UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
CARRERA EDUCACIÓN DIFERENCIAL

FORMATO P.A.I

I. Información del estudiante:

Nombre:
Fecha de Nac.
Grado o Nivel Educativo
Diagnóstico o NEE

II.-Descripción de las
necesidades educativas En este apartado se deben realizar la descripción de las
especiales: características propias de la NEE trabajada o detectada y las
características propias del estudiante o caso. Áreas en la que
presenta dificultades, o requiere refuerzos y/o apoyos. Siempre
de acuerdo a los resultados obtenidos en la evaluación
psicopedagógica.

III.- Objetivos: Plantear los objetivos de trabajo con el estudiante, estos

objetivos deben estar en relación a las necesidades
detectadas y planteadas en el apartado interior.

IV.-Estrategias y En este apartado se deben establecer y describir que

actividades de apoyo: actividades realizaran para desarrollar los objetivos planteados
en el apartado anterior.
Recordar que una estrategia es el conjunto de procedimientos
que se apoyan en técnicas y actividades con el fin de alcanzar
una meta establecida.
Ejemplo de estrategia:
- X Cantidad de horas de apoyo en el aula común.
- Desarrollar un tipo de metodología de lecto escritura.

Las actividades hacen referencia a la acción o acciones que se

deben desarrollar para el logro del objetivo a a través de la
estrategia planteada.
Recuerden que se deben generar actividades pensando en un
semestre completo.
Recuerden realizar el cruce con los planes y programas de
 estudio correspondiente.

V.- Adaptaciones De acuerdo a los resultados obtenido en el informe

curriculares: psicopedagógico determinar si el estudiante requiere
adaptaciones curriculares y en que asignaturas.

VI.- Recursos y apoyos En este apartado se deben incluir todos los recursos que se
externos: requieren para la ejecución de nuestro Plan de apoyo
(recursos materiales, recursos humanos, etc)

VII.-Evaluación y En este apartado se debe incluir de qué manera se realizara

seguimiento: la evaluación de las estrategias y actividades propuestas y
cada cuanto tiempo.

VIII.-Participantes y Que profesionales deben ser parte del Plan de apoyo

responsabilidades: elaborado según las características y Necesidades de apoyos.