Reseña ensayos “El idioma

materno”: Características de un
ensayo

De: Nicolás Pugliese y Rodrigo Cruz

Profesor: Sergio Ugena
Curso:6to
Materia: Literatura
 El Idioma Materno

Fabio Morabito

"La poesía y la cara":

Es un ensayo el cual tiene como tema principal el idioma, relacionándolo con la poesía y la
cara. Comienza dando a conocer una capacidad semántica que se tiene de bebe y que esta
esta condicionada por los balbuceos, expresiones, articulaciones, movimientos, contracciones
y estiramientos de la cara. Explicando luego lo que sucede con esta capacidad al obtener un
idioma y como la poesia se relaciona con dicha habilidad y lo que es esta posible hacer en
nosotros en referencia a la capacidad.

"Verso y prosa":

Es un ensayo en el que se abarca el verso y la prosa, la diferencia entre ellas. Explicando cada
una describiéndolas a través de un reiterado uso de metáforas y personificaciones, mientras
que trata de diferenciarlas. El ensayo en si es una comparación entre ambas, invoca a sus
escritores, poeta y cuentista y encuentra coincidencias entre el verso y la prosa. Exhibe que
busca diferenciarlas pero parece mas que solo busca describirlas.

"Robar":

Es un ensayo el cual toca el tema de la acción de robar. Promueve una idea de dicha acción en
un ámbito nunca antes pensado o que se hubiera creído capaz de existir ahí. El autor explica
que todo comenzó en su juventud y que el robaba en esta, siendo asi gran parte del ensayo
una anécdota y que de a poco el texto se va transformando para presentar una idea nueva
sobre el robar. Tiene un amplio uso de la primera persona y junto con un lenguaje coloquial da
la sensación de que le estén platicando a uno mismo.

"La vanidad de subrayar":

Es un ensayo el cual toma como tema principal el subrayar los textos, el hacerlo al encontrar
algo que a uno le gusto o le llamo la atención. El autor comienza explicando esto a través del
recuerdo de un amigo el cual lo hacia compulsivamente con lo que le gustaba. Puede
considerarse como si fuera una anécdota la cual se va desarrollando para poder llegar a la idea
que quiere presentar el autor. Siendo esta idea que presenta el ensayo una argumentación en
contra de la existencia de cierta posibilidad. Esta idea en una primera lectura es complicado
dar exactamente con ella ya que requiere de una reflexión con respecto al tema, requiriendo
varias relecturas de las oraciones finales.

"El lector vampiro":

Es un ensayo que abarca dos temas que los relaciona entre sí, siendo estos la figura de terror
conocida como vampiro y el lector. Para esto, utiliza la metáfora dirigiéndole a esta gran parte
del texto, para llegar a una característica en la que coinciden los vampiros y el lector. La idea a
la que llega puede causar que el espectador se quede pensando al respecto. Ya que esta
misma describe al lector de una forma nunca antes imaginada a través de un amplio uso de la
personificación.

"La soledad lingüística":

Es un ensayo el cual práctica el tema del idioma, mayormente de sus variantes, ramificaciones
y posibilidades a lo largo del mundo. Se desarrolla utilizando varios argumentos objetivos para
llegar a idea que quiera demostrar. Estos mismos son muy interesantes y se pueden ampliar,
adaptando cada uno un tema en específico con respecto a las diferentes hablas. A su vez, se
puede considerar que este hace uso de la filosofía con su amplia gama de preguntas que se
genera el autor y que trata de buscar respuestas. También hace uso de la metáfora y
personificaciones a la hora de describir al idioma, teniendo a este como eje principal el
argumentar en contra de su posible soledad.

Características principales del ensayo literario:

En primer lugar es un escrito en prosa de extensión moderada, trata de llevar a cabo una
reflexión sobre un tema común para cualquiera y darle un giro de rosca o una visión distinta a
la que se puede tener generalmente. Esta misma visión que se trata de presentar en el escrito
es totalmente subjetiva de parte de autor. El mismo no trata de esconder su perspectiva
personal a la hora de presentar el tema elegido por el mismo.

