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CURSO DE PEDAGOGIA (Nuevo currículo Resol.

5218
Universidad Nacional
Abierta y a Distancia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

LICENCIATURA EN______________
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ECEDU

Trabajo Propuesta de intervención

Colegio XXXXXXXXXXXXX

Elaborado por:

Grupo:

Tutor:

Ciudad, mes __ de 2018


CURSO DE PEDAGOGIA (Nuevo currículo Resol. 5218
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Tabla de contenido

Página
Nombre de la propuesta de intervención………………..……………………………..xx.
1. Introducción…………………………………………. ……………………….…… xx
2. Justificación…………………………………………………………………… … . xx
3. Objetivos……. ……………………………………………………………………. xx
3.1 General...………………. ……………………………………………………….. .xx
3.2. Específicos ……………………………………………………………………..….xx
4. Definición estrategias de aprendizaje………………………………….…. ………...xx
5. Definición modelo pedagógico significativo………………………………..……...xx
5.1 Elementos que identifican modelo pedagógico significativo ……………………..xx
6.Estrategias de aprendizaje……………………………………………………………xx
7. Conclusiones……………..…………………………………………………………..xx

8. Bibliografía………………………………………………………………………….xx
Anexo 1.
Anexo 2.
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Nombre de la propuesta de intervención


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1. Introducción

Breve descripción de lo realizado en el desarrollo del trabajo. La introducción es la


que da una idea somera, pero exacta a los diversos aspectos que componen el
trabajo. Se trata, en última instancia, de hacer un planteamiento claro y ordenado
del tema de la investigación, de su importancia, de sus implicaciones, así como de
la manera en que se ha creído conveniente abordar el estudio de sus diferentes
elementos Se recomienda responder a las siguientes preguntas:

¿Cuál es el tema del trabajo?

¿Por qué se hace el trabajo?

¿Cómo está pensado el trabajo?

¿Cuál es el método empleado en el trabajo?

¿Cuáles son las limitaciones del trabajo?

Como este trabajo es grupal se debe redactar en tercera persona.


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2. Justificación

Explica la manera como el proyecto entrará a solucionar el problema planteado y


cuál es su contribución. Responde al por qué se hace el proyecto. En otras palabras,
deben explicar la importancia del modelo y las estrategias que proponen.
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3. Objetivos

3.1 Objetivo General

3.2 Objetivos específicos

 Objetivo específico 1
 Objetivo específico 2
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4. Definición de estrategias de aprendizaje

Puede tener en cuenta el video y los documentos que se encuentran en el syllabus para
realizar la definición.
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5. Definición del modelo pedagógico significativo


Puede tener en cuenta los recursos presentados en el video y los documentos que se
encuentran en el syllabus para realizar la definición como el texto del curso, cite los
autores más relevantes.

5.1 Elementos que identifican modelo pedagógico significativo


Puede tener presente los siguientes elementos, indicando como se presentan en este
modelo pedagógico:

5.1.1 Visión de ser humano


5.1.2 Relación docente estudiante
5.1.3 Contenidos
5.1.4 Metodología
5.1.5 Evaluación
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6. Estrategias de aprendizaje

Estrategia de Actividades Resultados esperados


aprendizaje y su De acuerdo al
definición diagnóstico, ¿qué se
pretende mejorar?
1.

2.

3.
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4.

5.

6.
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7. Conclusiones

Explicitar que debilidades se encontraron académicamente en los estudiantes y las


estrategias cómo pueden mejorar esa realidad.
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8. Bibliografía
Tengan en cuenta las lecturas sugeridas en la guía. Estas no solamente se citan,
también deben ser leídas y referenciadas en el texto. Además, deben colocar en la
bibliografía las obras que utilicen para realizar la fundamentación teórica.

Para realizar la bibliografía deben remitirse a las normas APA sexta edición.
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Anexos

Los anexos corresponden a las entrevistas realizadas a la institución elegida, se


suben como foto en este espacio.

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