Objetivo de la actividad: Comprender el significado de sumas, aprender a resolver varias

operaciones de sumas una tras otra, realizar sumas directamente en horizontal y poder estimular
a los alumnos a saber responder ejercicios matemáticos de suma de manera divertida.
Descripción de la actividad:
De manera colaborativa con los alumnos responderemos las sumas del siguiente ejercicio, a través
de realizar sumas donde debamos sumar una cantidad al resultado de la suma anterior,
consecutivamente con las cantidades dadas en el ejercicio para llegar al resultado final que sería
cuantas manzanas recolecto en total Miguel, en este caso cada alumno en su lugar va diciendo un
número del 1 al 30 y se irán sumando el resultado obtenido más el numero dicho por el siguiente
diciendo: le doy más la cantidad (numero) de manzanas que dijo el niño, es decir, le doy cuatro
manzanas a Miguel y así sucesivamente hasta terminar con todos. Y al término decimos entre
todos Miguel tenía ____ manzanas nosotros le dimos nuestras manzanas y Miguel obtuvo
suficientes para repartirlas entre mis amigos.

5 2 7

7 3 10
• Caminatas instantáneas para fomentar las sumas
Introducir caminatas breves de 2 a 5
minutos en nuestra el aula como pausas activas
será muy bueno para la circulación de la sangre
y la movilización de las articulaciones, así como
para activar el metabolismo, pero también para
llevar a cabo el proceso de conteo contando
cuantos pasos dio de un lugar a otro dentro del
aula, al mismo tiempo que cantan varias veces
una parte de la canción “La lunera”

• Papiroflexias de animales
Retomando la actividad de integración se realizarán dos
animales de papiroflexia los cuales serán el pato y el delfín, y en
este caso los niños podrán realizar su animal de origami con una
hoja de color, las cuales llevara el docente en formación y de
acuerdo con su color favorito de cada alumno agarrara una hoja
y de manera ordenada eligen que animal de los propuestos
quieren hacer y de cuerdo a ello se formaran dos equipos para ir
dando las indicaciones o pasos para realizar la papiroflexia.
El practicar origami o papiroflexia aporta grandes beneficios, ya
que además de ser una actividad muy fácil y flexible para hacer
con los niños, aporta una gran estimulación en el desarrollo
creativo de los mismos.

• Crucigrama UN COLOR A LA VEZ

Los alumnos realizaran un crucigrama en una hoja de color repartida por el docente en
formación, en la cual cada alumno dirá el nombre de objetos, animales, frutas, loque sea
pero que sea de un color especifico el cual se escogerá entre todos favorito y de acuerdo
con ello el niño que dijo el objeto elige una letra que tenga de la palabra y el niño que sigue
dice un objeto del mismo color con la letra que el anterior compañero eligió y del color
elegido de manera grupal, así sucesivamente se realizara la actividad, hasta pasar todos.
La finalidad es reconocer varios objetos de un mismo color e identificar objetos que del
mismo color pero que además empiecen con la letra elegida.