INSTITUTO PROFESIONAL DE LAS AMÉRICAS.

THAYS TIFFANY NAVARRO HUDSON

8-1000-189

Filosofía

Bachiller en ciencias

III Trimestre

Turno sabatino

parte N°1

viernes, 16 de junio de 2023

EJERCICIO N°1. Resuelve las siguientes preguntas.

1. ¿Cómo se define nominalmente la filosofía?

R// Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos
de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo.Según una
definición nominal, filosofía significa “amor a la sabiduría”, esta consiste en un
conocimiento total de las cosas desde sus principios más profundos (no de cosas
particulares, sino que tiene un objeto más universal: todas las cosas desde el punto de
vista del “ser”)

2. ¿Por qué nació la filosofía?

R//El comercio que floreció en la antigua Grecia, propicia el intercambio con otras
culturas, no sólo de mercancías, sino también de conceptos e ideas. La democracia y
el intercambio de ideas, propiciaron la libertad del pensamiento griego. Esto es el
primer menester que se plasma para el surgimiento de la Filosofía.

3. ¿Es la filosofía un saber por el saber mismo, o es un saber con fines prácticos?

R//Es un saber práctico porque trata de orientar la acción humana, de alguna

manera, a partir de una serie de principios.

4. ¿Cual es la etimología de la lógica?

R//La palabra lógica viene del griego "λογική - λογικός" (logikê-logikós), a su vez de
logos: razón.

5. ¿Explique la definición real de lógica?

R//Lógica es una ciencia formal que estudia la estructura o formas del pensamiento
humano (como proposiciones, conceptos y razonamientos) para establecer leyes y
principios válidos para obtener criterios de verdad.

6. ¿Establece un paralelo entre lógica formal y lógica material?

R//La lógica formal es muy útil para alcanzar la verdad, pero sólo como el
instrumento que afina nuestra capacidad intelectual. La lógica material, en cambio,
estudia la correspondencia entre el pensamiento y la realidad.

7. ¿Qué se entiende por teoría del conocimiento?

R//La teoría del conocimiento es la disciplina filosófica que estudia cómo es el

conocer humano y cuáles son sus niveles.
 8. ¿Porque la antología tiene interés filosóficos?

R// tiene interés filosófico porque no solo es coleccionar libros sino ver la
profundidad de lo que estos nos pueden enseñar y a su vez son lecciones de vida y
consejos para que otras personas a las que al igual muchos les apasiona leer.

9. ¿Por qué se afirma que la metafísica es un conocimiento trascendental ?

R//porque considera que poseemos un conocimiento objetivo de una realidad, si

bien, dicha realidad sólo puede ser entendida, dentro de los límites de la razón pura
(es decir, sin caer en el dogmatismo), como una teoría formal que eventualmente
podría describir (o no) una hipotética realidad trascendente.

10. ¿Porque los hombre del renacimiento exaltaron a la naturaleza?

R// la naturaleza está sujeta en todas partes y niveles de ser, a las mismas reglas,
obedece a las leyes generales inmanentes, que al mismo deberian explicar la
corrupción de una hoja de traslación de un astro en el firmamento. todo está
vinculado con todo, porque deriva de los mismos principios; estos son subsisten fuera
del todo los entes, le intrínsecos.

EJERCICIO N°2. Defina los siguientes conceptos y realice una oración con cada
concepto.

1. Contrarias: Dicho de una persona o de una cosa: Que se muestra completamente

diferente a otra o se encuentra en el extremo opuesto.

Oración: La teoría contraria al geocentrismo es el heliocentrismo.

2. Contradictorias:Proposición que se opone en cantidad y cualidad a otra porque

afirma lo que la otra niega y viceversa, de manera que ambas no pueden ser a un
mismo tiempo verdaderas ni a un mismo tiempo falsas.

Oración: Juan y Pedro tienen opiniones contradictorias acerca de cómo esta el

clima.

3. Subcontrarias: Se refiere a dos proposiciones particulares que tienen los mismos

términos y diferente cualidad, que pueden ser las dos ciertas pero no falsas.

Oración: A raíz de graduarse en la universidad, un amigo aceptó un puesto ejecutivo

subordinado.
4. Subalternas: El término subalterno es usado para referirse en las ciencias sociales a
sectores marginalizados y a las clases inferiores de las sociedades.

Oración: El subalterno Manolo Ortiz resultó cogido sin consecuencias durante la

lidia del sexto novillo de la tarde.

5. Metafísica: Conjunto de pensamientos o consideraciones profundas que se realizan

acerca de un tema de forma especulativa.

Oración: La metafísica es una filosofía que se enfoca en el estudio de la realidad y su

naturaleza.

6. Raciocinio: Razón, facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar,

tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad.

Oración: Los alumnos resuelven problemas y justifican su raciocinio.

7. Inmortalidad: La inmortalidad o vida eterna, en los ámbitos religioso y filosófico,

es el concepto que supone la existencia indefinida o infinita que consigue superar la
muerte.

Oración: El sacrificio de su propia inmortalidad lo libró del tormento.

8. Alma: se utiliza para designar el principio vital de todo ser viviente.

Oración: Después de la muerte, el alma flota hacia el Cielo.

9. Racional: Se conoce como racional lo relativo a la razón. El término racional es

usado como adjetivo para describir a alguien que es dotado de la razón, es decir, es un
individuo que raciocina, actúa conforme la razón.

Esa argumentación carece de racionalidad y objetividad

10. Silogismo: Su significado nos dice, que es un razonamiento deductivo o inductivo

que está formado por dos premisas y una conclusión, y que es el resultado lógico que
se deduce de las dos premisas.

