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MATERIALES:
-Imágenes –Lecturas – Plumones – Fichas de trabajo.
INICIO
Iniciamos la sesión dando la bienvenida a las y los estudiantes y se les recuerda las normas de
convivencia. Luego les invitamos a observar unas imágenes y leer un texto, por lo cual
solicitamos su atención y participacion.
• Observan con atención las siguientes imágenes:
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• Leen con atención la siguiente historia:
¿Qué acciones realizan José Ignacio y su hermana para evitar las situaciones de riesgo?
¿Por qué crees es importante tener en cuenta al medio ambiente como parte de un estilo
de vida en saludable?
PROPOSITO: Mediante la siguiente sesión las y los estudiantes reconozcan que acciones
podemos desarrollar para mantener una vida libre de drogas, en un medio ambiente saludable, que
nos permitan seguir logrando nuestras metas
DESARROLLO
• Para cumplir con el propósito, se agrupan de cinco, se les explica que primero van a
leer y reflexionar la informacion proporcionada sobre las drogas.
CIERRE
• Solicitamos a las y los estudiantes que expresen las propias conclusiones de la
sesión.
• Enfatizamos que la mejor manera de lograr nuestras metas es llevar una vida libre de
drogas practicando hábitos saludables sobre todo en relación con nuestro ambiente,
• Invocamos a las y los estudiantes a asumir el cuidado de su integridad fisiológico
psicológica y social, llevando una vida libre de drogas .
Autoevaluación
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ANEXO