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Universidad Pedaggica Experimental Libertador

Instituto Pedaggico de Caracas


Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior
Ctedra: Introduccin a la Literatura
Castellano Literatura y Latn
Seccin 108

APOLO O DE LA LITERATURA

Prof. Ligia Yanira Yanez


Autor: Sthefany Bentez
C.I. 21.285.813

La literatura es un mundo fantstico en el que emergen muchas emociones y diversos


paradigmas; es el lenguaje de la expresin que permite idealizar sucesos reales y en su
mayora irreales, permitiendo crear un mundo paralelo del existente porque crea con el
juego de palabras situaciones inverosmiles para lo real y concreto, es en ese mundo
paralelo en el que se sumerge el poeta con el sentido de buscar a travs de expresiones de
cierto modo ilgicas, la lgica en el contexto que l plantea.
Ej: Como el Rey oriental el sol expira No nos importa la realidad del
crepsculo que contempla el poeta, sino el hecho de que se le ocurra
proponerlo a nuestra atencin y la manera de aludirlo.
Todos pueden lograr disfrutar el encanto de la literatura al leer algunos textos literarios
de los innumerables que existen en la actualidad; pero pocas han de ser las personas que los
disfruten de manera no tanto de recreacin sino de utilidad de conocimiento. Muchos han
de leer, pocos han de comprender dichas historias de la manera tal que el poeta las creo por
el hecho de que no todos los individuos conocen a la perfeccin la lengua castellana y el
poeta emplea palabras poco usadas no por el hecho de hacer el trabajo de comprensin mas
complejo; sino porque la contextualizacin de dichas palabras les permiten crear ideas
innovadoras y poco comunes.
La literatura posee un valor semntico o de significado, y un valor formal o de
expresiones lingsticas el primero refiere al suceder ficticio y el segundo refiere a la
expresin esttica o forma, estos valores son los que le dan vida a la literatura, son los que
estructuran su razn de ser y con la ausencia de uno u otro no se podra llamar literatura.
Al hablar de la ficcin en lo que respecta a literatura se indica, por una parte, que
aadimos una nueva estructura probable o improbable- a las que ya existen, y por otra
parte que nuestra intencin es desentendernos del suceder real. Finalmente, indica que
traducimos una realidad subjetiva cuando anteriormente se indicaba la idea del mundo
paralelo se refera en cierto punto a la ficcin, porque dicho mundo paralelo es el que
enriquece con todas aquellas ideas, experiencias (propias o de otros), recuerdos, lugares,
etc; que el poeta posee en su imaginacin, que unindolos de acuerdo a la su visin es lo
que logra concebir la idealizacin que l plantea; por ello definen la literatura como: La
verdad sospechosa.

En lo que respecta a la forma sin intensin esttica no hay literatura; solo podra
haber elementos aprovechables para hacer con ellos literatura cualquier experiencia
puede expresarse en el lenguaje de valor esttico pero esto no es literatura es decir que la
forma es aun mas indispensable que la ficcin porque es la que encierra el panorama
concreto de la literatura, lo que le da su estructura la forma, como el lenguaje mismo, es
oral por esencia
Al hablar de literatura se debe hacer referencia a la fenomenografa literaria en la que
existen tres funciones (drama, novela, lirica) y dos manera (prosa y verso).
Las funciones son procedimientos de ataque de la mente literaria sobre sus
objetivos una de estas funciones viene siendo el drama que comprende la tragedia y
comedia y todos los gneros teatrales es ejecucin de acciones por personas presentes
que viene siendo para la obra literaria la esencia fsica; otra funcin viene siendo la novela
que comprende la epopeya antigua y moderna es referencia a acciones de personas
ausentes y, en concepto, pretritas, aunque la mente la edifique en teatro interior, y aunque
el relato, en cualquier tiempo del verbo, las figure en presente viene a ejercer la
idealizacin mental de quien lee la obra literaria; y por ultimo la lirica que es lo que el
lenguaje comn llama poesa, cuando no sirve de vehculo al drama o a la novela es
desarrollo de la interjeccin o exclamacin, aunque tenga que apoyarse en acciones
aludidas o relatadas; y es mas pura mientras menos busca tales apoyos es el sentido mas
libre para apreciar la obra literaria, estas tres funciones cotidianamente son conocidas como
gneros literarios pero al referirnos a genero estaramos indicando que el drama, la novela y
la lirica son modalidades accesorias cuando son procedimientos que le dan la vida a la obra
literaria.
Las maneras de la fenomenografa literaria son primeramente la prosa que es modo
del habla practica, el coloquio y el verso que es la manera formal mas diferente del uso
practico el primero posee lengua los mas acentuadamente discursiva, el segunda en
cambio es el lengua acentuadamente lirica, estas son maneras literarias de expresar la
lengua no se pueden confundir con el habla comn.
Poseemos un lenguaje coloquial y un lenguaje literario, pero existe un tercero que es el
denominado lenguaje cientfico que procura abolir el halo de indeterminacin subjetiva

que irradia la palabra, para poder mentar fijamente lo que conoce este es empleado para
designar exclusivamente entes referente a la ciencia. El lenguaje lirico encarna a la lengua y
el tcnico desencarna hacia el algoritmo entre estos surge la casualidad del coloquio.
La literatura es un arte que a todos encanta y entretiene, pero que a pocos apasiona. La
razn de esto yace en que no todos saben leer correctamente, se piensa que con el solo
hecho de saber leer las palabras ya se es un perfecto lector, pero la idea del leer es el saber
analizar, comprender, profundizar, interpretar lo que se esta leyendo, sin esto no nos
estaramos enriqueciendo de la lectura solo estaramos haciendo el oficio ocioso de leer por
leer que conlleva a la malinterpretacin de lo que el autor intenta decir con su obra.
El saber leer permite sumergirse en el mundo de la literatura con mayor facilidad,
evitando las asociaciones errticas del lector que contaminan la historia con sus vivencias,
ya que influira significativamente en su agrado o no de la obra por el hecho de que al
identificarse positivamente la obra ha de ser de su encanto pero al ser negativamente ha de
ser desagradable, el poeta nos presenta una situacin y hay que abordarla con objetividad
para lograr obtener una critica justa.
La literatura nos permite disfruta de diversidad de temas, interpretados en su mayora
de acuerdo a la poca del poeta y sin embargo su estructura ha permitido que sea ledo y
reledo a travs del tiempo, porque permite que el lector se adapte de acuerdo al contexto
de la obra.