PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA - PIURA

“Falta de demanda de trabajo en la región Piura, Piura, 2023”

PROYECTO EMPRENDEDOR – PENSAMIENTO LÓGICO

AUTORES:

Alvarez Flores, Dayana Mirelly.

Calderon Jaramillo, Jose Enrique.
Juarez Farfan, Jefferson Rolando.
Laban Chero, Jhanira Rosmery.
Moran Cruz, Wilder Daniel.

DOCENTE:

Mgtr. Magan Garcia, Walter Guillermo

Junio, 2023

1
 ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN: …………………………………………………………. 3
II. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA: ………………………………………. 4
2.1. Falta de demanda de trabajo en la región Piura: …………………………. 4
2.2. Cómo afecta la falta de trabajo en la región Piura: ……………………….. 6
2.3. Causas de la falta de trabajo: ……………………………………………… 7
2.4. Consecuencias de la falta de trabajo: ……………………………………… 7
III. ÁRBOL DE PROBLEMAS: ………………………………………………… 8
IV. DESCRIPCIÓN DE PROPUESTAS DE SOLUCIONES ………………..... 9
V. ANÁLISIS DEL PROBLEMA: ……………………………………………… 23
VI. REFERENCIAS: ……………………………………………………………… 24

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 I. INTRODUCCIÓN:
La falta de demanda de empleos en la región Piura es un problema que ha afectado a miles
en los últimos años. Para la economía, ya sea debido a varias crisis.
Como La limitada oferta de empleo y la falta de oportunidades para desarrollar las
habilidades y competencias de la población.
Muchos piuranos se encuentran actualmente desempleados o subempleados.
El propósito de este estudio es estudiar las causas de la demanda laboral en la región y
analizar los factores que inciden en este fenómeno social y cultural.
Además, consideraremos si podemos encontrar soluciones o estrategias que puedan
abordar este desafío y promover un mayor empleo en la región.
Procederemos con la investigación para obtener respuestas a las preguntas identificadas.

Título:
“Falta de demanda de trabajo en la región Piura, Piura, 2023”
Elementos:
Problema: Falta de demanda de trabajo en la región Piura
Muestra: población de la región Piura
Distrito, provincia y región de procedencia: Piura, Piura, Piura.
Periodo de tiempo: 2023

https://images.app.goo.gl/78P3gSDZfX8kvKUp8

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 II. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:
2.1. Falta de demanda de trabajo en la región Piura:
Las oportunidades de empleo han cambiado significativamente en los últimos años en la
región de Piura en Perú debido a la falta de demanda de puestos de trabajo. Esto se ha convertido
en una de las mayores preocupaciones del pueblo, de todo el pueblo.
Como puede ver, esta situación se debe a muchos factores, como el surgimiento de una
nueva generación de empresas y pymes, o la expansión de las empresas existentes que se ven
obstaculizadas por el bajo nivel de inversión en la región. Las vacantes laborales están
disminuyendo en varios sectores de la economía, uno de los más destacados en este sector es la
agroindustria.
Cabe señalar que otro factor en este problema es la falta de habilidades específicas y
formación profesional de los trabajadores. En muchos casos que ya se han observado, las empresas,
como las microempresas y las empresas privadas, necesitan empleados con cierto nivel de
conocimiento y experiencia en un campo en particular. Sin embargo, muchos empleados no
cumplen con estos requisitos porque no los tienen y no evitan trabajar.
Por lo tanto, esto está afectando la calidad de vida de la población local, ya que muchos
trabajadores se ven obligados a buscar mejores oportunidades laborales o a emigrar a otros países,
dejando atrás tanto a sus familias como a sus comunidades. Considerando el impacto significativo
de la falta de empleo en el desarrollo económico y el bienestar nacional.
Por lo tanto, existe la necesidad de promover estrategias de inversión e incluso de
capacitación de los trabajadores para satisfacer las necesidades básicas.

