CONTEXTO HISTÓRICO. 1.

Se desarrolla entre la caída del Imperio Romano, que tiene lugar en

el siglo V (con las invasiones de los pueblos germánicos) hasta el Renacimiento, que se va a
desarrollar en España en el siglo XVI. 2. Es un período eminentemente militar, caracterizado
por las continuas invasiones (suevos, vándalos, alanos, etc.); conquistas (en el siglo VIII, las
tropas islámicas entran en la península y la dominan casi por completo, comenzando Al-
Ándalus que mantuvo su hegemonía hasta el siglo XIII); y Reconquistas (en el siglo XIII se inicia
la Reconquista cristiana que culminará con la toma de Granada de los RRCC en 1492). 3.
Hallamos por tanto, durante toda la Edad Media, la convivencia y enfrentamiento en suelo
peninsular de musulmanes, cristianos y judíos.

Tema 14. Primeras manifestaciones de la literatura española CONTENIDOS 1. Contexto

histórico, cultural y social de la Edad Media. 2. Características de la literatura medieval:
transmisión oral, popular y culta. 3. La poesía narrativa medieval. El mester de juglaría y el
mester de clerecía. 4. La lírica medieval. Lírica popular y culta. Romancero y cancionero. 5. El
teatro medieval. La Celestina. ASPECTOS METODOLÓGICOS • Presentación del contexto a
través de imágenes y vídeos de la Edad Media, para reflexionar sobre los condicionamientos
históricos, sociales y religiosos de esta época en la creación literaria. • Lectura de la obra El
Cantar de Mío Cid. Se aconseja el uso de las lecturas adaptadas para español como lengua
extranjera, que se encuentran en varios niveles de lengua. • Visualización y comentario crítico
de algunos fragmentos de la película de El Cid. • Comentario y análisis de fragmentos del
Cantar de Mío Cid. • Lectura de fragmentos del mester de clerecía viendo las diferencias
temáticas y formales con el mester de juglaría. • Audición de algunas manifestaciones de la
lírica primitiva: jarchas, cantigas medievales, romances representados, etc. • Análisis y
comentario de fragmentos de Coplas a la muerte de su padre. • Análisis del personaje de La
Celestina a través de diferentes textos de la obra. • Visualización y comentario crítico de
algunos fragmentos de la película La Celestina. • Análisis y comentario de fragmentos de La
Celestina. CONTENIDOS INSTRUMENTALES • Conocer el contexto histórico, cultural y social de
la Edad Media española. • Identificar las tendencias y géneros literarios más representativos
de la Edad Media. • Diferenciar los rasgos principales de la poesía narrativa medieval. •
Analizar y comentar fragmentos del Cantar de Mío Cid y del Libro de Buen Amor. • Diferenciar
los rasgos principales de la lírica medieval española. • Identificar las distintas manifestaciones
de la lírica popular y diferenciarlas de la lírica culta. • Reconocer en los diferentes textos los
tópicos medievales. • Analizar y comentar fragmentos de Coplas a la muerte de su padre. •
Comprender los principales elementos formales y temáticos de La Celestina y su importancia
dentro de la literatura española. • Analizar y comentar fragmentos de La Celestina

¿Qué autores sobresalieron en la literatura medieval?

 Grandes obras de la Literatura de la Edad Media y del...
 CHRÉTIEN DE TROYES (1130 – c. ...
 ESCHENBACH, Wolfram Von (1160 – 1220). ...
 BERCEO, Gonzalo De (1198 – c. ...
 ALFONSO X EL SABIO (1221-1284). ...
 LLULL, Ramón (1233 – 1315). ...
 POLO, Marco (1254 – 1324). ...
 CAVALCANTI, Guido (1260 – 1300). ...
 DANTE, Alighieri (1265 – 1321).

¿Qué autores sobresalieron en la literatura medieval y con qué obras?

¡Descúbrelas!
 Divina comedia de Dante Alighieri.
 Los Cuentos de Canterbury de Geoffrey Chaucer.
 Cantar de Roldán de un autor francés anónimo.
 Decamerón de Giovanni Boccaccio.
 Digencis Acritas de autor griego anónimo.
 Cantar de Mio Cid de autor anónimo.
 Coplas a la muerte de su padre de Jorge Manrique.
Fuentes
http://webs.ucm.es › BUCM › tesis

https://www.academia.edu › Fuentes_para_la_Historia_

https://www.aacademica.org › jorge.rigueiro.garcia