Semana 6– viernes 30 de abril

Descubrimos nuevas formas de disfrutar y divertirnos en familia

AREA ACTIVIDAD NUESTRA META

comunicación Leemos y comprendemos Comprende texto y extrae de la lectura

sustantivos y verbos

¿Qué hacen los otros por mí?

Esteban y Antonia vivían en una casita. Un día, mientras hacían los deberes, Esteban dijo:
-"¿Has pensado en nuestra casa? ¡Cuánta gente para construirla! El albañil, el carpintero, el electricista, el
pintor..."
-"Ya lo creo! -contestó Antonia-, nosotros no hubiéramos podido hacérnosla solos. ¿Te has fijado en que cada
día necesitamos de los otros?"
-"¿Qué quieres decir?" preguntó Esteban.
-"Por ejemplo, hoy hemos comido pan. Este pan, primero era trigo, que se sembró, se recogió el grano y se
llevó a moler para hacer harina y el panadero ha hecho el pan. Imagínate cuánta gente hace falta para poder
comer un trozo de pan."
-"Tienes razón. Los coches, los periódicos, los vestidos, las libretas que utilizamos en el colegio... Todo está
hecho por mucha gente".
-"Además los bomberos, los médicos, los profesores, los electricistas, los arquitectos... Todos trabajamos para
los otros. Todos nos necesitamos"
-"¿Sabes? -dicen Esteban-. Me gusta que todos nos ayudemos cada día".

I. RESPONDEMOS

1. Los profesionales que prestan servicios son:

_________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________

2. ¿Qué cosas utilizamos o consumimos que han sido hechas por otras personas?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

II. REFLEXIONAMOS
1. ¿Sería posible vivir sin la cooperación de unos con otros?
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

2. ¿Qué podemos hacer para que haya más ayuda entre los alumnos de la clase?
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

3. Escribe acróstico con la palabra trabajador:

4.- Extrae de la lectura:

15 sustantivos

10 verbos
Matemática

1.- A partir del número 347 529, calcula: 2.- . A partir del número 568 197, calcula:

- V.R.(5) ___________ V.R.(1) __________

- V.A.(4) ____________ - V.A.(6) _________

- V.R.(2) ___________ - V.R.(9) _________-

- V.A.(3)___________ - V.A.(5) ___________

3.- Calcula la suma del antecesor y sucesor de 584 670.

4.- Marieta dice: “La propina que me dio mi madrina es igual a la suma de los valores absolutos de las
cifras del número 421 573”. ¿Cuánto dinero tiene Marieta?

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