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 Datos de la última Encuesta Nacional de Hogares (2018) muestran que el sector de alta
afectación concentra el 29% de los trabajadores en la región Piura, equivalente a más de 257.000
trabajadores. Y muchos más de este grupo, como el 80% de los trabajadores informales y el 78% que
afirman estar empleados en las microempresas y pequeñas más vulnerables.
Por otra parte, hay unos 328.000 trabajadores en el sector de discapacidad moderada, frente a
unos 293.000 trabajadores en el sector menos afectado.
No cabe duda, que aquella estrategia para poder superar la gran falta de desempleo en la
provincia de Piura son aquellas que debemos de prestarle mucha más atención considerándose una
nueva generación de fuentes de trabajo para darle prioridad a este asunto y a las necesidades de cada
uno de los pobladores. ( párr. 5.)

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 2.2. Cómo afecta la falta de trabajo en la región Piura:
La falta de demanda laboral en la región Piura influye en la informalidad de la mano de obra.
Los empleadores se aprovechan de estos beneficios sin proporcionar los beneficios adecuados porque
las personas que están desempleadas, según lo exige la ley, están trabajando sin contrato.
En Piura se encontró que el 81,5% de la población tiene trabajo o empleo formal y el 18,5% tiene
trabajo o empleo informal.
En cuanto a la situación de los trabajadores, el 3,70% de los trabajadores en Piura se considera
cuenta propia en los dos sectores económicos, el 4,47% es cuenta propia con trabajo secundario
solamente y el 18,1% es cuenta propia con su ocupación principal. Por otra parte, el 73,8% cree ser
autónomo, conocido como porcentaje de trabajadores identificados como no independientes.
Los principales grupos de trabajadores dependientes por tipo de contrato de trabajo en Piura
fueron: sin contrato (68,6%), contrato a término fijo (según el tipo) (21,1%) y contrato indefinido, a
término fijo o indefinido (5,54%).

Estadística de personas que laboran sin contrato a plazo fijo

Estadística de formalidad e informalidad laboral

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 2.3. Causas de la falta de trabajo:
Son varias las posibles causas y consecuencias de la escasez de mano de obra en la región de Piura.
Según la Encuesta de Demanda de Empleo de Piura 2021 del Ministerio de Trabajo y Promoción del
Empleo de Perú, las principales causas de la escasez de demanda laboral en la región son:
1) Falta de formación y educación: Aparecen efectos negativos de esta causa entre trabajadores y
empresas. Por ejemplo, los trabajadores pueden no tener las habilidades necesarias para
realizar sus trabajos de una manera más productiva, lo que resulta en una menor productividad
y desempeño de las empresas.
2) Falta de experiencia laboral: Este es uno de los factores que más influye en este tema ya que es
una de las principales características a tener en cuenta a la hora de buscar trabajo. Si no se
exigen requisitos en el perfil, se trata de un caso caracterizado como personas que se
encuentran excluidas del mercado laboral por no estar capacitadas para ejercer la
profesión/habilidad.
3) Falta de Oportunidades de Empleo: Las habilidades y conocimientos adquiridos en el trabajo
son tan importantes que esta es una de las principales razones por las que tanto los jóvenes
como los que no tienen experiencia laboral tienen dificultades para encontrar un empleo
regular.
2.4. Consecuencias de la falta de trabajo:
Entre las consecuencias más comunes se encuentran el:
1) Aumento del desempleo: El desempleo tiene un impacto negativo en la economía y la
sociedad. Se da el aumento de la desigualdad social. Una parte de la población se encuentra
altamente ajustada en ingresos e incapaz de mantener la estabilidad económica, afectando la
calidad de vida en necesidades básicas como: El empeoramiento de la salud mental,
disminución de la motivación o desarrollo de problemas mentales.
2) Disminución del poder adquisitivo: Puede afectar negativamente la economía y la calidad de
vida de las personas. Una de las consecuencias más obvias es un aumento en el precio de los
bienes y servicios relacionados con el ingreso nacional, lo que puede conducir a una
disminución de la calidad económicamente establecida.
3) Deterioro del bienestar social: Afecta el desempeño laboral de las personas. Esto se debe a que
un entorno social negativo o poco saludable puede afectar la concentración, la motivación y la
productividad, lo que lleva a un desempeño deficiente en áreas de relaciones sociales o
profesionales.

