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Actividad asincrónica N° 3
Duración 05.h
Desarrollo de la actividad
Hola, hoy nos toca poner en práctica lo aprendido y aplicar las técnicas de lectura rápida.
Para realizar esta actividad sigue los siguientes pasos:
● Fijaciones: Leer una palabra a la vez y hacer que los ojos salten de palabra a palabra.
Regresiones
Falta de
concentración
*Para más información puedes revisar la sesión 1 del curso en la que se proponen consejos para
disminuir distracciones.
Recursos
- Acceso a internet
- Celular o computadora
- Contenidos de la Sesión 3
Rúbricas
Subvocalizaci Las señales o estrategias de Las señales son coherentes Las señales y las estrategias de
ón solución no son coherentes con lo planteado en el curso, solución son coherentes con lo
con lo planteado en el pero las estrategias de planteado en el curso.
curso. solución no. (4-5 pts)
(1 pts.) (2-3 pts)
Fijaciones Las señales o estrategias de Las señales son coherentes Las señales y las estrategias de
solución no son coherentes con lo planteado en el curso, solución son coherentes con lo
con lo planteado en el pero las estrategias de planteado en el curso.
curso. solución no. (4-5 pts)
(1 pts.) (2-3 pts)
Regresiones Las señales o estrategias de Las señales son coherentes Las señales y las estrategias de
solución no son coherentes con lo planteado en el curso, solución son coherentes con lo
con lo planteado en el pero las estrategias de planteado en el curso.
curso. solución no. (4-5 pts)
(1 pts.) (2-3 pts)
Falta de Las señales o estrategias de Las señales son coherentes Las señales y las estrategias de
concentració solución no son coherentes con lo planteado en el curso, solución son coherentes con lo
n con lo planteado en el pero las estrategias de planteado en el curso.
curso. solución no. (4-5 pts)
(1 pts.) (2-3 pts)