EL AMOR A LOS OTROS:

3° 4°y 5°
UNA VOCACIÓN QUE SALVA SEMANA - 4

CELEBREMOS AL AMOR DE LOS

ORACIÓN:
Gracias, Señor, porque el amor de nuestro Señor Dios,
nos llama a todas las personas a la fe y por ella,
a vivir formando parte de tu Pueblo.
Esta llamada es una llamada a la comunión
y a la participación en la misión y vida de la Iglesia
y, por tanto, en la evangelización del mundo.
Además, has querido que cada uno
responda a esta llamada
Amén.

COMPETENCIA/ CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN PRODUCTO FINAL

Asume la experiencia del encuentro Elaborando una celebración

personal y comunitario con Dios en su Elabora y vivencia la celebración de la palabra de la palabra al amor
proyecto de vida en coherencia con su al amor verdadero. verdadero para poder cumplir
creencia religiosa. la misión
Transforma su entorno desde un
encuentro personal y comunitario con
Dios y desde la fe que profesa.

Propósito: Que los estudiantes, vivencian al amor de los amores, Elabora una celebración de la palabra al amor verdadero
para poder cumplir la misión

VER
Escuchamos la canción y Observamos la letra de la canción:
https://www.youtube.com/watch?v=bVTq3-XGVic

UN MANDAMIENTO NUEVO Cristo, luz, verdad y vida,

al perdón y amor invita.
Un mandamiento nuevo nos da el Señor,
que nos amemos todos como nos ama Dios. Perdonemos al hermano
como Cristo ha enseñado.
Como a mí me ama el Padre,
así yo los he amado. En Jesús somos hermanos
si de veras perdonamos.
La señal de los cristianos
es amarse como hermanos. Al comer el mismo pan
en unión siempre vivamos.
El que no ama a sus hermanos
miente si a Dios dice que ama. En la vida y en la muerte
Dios nos ama para siempre.
Donde existe amor fraterno
Cristo está y está su Iglesia. En trabajos y en fatigas
Cristo a todos nos anima.
Amar es estar al lado
del que es pobre y olvidado.

No amemos de palabra,
sino de obra y de verdad.
 REFLEXIONEMOS Y RESPONDAMOS:
1. ¿En qué aspecto Jesús nos invita en esta canción?
JUZGA 2. ¿Cuáles son los rasgos que identifican el verdadero amor?

R
Escuchamos la Palabra del Señor:

Mateo 7, 7-8
Pidan y se les dará; busquen y hallarán; llamen y se les abrirá la
puerta.Porque el que pide, recibe; el que busca, encuentra; y se abrirá la puerta al
que llama.

1. ¿Qué harías para vives el amor de Dios en tu vida? Fundamenta en 3 líneas

Reflexionamos y
ACTUAR respondemos las
siguientes
RETO preguntas:
Elaboremos en grupos una celebración de la palabra al amor verdadero para poder cumplir la misión
que jesus te encomendado.
Se organiza el salón en grupos en forma equitativa para poder realizar la liturgia de la palabra:

 El primer grupo ambientara el aula

 El segundo grupo realizara los cantos
 El tercer grupo realizara las peticiones o acciones de gracias
CELEBRA  El quinto grupo la lectura del evangelio.
R  Todos los grupos presentaran al altar sus debilidades

TODOS EN FAMILIA PARTICIPAMOS DE LA CELEBRACIÓN AL AMOR DE

LOS AMORES

¿Qué tal fue? ¿Ya tienes más clara tu vocación? Te ayudamos para tener un
encuentro virtual más adelante si:
- Creo que mi vocación es el matrimonio cristiano.
- Creo que mi vocación podría ser la de sacerdote.
- Creo que mi vocación podría ser consagrado: monja o religioso.
Completa este enlace: https://forms.gle/esVoQNvnXMeHdsri8
RUBRICA DE CELEBRACIÓN

VALORACION 4 EXCELENTE 3 SATISFACTORIO 2 MEJORABLE 1 INSUFICIENTE

CRITERIOS
Organización El grupo elije con alegría,
entusiasmo y pon toda su
disposición en la elección
de su líder para organizar
por sorteo la actividad que
le toco.
Creatividad Los estudiantes en equipo
realizan con mucha
creatividad las actividades
que le corresponde.
Claridad El grupo presenta de forma
precisa, clara y ordenada la
actividad a realizar.
PRESENTA El grupo con mucho amor
El grupo elije con El grupo elije a su líder El grupo no se puede
alegría, y pon toda su para organizar por organizar para la
disposición en la sorteo la actividad que actividad que le toco
elección de su líder le toco
para organizar por
sorteo la actividad que
le toco.
Los estudiantes realizan Algunos estudiantes Dos estudiantes
con creatividad las realizan las actividades realizan las
actividades que le que le corresponde. actividades que le
corresponde. corresponde.
El grupo presenta de Algunos estudiantes Un estudiante presenta
forma clara la actividad presentan actividad a actividad a realizar
a realizar. realizar
El grupo ejecuta la Algunos estudiantes del Dos estudiantes del
ejecuta la actividad que le actividad que le toco grupo ejecutan la grupo ejecutan la
toco respetando algunas respetando algunas actividad que le toco. actividad que le toco.
normas: (orden, normas: (orden,
responsabilidad, respeto) responsabilidad, respeto