INTRODUCCIÓN A LA

HISTORIA

“LA HISTORIA EN CONSTRUCCIÓN CONSTANTE”

Prof. Fernando de los Ángeles

 La historia es entendida como maestra de la
La historia permite a los seres humanos
vida, si se considera que está orientada a la
conocerse a sí mismos y transmitir ese
enseñanza moral sobre los aciertos y errores de
conocimiento a las generaciones futuras.
los hombres de otras épocas

¿QUÉ ES LA
HISTORIA?

La historia es considerada una conciencia La historia es una ciencia Social que estudia los

colectiva, la memoria de la humanidad que hechos del pasado a través de restos

lleva a cada pueblo a reflexionar sobre los arqueológicos, inscripciones, documentos, textos

valores y actitudes adoptados por su propia literarios, tradiciones folclóricas, etc., elementos

sociedad. que constituyen las fuentes de la historia

"La historia es [...] un proceso de selección que se lleva a cabo atendiendo a la

relevancia histórica [...] Así como el historiador selecciona del océano infinito

de los datos los que tienen importancia para su propósito, así también extrae de

la multiplicidad de las secuencias de causa y efecto las históricamente

significativas, y sólo ellas; y el patrón por que rige su relevancia histórica es su

capacidad de hacerlas encajar en su marco de explicación e interpretación

racionales [...]“

CARR, Edward (1993): "¿Qué es la Historia?“. Buenos Aires. Ed. Planeta

“La historia es la ciencia del hombre. No lo olvidemos nunca.

Ciencia del perpetuo cambio de las sociedades humanas, de su

perpetuo y necesario reajuste a nuevas condiciones de existencia

material, política, moral, religiosa, intelectual. […]. […] se

establece en todas las épocas entre las diversas y sincrónicas

condiciones de existencia de los hombres: condiciones materiales,

condiciones técnicas, condiciones espirituales”

FEBVRE, L. (1870): “Combates por la Historia”

 ¿Cuál es el significado de
“Historia”?

Proviene del griego

“histor”, significa
La Historia era para los indagación / testigo La Historia como
antiguos griegos el testigo “indagación”, “averiguación
de los acontecimientos sobre los hechos del pasado
humanos

“La Historia es testigo de los tiempos, luz de la verdad, vida de

la memoria, maestra de la vida, mensajera de la Antigüedad”.
(De oratore, II, 9, 36)
 EL DOBLE SIGNIFICADO DEL
CONCEPTO HISTORIA
➢Uno de los problemas que tiene la Historia, según P. Vilar, es el concepto, el
cual ya que tiene un doble significado:

“«historia» designa a la vez el conocimiento de una materia

y la materia de este conocimiento.” (VILAR, P. 1999:17)

La realidad histórica tal como El conocimiento histórico sobre la

sucedió: la historia, el pasado realidad: la historia, el relato
 CATEGORÍAS DE LA
HISTORIA
EL HECHO HISTÓRICO
El hecho histórico es una
construcción intelectual creada por
el historiador a partir de un
análisis de los datos de la realidad
social y cultural que obtiene de las
fuentes consultadas.
LOS SUJETOS DE LA HISTORIA
Los sujetos de la historia son tanto los
seres humanos como las obras que
éstos realizan, ya sea materiales, como
las artes plásticas, o no materiales,
como las ideas filosóficas que
intervienen en un suceso histórico.
 ¿Quién escribe la Historia?
EL
HISTORIADOR

La elaboración de los contenidos históricos exige la utilización de un

método, esto significa poseer unos conocimientos teóricos que permiten
descifrar los datos que tenemos sobre el pasado y, al mismo tiempo,
establecer un criterio de veracidad respecto de las fuentes utilizadas.

SELECCIONA
VERIFICA LA LOS HECHOS
INVESTIGA
INFORMACIÓN HISTÓRICOS
 Entre la objetividad y la subjetividad de la
Historia
LA VISIÓN DEL HISTORIADOR.

¿Es posible una historia objetiva?
¿Puede el historiador estudiar el
pasado sin que sus propias opiniones
queden reflejadas en su relato?
¿Por qué tenemos diferentes
versiones de un mismo hecho?
“La visión del historiador esta condicionada siempre y en todas
partes por su propia ubicación en el tiempo y en el espacio; y
como el tiempo y el espacio están cambiando continuamente,
ninguna historia, en el sentido subjetivo del termino, podrá ser
nunca un relato permanente que narre, de una vez y para
siempre, todo de una manera tal que sea aceptable para los
lectores de todas las épocas, ni siquiera para todas las partes de
la tierra”

Toynbee, A. J. (1985): “La Europa de Hitler”. Madrid.

“La historia se hace con documentos escritos, sin duda. Cuando los
hay. Pero puede hacerse, debe hacerse, sin documentos escritos
cuando no los hay. [El historiador debe utilizar su ingenio]. En una
sola palabra, con todo aquello que es del hombre, denota la
presencia, la actividad; los gustos y las maneras de ser del hombre”
(Lucien Fevbre)

“La diversidad de los testimonios históricos es casi

infinita. Todo lo que el hombre dice o escribe, todo lo que
fabrica, todo lo que toca, puede y debe informarnos
acerca de él” (Marc Bloch)
 Fuentes
secundarias
Fuentes
primarias NO
escritas

Fuentes
primarias

LAS FUENTES DE LA HISTORIA

 EL TIEMPO EN
HISTORIA

El “tiempo histórico” es múltiple y los problemas de duración y cambio se deben analizar desde niveles
diferentes, tanto en la relación social como los propios fenómenos históricos. El historiador francés
Fernand Braudel propuso un modelo histórico global en el que se recogen distintos “tiempos históricos”
que afectan a todos los procesos históricos

TIEMPO CORTO TIEMPO MEDIO TIEMPO LARGO

Es el de las realidades históricas que

Es el de los acontecimientos que
tienen un lapso temporal breve en
relación con la capacidad humana
para concebir la categoría temporal.
Es la coyuntura, entendida como el
conjunto de factores (económicos,
políticos, sociales o culturales) que
caracterizan un determinado
momento histórico.
subsisten por debajo de los
acontecimientos o de los cambios de
la coyuntura económica, política o
social. Esta vinculado a los hechos
geográficos y es inmóvil (estructura)
 El marco conceptual
✓ La historia, posee algunas nociones que le son propias, siendo las
principales: a) causalidad, b) cambio y c) continuidad.

La causalidad es un concepto La continuidad hace referencia a los

particular de la historia, que se refiere
a los cambios trascendentales operados
en los grupos humanos y sus obras en
el transcurso del tiempo
elementos de un fenómeno social dado
que, tras un proceso de cambio,
permanecen o continúan existiendo, no
obstante haberse transformado, de manera
general, el ambiente social que los rodeaba

El cambio social se encuentra ligado al concepto de

causalidad y, como éste, es muy importante para la
historia, cuyo objetivo esencial es explicarse qué causas
provocan los cambios trascendentales que, a través del
tiempo, ocurren en las sociedades humanas.