Evaluación Inicial de los alumnos para la aplicación de la Metodología Troncoso

SI NO Algunas Observaciones
veces

1.- Atención
Mantiene Contacto visual con él o la
interlocutora y con los objetos
Realiza Seguimiento visual con objetos, ruidos
y voces.
Da respuesta verbal o motriz frente a un
estímulo. (señalar con el índice, pasar,
trasladar)
Escucha y mira por algunos segundos al
educador
Mantiene periodos mínimos de atención en el
desarrollo de las actividades de mesa.
2.- Memoria
Tiene adquirida la permanencia de objeto.
Reproduce un movimiento observado o
modelado
Reproduce ruidos
Reproduce secuencias en movimiento
Reproduce canciones con apoyo gestual
3.-Percepción visual
Se reconoce en una fotografía
Reconoce a su núcleo familiar en fotografías.
Reconoce a nivel grafico elementos de uso
cotidiano o su contexto habitual en fotografías
Reconoce a nivel Grafico objetos iguales
Identifica lateralidad (derecha, izquierda,
arriba, abajo, adentro afuera)
Puede seguir líneas punteadas (vertical,
horizontal, en zigzag, ondas)
4.- Percepción Auditiva
Se observará si el alumno o alumna reconoce
por el nombre elementos de su entorno
habitual

Puede discriminar diferentes sonidos

Responde a órdenes simples como: mira,
dame o toma.