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VII. ÁRBOL DE PROBLEMAS:

8
 IV. DESCRIPCIÓN DE PROPUESTAS DE SOLUCIONES
LA FALTA DE DEMANDA DE TRABAJO EN PIURA

Antecedentes: soluciones
establecidas para el problema Autor - Institución / fuente Descripción Impacto evidenciado / posible
identificado
Ministerio de Trabajo y promoción de Podemos notar que actualmente se evidencia Existe una gran esperanza de que los
empleo (Perú) problemáticas en el mercado laboral como lo son la resultados obtenidos en aquella
https://cdn.www.gob.pe/uploads/docum falta en el ámbito de demanda de trabajo, ya que las encuesta ayuden a la identificación
ent/file/1733426/Piura.pdf?v=16155874 ofertas no están de acorde o con los criterios de de los puestos laborales con mayor
87 demanda selectiva laboral. ocupación de los sectores dinámicos
1. Local: Podemos decir que el 54,4% de los trabajadores en la Región de Piura para que de
laborales, se está desenvolviendo en un ámbito que esta manera se pueda brindar una
Demanda de ocupaciones en Piura no es de su conocimiento/formación. mejor orientación sobre las ofertas
Lo mismo podemos decir del laborales poco ofrecidas, ya dándose
(MINISTERIO DE TRABAJO Y pero no la universitaria, y el 46,3% de colaboradores eso, se puede evidenciar si se da la
PROMOCIÓN DEL EMPLEO) que lograron terminar su educación superior mejora en la articulación con la
universitaria están inadecuadamente en una demanda laboral por parte de las
ocupación laboral, todo esto está de acuerdo a los empresas.
datos obtenidos en la: Encuesta Nacional de Hogares Ya sabiendo el puesto ocupacional
sobre Condiciones de Vida y Pobreza (ENAHO) de adecuado, y la manera en que se
2019. puede encontrar un trabajo acorde a
la formación obtenida.
Instituto Peruano de economía (IPE) Se evidencia una reducción en cuenta a la cantidad de Se realizó con la finalidad de poder
independientes con desempleabilidad, ya que las saber cómo estaba afectando esta

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 2. Nacional: https://www.ipe.org.pe/portal/wp-conte condiciones en las que se encuentran son inestables, situación tanto a trabajadores
nt/uploads/2021/02/Informe-Mercado-la por ejemplo en el mes de Mayo a Julio (2020) se dio independientes y subempleados en
MERCADO LABORAL boral-peruano-Impacto-de-COVID-19- un 70% de personas que eran independientes pero los puestos de laboralidad. Así como
PERUANO: IMPACTO POR y-recomendaciones-de-politica.pdf estaban posicionados en subempleos, a oposición del también su impacto, lo cual nos
COVID-19 Y año (2019 - 2020) en el mes de diciembre se presentó puede dar un motivo o explicación
RECOMENDACIONES DE con un 44%. dándose un inicio estado de emergencia, del por qué se está limitando el
POLÍTICA por lo que podemos concluir que en este aspecto la acceso que se les da a las personas al
diferencia entre estos años y meses, es de un 26%. mercado laboral y formal. Incluso
(Organización Internacional del Pero si tocamos el caso de los que son independientes que se conozca y genere un cambio
Trabajo – OIT Confederación en un tiempo igualitario se puede notar que se da un en la vulnerabilidad que ellos
Nacional de Instituciones incremento del 26%. lo cual pasa a un 29% para el presencian, al no darles una
Empresariales Privadas - periodo de diciembre (2019) - Febrero (2020), y ya protección estables de legislación
CONFIEP) para el periodo de Mayo - Julio se da con 40%. laboral. de manera que no les
permiten acceder a beneficios como
la Compensación por Tiempo de
Servicios (CTS), o mantener un
seguro de salud, Además de que si se
da la pérdida de su empleo no tienen
cómo mantener estabilidad, ya que
no estarían contando con una ley que
los ampare.

