INFOMÉRIDES
A propósito del Día del maestro
Cinco características del contexto y de los
alumnos que los docentes de Educación Básica
consideran que influyen sobre el aprendizaje
educación especial y educación física de 25 entidades federativas que participaron en la Evaluación del Desempeño docente de 2015.
1 N
 ivel
socioeconómico
Las escuelas donde trabajan:
• Se ubican en comunidades
con niveles socioeconómicos
bajo y medio bajo.
¿Cómo influye
sobre el aprendizaje?
Mientras menor es el nivel
socioeconómico y la
presencia de servicios,
mayor es la afectación
en el funcionamiento de
la escuela y en la atención
de las necesidades básicas de
los alumnos y sus familias.
La celebración del día del maestro varía en los diferentes países
miembros de la UNESCO. Si bien esta instancia sugiere que
sea el 5 de octubre, práctica que ha sido seguida por numerosas
naciones, en México se celebra el 15 de mayo desde 1918, fecha
establecida por el presidente Venustiano Carranza para honrar
su vocación.
Las descripciones corresponden a 211 docentes de preescolar, primaria, secundaria (diurna y técnica), telesecundaria,
2 Contexto 3  ctividad económica
A 4 Migración 5 L a infraestructura y el Algunos docentes consideran
sociocultural de la comunidad equipamiento escolar que tener alumnos hablantes
de lengua indígena
es una limitante para el
aprendizaje, ya que el
no poder comunicarse con
ellos contribuye a su bajo
desempeño. Por ello,
es necesario que el Estado
Existen entre los estudiantes Determina las posibilidades Implica: Se caracterizan por ser:
mexicano garantice una
problemas de: de los padres para: • Ausencia de los padres • Insuficientes
educación con pertinencia
• Alcoholismo • Trabajar cerca del domicilio • Desintegración familiar • No pertinentes
cultural y lingüística,
• Drogadicción • Tener estabilidad económica • Disminuye la motivación de • Mobiliario descuidado y viejo
con docentes formados para
• Narcomenudeo • Tener tiempo para los alumnos para continuar • Falta de espacios específicos
atender las necesidades
• Narcotráfico involucrarse en la educación estudiando para impartir clases
educativas y los derechos
• Pandillerismo de sus hijos • Equipos de cómputo
de la niñez indígena.
• Robos ¿Cómo influyen obsoletos, insuficientes
• Inseguridad ¿Cómo influyen sobre el aprendizaje? y sin acceso a internet
sobre el aprendizaje? Tiene efectos negativos
¿Cómo influyen Cuando los padres tienen sobre el aprendizaje, ¿Cómo influyen
sobre el aprendizaje? trabajos demandantes, lejanos aunque también es fuente de sobre el aprendizaje? Fuentes:
Afectan a los alumnos o inestables, hay repercusión sostenimiento económico para Determinan las actividades
INEE (2017). La educación obligatoria
y sus familias e influyen en la atención a los niños las familias y las comunidades. que pueden desarrollar en México. Informe 2017.
negativamente sobre el y en los recursos destinados para propiciar el aprendizaje Capítulo 4 “Caracterización de la
aprovechamiento escolar a su aprovechamiento escolar. de los alumnos. práctica docente”. México: INEE.