CARTEL DE DIVERSIFICACIÓN

AREA CURRICULAR: Educación Para El Trabajo GRADO: Tercero

SITUACION DE APRENDIZAJE
 Hábitos alimenticios higiene y salud
 Rol de los padres en la educación de sus hijos
 Identidad cultural, cívica y ecológica
 Mejora el rendimiento escolar
VALORES
 Responsabilidad
 Respeto y Tolerancia
ESTANDAR El área de Educación para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar las siguientes competencias: Gestión de Procesos, Ejecución de Procesos, Comprensión y
Aplicación de Tecnología.

COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMÁTICO DE ÁREA

I Bimestre II Bimestre III Bimestre IV Bimestre
 Introducción a Scatch  Introducción a CorelDRAW  Introducción a Xmind  Introducción a Photoshop
GESTIÓN DE  Realiza  Herramientas y entorno de  Crear objetos  Descripción  El entorno de Photoshop
PROCESOS  Diseña Scratch  Trabajar con objetos  Acceder a la Aplicación  Las herramientas de Pintura y
 Interpreta  Descripción  Rellenos  Entorno de trabajo Edición
 Selecciona  Acceder a la Aplicación  Bordes  Acciones posibles:  Las herramientas de borrado
 Organiza  Entorno de trabajo  Organizar objetos  Aplicación didáctica  Las capas
 Diferencia  Descripción de los  Dar forma a objetos  Organizador visual  Selecciones
EJECUCIÓN DE
 Analiza elementos de entorno de  Transformar objetos  Mapa conceptual  Trabajando con capas
PROCESOS
 Identifica scratch  Dibujar libremente  Cuadro con imagen  Formas y Texto
 Caminar con sonido  Dibujar a partir de nodos  Propiedades y  Edición avanzada de capas
 Crear una secuencia  Tablas marcadores  Fotografía digital
diferente  Aplicar efectos  Imagen y efectos  Impresión de imágenes
COMPRENSIÓN  Animación con mensaje
tridimensionales  Guardar e imprimir
Y APLICACIÓN  Aplicaciones de Scratch
 Imágenes
DE  Ejercicios en Scratch
 Textos
TECNOLOGÍAS  Capas
 Impresión
 CARTEL DE DIVERSIFICACIÓN
AREA CURRICULAR: Educación Para El Trabajo GRADO: Primero
SITUACION DE APRENDIZAJE
 Hábitos alimenticios higiene y salud
 Rol de los padres en la educación de sus hijos
 Identidad cultural, cívica y ecológica
 Mejora el rendimiento escolar
VALORES
 Responsabilidad
 Respeto y Tolerancia
ESTANDAR El área de Educación para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar las siguientes competencias: Gestión de Procesos, Ejecución de Procesos, Comprensión y
Aplicación de Tecnología.
COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMÁTICO DE ÁREA
I Bimestre II Bimestre III Bimestre IV Bimestre
 Explorador de Windows Xp  Introducción a Xmind  Microsoft PowerPoint  Introducción a Scatch
GESTIÓN DE  Realiza o crear carpetas  Descripción Concepto.  Herramientas y entorno de
PROCESOS  Diseña o eliminar carpetas  Acceder a la Aplicación  Entrar y salir del Scratch
o cambiar el nombre da programa PowerPoint.  Descripción
 Interpreta  Entorno de trabajo
las carpetas  La ventana de  Acceder a la Aplicación
 Selecciona  Acciones posibles:
o guardar una carpeta PowerPoint Elementos  Entorno de trabajo
 Organiza  Aplicación didáctica de la ventana de  Descripción de los
en el disco flexible.
 Diferencia o Carpetas que nunca  Organizador visual PowerPoint elementos de entorno de
EJECUCIÓN DE
 Analiza se deben eliminar  Mapa conceptual o barra de menus scratch
PROCESOS
 Identifica o Papelera de reciclaje.  Cuadro con imagen o barra de título  Caminar con sonido
o características de las  Propiedades y marcadores o barra de  Crear una secuencia
unidades C;D;E herramientas diferente
 Imagen y efectos
 Operaciones básicas con:  Crear un  Animación con mensaje
 Guardar e imprimir  Aplicaciones de Scratch
COMPRENSIÓN  Microsoft Office presentaciones
 Generalidades  Guardar un  Ejercicios en Scratch
Y APLICACIÓN
 Ms word documento.
DE  Abrir un documento-
TECNOLOGÍAS eliminarlo-
recuperarlo.
 Introducción Microsoft
Excel
 Barra de herramientas
 Operaciones básicas