
riesgo de cortarse con materiales un poco peligrosos y disfrute aprendiendo (pistola de
silicona, tijeras, cuter, etc)?

MOMENTO DIVERGENTE:
BRAINSTORMING
¿CÓMO FORMULAR LA PREGUNTA-RETO?

1. Caja organizadora
2. Estante con colores (verde para cosas seguros y azul para materiales que necesitan
un adulto que los ayude)
3. Sistema automatizado con voz que ayude a reconocer al niño que materiales son
seguro y que no.
4. Muñeco de sensor
5. Robot de ayuda
6. Materiales rediseñando para niños
7. Botones de colores según el riesgo de peligro
8.

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