10
 Fuente local:

Fuente de información:
Ministerio de Trabajo y promoción de empleo (Perú)
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/1733426/Piura.pdf?v=1615587487
Representación gráfica estadística de la fuente de información:

Justificación de la fuente de información:

¿Por qué la fuente de información seleccionada es pertinente respecto al problema identificado?
La fuente de información seleccionada es pertinente respecto al problema identificado, el motivo es porque nos proporciona datos precisos y actualizados sobre el porcentaje de
la falta de demanda de trabajo.

¿Qué tipo de conclusiones se pueden elaborar a partir de las variables características del problema identificado?

Podemos elaborar la conclusión de que los porcentajes mantienen una variación diferente, ya que algunas veces se da su incremento y otras su disminución en diferentes ámbitos.

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 Fuente nacional:

Fuente de información:
Instituto Peruano de economía (IPE)
https://www.ipe.org.pe/portal/wp-content/uploads/2021/02/Informe-Mercado-laboral-peruano-Impacto-de-COVID-19-y-recomendaciones-de-politica.pdf
Representación gráfica estadística de la fuente de información:

Justificación de la fuente de información:

¿Por qué la fuente de información seleccionada es pertinente respecto al problema identificado?
Es seleccionada ya que la información encontrada en esa fuente es confiable además de ser una investigación por asociaciones seguras, ya que muestra el porcentaje de una falta
de demanda de trabajo (Laboral), La cual se evidencia desde en los años (2019 - 2020). La cual nos permitirá comparar dichos porcentajes entre ambos años. y cómo se dio su
incremento/disminución.
¿Qué tipo de conclusiones se pueden elaborar a partir de las variables características del problema identificado?

12
Podemos concluir a partir de las variables características del problema identificado de que se dan variaciones en los periodos, por ejemplo: entre los años 2020 - 2019 es de un
26%

Fuente de información: Modelo matemático lineal: Selectiva Laboral en la región Piura.

1. Local:
Ministerio de Trabajo y promoción de empleo (Perú)
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/1733426/Piura.pdf?v
=1615587487
Representación gráfica estadística de la fuente de información:

Realización de estimaciones:
2019 Se estima que en el 2019 el porcentaje de falta de demanda de trabajo, dio un incremento
Justificación de la fuente de información: referente a la falta de demanda de trabajo en la región Piura de 10.2%
Descripción detallada del modelo matemático lineal:

13
La fuente de información seleccionada es pertinente respecto al
La ecuación obtenida es: y = - 0.0405x + 0.6273 Se puede reescribir como la ecuación de una función
problema identificado, el motivo es porque nos proporciona datos
lineal afín: F(x) = - 0.0405x + 0.6273 que modela la problemática Selectiva Laboral en la región
precisos y actualizados sobre el porcentaje de la falta de demanda de
Piura., donde x: categorías e y: porcentaje. Además, esta función tiene como pendiente: m=
trabajo.
-10.2% , es decir es una función decreciente.

Fuente de información: Modelo matemático lineal: Reducción del empleo, 2020 vs. 2019
2. Nacional
Instituto Peruano de economía (IPE)
https://www.ipe.org.pe/portal/wp-content/uploads/2021/02/Informe-Mer
cado-laboral-peruano-Impacto-de-COVID-19-y-recomendaciones-de-pol
itica.pdf
Representación gráfica estadística de la fuente de información:

Realización de estimaciones:
Se estima que en el 2020 y 2019 el porcentaje de reducción de empleo fue del 4.9%.
Descripción detallada del modelo matemático lineal:

14
 La ecuación obtenida es: y = 0.03495x - 0.2301 Se puede reescribir como la ecuación de una función
lineal afín: F(x) = - 0.03495x - 0.2301 que modela la problemática Reducción del empleo, 2020 vs.
2019, donde x: tiempo y: porcentaje. Además, esta función tiene como pendiente: m = -4.9%, es
decir es una función decreciente.