Ejemplos de estas primeras características mencionadas se pueden ver reflejadas en ensayos

como el del “Lector vampiro”, el cual utiliza algo que le puede pasar a cualquiera, que al leer
algún libro les haya despertado tanto interés como para no parar de leerlo hasta el final. El giro
de rosca que plantea es verlo desde una forma poco común o que a pocos se les hubiera
podido ocurrir relacionar. Aquel lector que se ve hipnotizado por un tipo de libro cualquiera
que le haya llamado la atención, es igual a aquella figura de terror conocida como “vampiro”
totalmente enfocado en terminar su labor como vampiro, el chupar la sangre de su presa con
tanto fervor hasta la ultima gota. Esto mismo se lo compara con el lector ya que este se enfoca
demasiado en terminar su labor de leer hasta la ultima letra de la obra al igual que el vampiro
con la sangre de su presa.

También en este caso como en otros ensayos, no oculta su pensamiento propio con datos
objetivos, da su punto de vista y se explaya desde su subjetividad. Si bien en este ensayo no
aparece directamente “yo opino” para explicar a qué quiere llegar en su escrito, la visible falta
de datos objetivos como en un texto argumentativo donde si domina la objetividad, da a
entender que la explicación de la idea que se presenta en el ensayo es cien porciento una idea
y desarrollo propiedad del ensayista.

En segundo lugar otra característica importante es el cómo se adentran al tema que quieren
presentar los autores en cada ensayo. Puede ser desde una metáfora relacionando su idea con
cualquier comparación inverosímil o fantasiosa que pueda parecer no tener nada relación,
pero en realidad al momento de empezar a relatar y el autor explicarse empieza a tener más y
más sentido su comparación. También las historias o anécdotas son un buen punto de partida
para empezar a dar una introducción a los ensayos.

Un ejemplo es en el ensayo “Robar” el cual el autor relata una anécdota de su niñez donde le
robaba a sus padres algunas monedas para ir al cine y disfrutar de una película de vez en
cuando. La idea principal de su ensayo la cual tiene que ver con el idioma que uno habla y el
como nosotros le robamos al idioma las palabras para poder expresarnos, puede parecer no
tener nada de relación con la introducción que da el autor, sin embargo, los une el que tanto
en el idioma como en la anécdota de su niñez se “roba” en los dos casos.

Por otra parte otra característica es lo conciso que es el ensayo, ya que a la hora de tratar un
tema solo explica los matices necesarios para poder entender la idea que quiere mostrar el
ensayista, de forma que el lector no se sienta abrumado con una cantidad de información
“innecesaria” y se termine agotando en el proceso de lectura.

Este punto se puede ejemplificar con el ensayo “La poesía y la cara” el cual aborda el tema del
idioma, y su idea principal se podría considerar que es “la poesía como revividor de la
capacidad de proferir los sonidos de todas las lenguas”. Pero para llegar a esa idea centrar se
tratan otros matices como lo seria la capacidad de los bebés para poder registrar su idioma
materno, el balbuceo como el primero idioma dado a su capacidad de poder realizar todos los
sonidos de todos los idiomas existentes, el como a la hora de que el cerebro de un bebé ya
establece cual es el idioma que va a hablar descarta todos los sonidos de otros. El ensayo a
simple vista cubre muchos matices para poder dar a entender su idea principal, pero se tiene
que tener en cuenta que este mismo tema del idioma podría cubrir aun muchos mas
subtemas, aunque al ser innecesarios para la comprensión de la reflexión que quiere dejar el
ensayista no se hablan en el texto.

Otra de las características importantes es el tipo de lenguaje que se utilizan en los textos. Este
mismo es parecido al que se puede utilizar en una charla común, un lenguaje mas coloquial y
relajado sin tantas terminologías técnicas y complejas que podrían desorientar al lector dada la
complejidad de las mismas.

Como ejemplo se puede ver el como se utilizan las palabras en “verso y prosa”. “La mayor
diferencia entre la prosa y la poesía no radica en una cuestión de ritmo, de música o de mayor
o menor presencia del elemento racional. En estos rubros, en contra de la opinión corriente,
prosa y poesía son iguales. La verdadera diferencia, diría la única, es que sólo hay una forma de
escribir un poema, y es verso a verso, mientras no se escriben un cuento o una novela línea
por línea. El cuentista y el novelista siempre saben un poco más de lo que están escribiendo; el
poeta sólo sabe, de lo que escribe, el verso que lo tiene ocupado, y más allá de él no sabe
nada; así, cada nuevo verso lo toma de sorpresa.” Si nos damos cuenta a pesar de que la
ejecución de las palabras puede ser algo mas elegante que en una charla común no es algo que
se nos dificulte leer y es totalmente comprensible la idea que trata de dar el autor dado que no
utiliza tecnicismos o un habla que dificulte la interpretación de sus explicaciones.