Oración: Sin darse apenas cuenta, le dio la vuelta al silogismo que había expuesto el
profesor de Religión
 11. Relatividad: El relativismo es una posición filosófica que niega la existencia de
verdades absolutas. En otras palabras, considera al saber como incompleto y sostiene
que el conocimiento humano es relativo, subjetivo e incapaz de ser objetivo, ya que
está influenciado por la historia y otras ideas preconcebidas.

Oración:En la experiencia se producían las condiciones idóneas para aplicar la

teoría de la relatividad.

12. Ideología: Conjunto de ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de una

persona, colectividad o época, de un movimiento cultural, religioso o político, etc.

Oración: Era su manera, muy sutil, de expresar su ideología política, de expresar sus
opiniones.

13. Ontología: La ontología es una parte o rama de la filosofía que estudia la naturaleza
del ser, la existencia y la realidad, tratando de determinar las categorías
fundamentales y las relaciones del "ser en cuanto ser".

Oración: No quisimos meternos en el terreno de la ontología del lenguaje, pero vale

tu propuesta.

14. Ética: Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y
el comportamiento humano.

Oración: Un hombre sin ética es una bestia salvaje suelta en este mundo.

15. Disciplinas: Conjunto de reglas o normas cuyo cumplimiento de manera constante

conducen a cierto resultado.

Oración: La disciplina te enseña a establecer y alcanzar objetivos.

EJERCICIO N°3. Verdadero o Falso

1. (F)La dialéctica marxista se refiere sobre todo a la realidad socio-histórica.

2. (V)Max planck, formuló la teoría de los quanta.
3. (F)Werner Heisenberg, formuló la conocida teoría de la relatividad
4. (V)En el Devenir de la historia, el espíritu, habiendo retornado a si mismo llega a
adquirir la plena conciencia de su ser.
 5. (V)En su teoría sobre el estado, Hegel afirma que en el estado se unifican y se
sintetizan los intereses individuales.
6. (F)Filosofía de la naturaleza,Trata a la naturaleza como una enajenación del espíritu
santo.
7. (F) El novum organum de francis bacon es una réplica a la lógica deductiva, es la
respuesta a los viejos cánones deductivo de los filósofos escolásticos.
8. (V)Se le denomina a los socráticos mayores a: Platón y Euclides de Megara
9. (F)Protágoras de abdera: figura destacada de la vieja sofística,autor del poema
”SOBRE LOS DIOSES”
10. (V)Relativismo conjunto de sistemas modernos que en cuanto al conocimiento, dice
que solo podemos conocer lo relativo.

EJERCICIO N°4. Investigue las doctrinas de santo tomás de Aquino sobre el

“CONOCIMIENTO” Ilustre y desarrolles a mano.

EJERCICIO N°5. Investigue:

1. Confeccione un cuadro comparativo entre los principios del idealismo y los del
realismo.
2. En que se fundamenta el idealismo? Opine al respecto.

R// El idealismo es una teoría filosófica que defiende la existencia independiente de

las ideas y su primacía por sobre otras formas de conocimiento.Decimos idealismo a
toda doctrina filosófica que afirma que el sujeto es el punto de partida de todo
conocimiento posible sobre el mundo.

Opinión:El idealismo pudo haber sido una corriente muy popular en su tiempo sin
embargo creo que en la actualidad el hecho de que lo que no puede verse puede ser
comprendido; es muy difícil que sea aceptado ya que dicen "ver para creer", "ver para
entender"

3. Trate de probar el realismo, escogiendo los argumentos que juzgue válidos.

R// El principal argumento contra el realismo científico es el de la incompatibilidad

o indeterminación de las teorías científicas, el cual se basa en considerar teorías
científicas rivales y empíricamente exitosas. El centro de este argumento es el de
reconocer lo increíblemente difícil que puede llegar a ser determinar qué teoría es la
"correcta" entre un grupo de teorías con equivalentes éxitos empíricos y cuyos
postulados resultan opuestos y por lo tanto incompatibles entre sí. Otro importante
argumento en contra del realismo científico es el de la inducción pesimista expuesto
por el filósofo de la ciencia Larry Laudan.

4. Escriba la biografía de Platón y Sócrates. Ilustre.

R//

PLATÓN

Platón fue un filósofo ateniense del siglo V a.C., discípulo de Sócrates y maestro de
Aristóteles. Fundó la Academia, donde impartió clases hasta el final de su vida. La
condena a muerte de su maestro Sócrates influirá mucho en su vida y en sus obras.
Toda su obra está escrita en forma de diálogos y algunos de los más importantes son:
Apología de Sócrates, República, Banquete, Fedro, Timeo, Critias, En estas obras
también, aparte del diálogo, utilizará como recurso literario los mitos y las alegorías.
Platón es uno de los pilares fundamentales de la historia del pensamiento occidental
y sus ideas influyeron mucho en los pensadores racionalistas.
 SÓCRATES

Atenas, 470 a.C. - id., 399 a.C) Filósofo griego. Pese a que no dejó ninguna
obra escrita y son escasas las ideas que pueden atribuírsele con seguridad,
Sócrates es una figura capital del pensamiento antiguo, hasta el punto de ser
llamados presocráticos los filósofos anteriores a él. Rompiendo con las
orientaciones predominantes anteriores, su reflexión se centró en el ser
humano, particularmente en la ética, y sus ideas pasaron a los dos grandes
pilares sobre los que se asienta la historia de la filosofía occidental: Platón,
que fue discípulo directo suyo, y Aristóteles, que lo fue a su vez de Platón.