Justificación de la fuente de información:

Es seleccionada ya que la información encontrada en esa fuente es
confiable además de ser una investigación por asociaciones seguras, ya
que muestra el porcentaje de una falta de demanda de trabajo (Laboral),
La cual se evidencia desde en los años (2019 - 2020). La cual nos
permitirá comparar dichos porcentajes entre ambos años. y cómo se dio
su incremento/disminución.

15
Propuestas, diversas respuestas, soluciones e ideas ante el problema identificado.

N° Apellidos y nombres Problema Propuesta idea emprendedora

identificado

“Promover la reorientación
Alvarez Flores, laboral y la formación continua”
01
Dayana Mirelly.

02 Calderon Jaramillo, “Fomentar el teletrabajo y la

Jose Enrique. economía digital”

“Desarrollar programas de
Falta de demanda de
Juarez Farfan, infraestructura y obras públicas”
03 trabajo en la Región
Jefferson Rolando. Piura

04 Laban Chero, Jhanira “Incentivar la inversión en

Rosmery. sectores estratégicos”

05 Moran Cruz, Wilder “Estimular el emprendimiento”

Daniel.

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MACRO FILTRO:

Ideas Idea 1 Idea 2 Idea 3 Idea 4 Idea 5

“Promover la “Fomentar “Desarrollar “Incentivar “Estimular
reorientación el programas de la inversión el
laboral y la teletrabajo y infraestructur en sectores emprendimi
formación la economía a y obras estratégicos ento”
Preguntas orientadoras
continua” digital” públicas” ”

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
¿La idea emprendedora es 1 0 1 0 1
innovadora?
¿Existen oportunidades de
implementación de esta 1 0 0 1 1
idea?
¿Existe demanda por el
producto o servicio que se 1 1 0 1 1
ofrecerá?
¿Es imposible
implementar la idea en tu 0 1 0 0 0
distrito o región?
Total 3 0 2 0 1 0 2 0 3 0

17
MICRO FILTRO:

Idea 1: Idea 2:
“Promover la
reorientación “Estimular el
Preguntas Orientadoras/Ideas laboral y la emprendimie Tabla de Calificaciones
formación nto”
continua”

Existen canales de comercialización 1 0 5: Muy Bueno

establecidos para esta iniciativa
emprendedora 4: Bueno
1 1

Se cuentan con los recursos humanos,

técnicos y monetarios necesarios para su 1 1 3: Regular
puesta de marcha
Se cuenta con una red de contactos que
potencian la idea de emprendimiento 1 0 2: Malo
El proyecto tendrá una contribución
positiva y el tiempo para cubrir los costos 1 1 1: Muy Malo
de lanzamiento es viable
Puntaje Total 5 3

