ISAE PANAMA

NOMBRE:
Michelle Arismendiz
Ced:8-901-1086

CLASE:
Introducción a la Educación Preescolar

PROFESORA:
Arosemena Argelis
 INTRODUCCION

Este capítulo cuenta con 18 artículos, partiendo desde que todos los panameños
tenemos derecho a la educación y la responsabilidad de educarnos. Con varios
fines como lo son:

 Que los aspectos sociales, físicos, intelectuales, morales, estéticos y

cívicos se desarrollen de manera armónica e integral.
 Fomentar una conciencia nacional.
 Garantizar la libertad de enseñanza y el derecho de creación de escuelas
particulares.
 Estableciendo que la educación oficial es gratuita.
 Estableciendo la educación laboral.
 Establece nuestro idioma el español, como el idioma oficial para impartir las
clases.

Algo que me llama la atención es en el artículo 94, en su segundo párrafo

menciona que “los establecimientos de enseñanza, sean oficiales o particulares,
están abiertos a todos los alumnos, sin distinción de raza, posición social, ideas
políticas, religión o la naturaleza de la unión de sus progenitores o guardadores”;
considero que este párrafo debería ser más específico o claro, ya que si lo vemos
de manera general esto no se cumple hablando específicamente de las escuelas
particulares.

Sabemos que hay escuelas en nuestro país que no son accesibles a todos ya sea
porque el costo/inversión de la matrícula es elevadísimo, en otros casos porque
sólo admiten estudiantes de clase alta, también por cuestiones de raza y hasta de
religión. Tal vez estos aspectos no están expresados por escrito, pero muchos de
estos centros al evaluar al “candidato” en sus evaluaciones toman en cuenta estos
detallitos.
 CONCLUSION

La educación debe atender el desarrollo armónico e integral del educando dentro

de la convivencia social, en los aspectos físico, intelectual, moral, estético y cívico
y debe procurar su capacitación para el trabajo útil en interés propio y en beneficio
colectivo.

La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de

personas y sociedades. Además de proveer conocimientos, la educación
enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza
como seres humanos. La educación es necesaria en todos los sentidos.
 GLOSARIO

1. Armónico: El tránsito armónico permite a los niños consolidar, fortalecer y

transformar sus aprendizajes y desarrollo a lo largo de la vida. Además, en
educación inicial, busca disminuir el riesgo de deserción y repitencia.

2. Educación: La educación es el proceso de facilitar el refinamiento de

habilidades o capacidades propias del individuo, mediante el aprendizaje o
la construcción de conocimientos, así como también de las virtudes,
creencias, hábitos, u otras características del ser.

3. Enseñanza: La enseñanza es el proceso de transmisión de una serie de

conocimientos, técnicas, normas, y/o habilidades. Está basado en diversos
métodos, realizado a través de una serie de instituciones, y con el apoyo de
una serie de materiales.
4. Intelectual: Intelectual es el que se dedica al estudio y la reflexión crítica
sobre la realidad, y comunica sus ideas con la pretensión de influir en ella,
alcanzando cierto estatus de autoridad ante la opinión pública.

5. Historia: La historia es la disciplina que estudia los acontecimientos

pasados de la humanidad, basándose en documentos, registros, o
testimonios confiables, para dar pruebas de lo ocurrido y sustentar las
narraciones e interpretaciones escritas por los historiadores.

6. Posición Social: La posición social es la posición de un individuo en una

determinada sociedad y cultura. Un puesto dado puede pertenecer a
muchos individuos.
7. Universidad: Institución destinada a la enseñanza superior (aquella que
proporciona conocimientos especializados de cada rama del saber), que
está constituida por varias facultades y que concede los grados académicos
correspondientes.

8. Capacitación especial: Las capacitaciones especiales se encuentran

disponibles para que los miembros de la comunidad aprendan a reconocer
las señales y a responder ante alguna persona que pueda estar
considerando el suicidio, experimentando un desafío de salud mental o
desarrollando un problema de consumo de sustancias.
9. Responsabilidad: La responsabilidad es un valor que está en la conciencia
de la persona que estudia la Ética sobre la base de la moral. Puesto en
práctica, se establece la magnitud de dichas acciones y de cómo afrontarlas
de la manera más positiva e integral para ayudar en un futuro.

10. Ley: Regla o norma establecida por una autoridad superior para regular, de
acuerdo con la justicia, algún aspecto de las relaciones sociales.