Emmanel Kant-Arte

Puntos:
 Introducción
 ¿Quién es?
 Concepto de arte según él
 Finalidad sin fin
 Lo bello y lo sublime
 Juicio estético
 Conclusión (El papel del arte en la sociedad según él)
 Dinámica:

Preguntas bases para su tema y para que se guíen:

1. ¿Cuál es la importancia del concepto de "finalidad sin fin" en la comprensión del arte según Kant?

2. ¿Cómo se relaciona el juicio estético con la apreciación del arte en la filosofía de Kant?

3. ¿Cuál es la diferencia entre el arte "bello" y el arte "sublime" según Kant, y cómo influyen estos
conceptos en nuestra experiencia estética?

4. ¿De qué manera el arte, según Kant, nos permite acceder a una dimensión trascendental de la
experiencia humana?

5. ¿Cuál es la relación entre el gusto, el discernimiento y el juicio estético en la apreciación del arte
según Kant?

6. ¿Cómo concibe Kant la relación entre el arte y la sociedad? ¿Cuál es el papel del arte en la formación
cultural y el desarrollo humano?

7. ¿Cómo influye la teoría estética de Kant en nuestra comprensión de la belleza y su apreciación en el

arte?

8. ¿En qué medida la perspectiva de Kant sobre el arte es subjetiva y en qué medida propone principios
universales?

9. ¿Cuáles son las implicaciones de la filosofía estética de Kant para la interpretación y crítica del arte
en la actualidad?

10. ¿Cómo se aplican los principios estéticos de Kant a diferentes formas de arte, como la pintura, la
música o la literatura?
Dinámica:
Dinámica: Explorando la belleza subjetiva

Objetivo: Reflexionar sobre la subjetividad de la belleza y cómo influye en nuestra apreciación artística.

Instrucciones:

1. Divide a los participantes en grupos pequeños de 6 personas.

2. Proporciona a cada grupo una serie de imágenes de diferentes obras de arte de estilos variados,
como pinturas, esculturas o fotografías. Asegúrate de incluir obras que representen tanto la belleza
clásica como el arte más abstracto o vanguardista.

3. Pide a cada grupo que seleccione una de las imágenes y discutan en su grupo cómo perciben la
belleza en esa obra en particular. Anímalos a compartir sus opiniones y explicar los aspectos de la obra
que les resultan atractivos y estéticamente placenteros.

4. Después de unos minutos de discusión en los grupos, invita a cada equipo a compartir sus
reflexiones con el resto del grupo. Cada grupo puede mostrar la imagen seleccionada y describir los
aspectos de la obra que consideraron bellos o estéticamente interesantes.

5. Una vez que cada grupo haya compartido su análisis, promueve una discusión abierta entre todos los
participantes. Anima a la audiencia a comentar y debatir las diferentes perspectivas sobre la belleza en
las obras de arte presentadas. Pregunta cómo las opiniones de cada individuo pueden variar y cuáles
son los factores subjetivos que influyen en nuestra apreciación del arte.

6. Concluye la dinámica destacando la importancia de reconocer la subjetividad en la apreciación

artística, tal como lo plantea Kant. Destaca cómo nuestras experiencias, bagaje cultural y preferencias
personales influyen en nuestra percepción de la belleza, y cómo esta subjetividad enriquece la
diversidad y el diálogo en el ámbito del arte.

Esta dinámica permite a los participantes explorar la subjetividad de la belleza y comprender cómo
nuestras experiencias individuales influyen en la apreciación artística. Al fomentar la discusión y el
intercambio de opiniones, se crea un espacio en el que se pueden apreciar las múltiples perspectivas
sobre el arte, alineándose con los conceptos filosóficos de Kant sobre la belleza y la subjetividad
estética.