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Propuesta de Solución ante el problema identificado:
Título de la Propuesta
Después de usar el Macro Filtro y Microfiltro se llega a la conclusión que la
idea de emprendimiento más factible es:
Idea 1: “Promover la reorientación laboral y la formación continua”
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Descripción
● Objetivo
La propuesta de promover la reorientación laboral y la formación continua tiene como
objetivo principal ayudar a los trabajadores a adquirir las habilidades necesarias para
adaptarse a las demandas cambiantes del mercado laboral, con la finalidad de que se
promueva más demanda laboral, para cubrir las necesidades básicas.
● Descripción de la propuesta
¿Cómo se lograrán los objetivos de la propuesta?
Mencionaré estrategias que nos podrán ayudar en el logro de la solución (propuesta)
dependiendo al alcance que mantenemos:
a) Identificar las necesidades de la sociedad.
b) Realizar programas de reentretenimiento.
c) Promover la Reconversión profesional
d) Asesoramiento y orientación laboral:
e) Colaboración con instituciones educativas y empleadores.
¿Cuáles son las principales actividades de la propuesta?
Ante las estrategias mencionadas anteriormente, mencionaré cómo se pueden llevar a
cabo estas actividades.
a) Realizar análisis y estudios periódicos para identificar las áreas y sectores con
mayor demanda laboral y determinar las habilidades y competencias
requeridas en esos ámbitos.
 b) Diseñar programas de formación y reentrenamiento dirigidos a los
trabajadores que enfrentan dificultades para encontrar empleo debido a la falta
de demanda en su campo laboral actual.
c) Brindar opciones de reconversión profesional, facilitando la transición de los
trabajadores hacia sectores de mayor demanda, donde puedan aplicar sus
habilidades existentes o adquirir nuevas competencias.
d) Proporcionar servicios de asesoramiento y orientación laboral para ayudar a
los trabajadores a identificar sus fortalezas, intereses y oportunidades de
empleo en diferentes sectores.
e) Establecer alianzas estratégicas con instituciones educativas, empresas y
empleadores para desarrollar programas de formación continua que se ajusten
a las necesidades del mercado laboral y facilitar la inserción laboral de los
trabajadores reorientados.
¿Dónde se desarrollará la propuesta?
La propuesta de promover la reorientación laboral y la formación continua puede
desarrollarse en varios ámbitos y a través de diferentes instituciones.
La colaboración entre diferentes actores, como instituciones educativas, gobiernos,
empresas y organizaciones laborales, es clave para el éxito de la promoción de la
reorientación laboral y la formación continua.
Por ejemplo: Las escuelas, universidades, institutos técnicos y centros de formación
profesional pueden desempeñar un papel fundamental en la implementación de
programas de reentrenamiento y formación continua. Pueden ofrecer cursos, talleres y
programas especializados para ayudar a los trabajadores a adquirir nuevas habilidades
y competencias.

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 ● Justificación
¿Por qué se está planteando esta propuesta?
Se plantea esta propuesta ya que es muy factible, nos ayudará para que puedan
adaptarse a los cambios del mercado laboral, mejorar la empleabilidad de los
trabajadores, reducir el desempleo estructural, impulsar el crecimiento económico y
mejorar la calidad de vida de las personas. Es una estrategia clave para enfrentar los
desafíos de un entorno laboral en constante cambio y promover una sociedad más
próspera y equitativa.
Ya que como podemos notar: Se estima que en el 2019 el porcentaje de falta de
demanda de trabajo, dio un incremento referente a la falta de demanda de trabajo en la
región Piura de 10.2%, Además la investigación nacional nos dio como resultado de
estimaciones que en el 2020 y 2019 el porcentaje de reducción de empleo fue del
4.9%, siendo así actualmente aún se está dando una elevación de estos porcentajes.
¿Por qué es ésta la mejor propuesta?
Es considerada la mejor opción debido a su capacidad para adaptarse a los cambios
laborales, mejorar la empleabilidad, combatir el desempleo estructural, aumentar la
competitividad y productividad, y promover el desarrollo personal y profesional de los
individuos. Es una estrategia integral que aborda múltiples desafíos en el mercado
laboral y beneficia tanto a los trabajadores como a la economía en general.
¿Qué problemas y/o necesidades específicas cubrirá?
La propuesta de promover la reorientación laboral y la formación continua aborda los
problemas y cubre las necesidades específicas relacionadas con el desempleo
estructural, la obsolescencia de habilidades, los cambios en la demanda laboral, la

21
 falta de empleabilidad, el desarrollo profesional y el crecimiento personal, así como la
adaptación a los cambios económicos y tecnológicos.
¿Quiénes/qué serán los beneficiarios directos e indirectos de la propuesta?
Los beneficiarios directos de la propuesta son los trabajadores desempleados o en
riesgo de desempleo, los empleados en sectores en declive, aquellos que buscan
actualizar sus habilidades y los jóvenes en transición hacia el mercado laboral. Los
beneficiarios indirectos incluyen a los empleadores y empresas, la economía en
general y el sistema educativo y de formación.

22
 V. ANÁLISIS DEL PROBLEMA:

Operaciones mentales

1. Identificar / Analizar
2. Comparación / Clasificar
3. Analizar / Sintetizar

(Justificación)

1. Hemos reconocido las características y los datos que hemos obtenido, después de haberl
analizado los organizamos.
2. Identificamos y comparamos información de diferentes páginas, buscando llegar a
información que nos ayudaría con nuestra investigación, hasta organizarla.
3. Después de haber comparado, identificado, o sea optado por analizar cada página llegamos a
conclusión de que ya podíamos reunir todas las partes o subtemas obtenidos para convertirl
en unidad.

23
 VI. REFERENCIAS:

As Consulting Group. (21, 12, 10). ¿Qué es la inflación y la pérdida del poder adquisitivo? ASNews.

https://www.asnews.mx/noticias/que-es-la-inflacion-y-la-perdida-del-poder-adquisitivo

Corporacion Lideres. (2023, 06 23). Efectos de la Falta de Capacitación Laboral. Corporacion Lideres.

Economía, Tus clases. (n.d.). La informalidad laboral actual en Piura-Perú. Economía.

https://www.tusclases.pe/blog/informalidad-laboral-actual-piura-peru

Estrada, E. D. c. (2021, 9 13). La demanda de trabajo [Trabajo de fin de grado en economía].

Universidad de Valladolid.

https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/51690/TFGE1311%20.pdf?sequence=1&isAllo

wed=y

IPE Instituto peruano de economía. (2020, 05 12). Informe IPE – El Tiempo (Piura). Piura: más de 870

mil trabajadores afectados, párr. 5.

ITP Piura. (2020). Informalidad laboral [Informalidad]. Piura Departamento.

http://data-peru.itp.gob.pe/profile/geo/piura#empleo-informalidad-laboral

ITP Producción. (n.d.). Informalidad Laboral. In Piura Departamento.

http://data-peru.itp.gob.pe/profile/geo/piura#empleo-informalidad-laboral

Juárez, A. C. (2014). Las consecuencias del desempleo: Análisis en el contexto andaluz. Universidad

de Granada.

https://acmspublicaciones.revistabarataria.es/wp-content/uploads/2017/05/21.2014.Alm_.Carv

ajal.407_424.pdf

Ministro de Trabajo y Promoción del Empleo. (2021). Demanda de ocupaciones en Piura 2021.

Ministro de Trabajo y Promoción del Empleo, 27.

https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/1733426/Piura.pdf?v=1615587487

Organización Internacional del Trabajo – OIT Confederación Nacional de Instituciones Empresariales

Privadas - CONFIEP. (2020, 10 s.f.). “MERCADO LABORAL PERUANO: IMPACTO POR

COVID-19 Y RECOMENDACIONES DE POLÍTICA”. IPE Instituto Peruano de Economía,

52.

24
 https://www.ipe.org.pe/portal/wp-content/uploads/2021/02/Informe-Mercado-laboral-peruano-I

mpacto-de-COVID-19-y-recomendaciones-de-politica.pdf

25
INTEGRANTES - PORTAFOLIO WIX/GOOGLE SAIT (ENLACE)

Integrantes Enlace

Alvarez Flores, Dayana Mirelly. https://dayanamirelly.wixsite.com/mi-porta

folio-digita

Calderon Jaramillo, Jose Enrique. https://sites.google.com/ucvvirtual.edu.pe/j

ose-calderon/proyecto-emeprendedor

Juarez Farfan, Jefferson Rolando. https://sites.google.com/ucvvirtual.edu.pe/j

ju?usp=sharing

Laban Chero, Jhanira Rosmery https://jhlabanch.wixsite.com/mi-proyecto-

emprende

Moran Cruz, Wilder Daniel https://morancruzwilder.wixsite.com/my-si

te-3

26