ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUM.

285

Tema:
PERDIDA DE FERTILIDAD EN EL CAMPO DE CULTIVO EN SAN
LUCAS OCOTEPEC

Docente:
Mireya Sánchez Sánchez
Asignatura
Metodología de la investigación
ELABORADO POR
García Cruz Yesenia
García García Alexa
Gonzales Sánchez Aída
Hernández Hernández Luis Arturo
Grado: 1° Grupo:”1”

CICLO ESCOLAR:
2021-2022

San Felipe Del Progreso, San Lucas Ocotepec, Enero 2022

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PERDIDA DE FERTILIDAD EN EL CAMPO DE CULTIVO EN
SAN LUCAS OCOTEPEC

Planteamiento del problema:

La importancia del cultivo es muy indispensable para la población
humana. A través del tiempo a sido un cultivo tradicional, aunque
últimamente no se a procesado la misma producción de maíz ¿Qué pasaría si
las tierras no fueran fértiles?, ¿Cuáles son las causas por las que la tierra de
San Lucas pierden su fertilidad? Es importante resaltar que la comunidad
indígena siembra principalmente el cultivo de maíz teniendo en cuenta que
es el sustento del pueblo y lo utilizan como consumo humano y la
distribución comercial la tierra ya no produce la misma cantidad de cosechan
por lo que la milpa ya está perdiendo sus nutrientes cuando se cosecha la
producción , el cambio climático también está afectando gran parte de la
cosecha ya que no se siembra en el tiempo indicado por lo que la lluvia se
atrasa y no se siembra en el mes indicado ,la semilla ya no se produce y
empieza a perder sus nutrientes

OBJETIVO GENERAL:
Analizar el proceso del cultivo de maíz en la zona de San Lucas
Ocotepec para identificar nuevas estrategias de siembra y combatir la
perdida de fertilidad del suelo también conocer como han afectado los
cambios climáticos a la perdida agrícola incluyendo todos los elementos
químicos que se han agregado a la tierra
OBJETIVO ESPECIFICO:
Conocer si la tierra está en condiciones para la actividad agrícola y
puede procesar la misma cantidad del producto del maíz analizado las

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estrategias de los usos de fertilizantes. Investigar las razones por la cual se
produce la misma siembra.
JUSTIFICACION:
La importancia de producir el maíz está enfocada a las tradiciones y
costumbres del pueblo indígena mazahua porque es parte fundamental de la
alimentación este trabajo resulta de gran importancia para el pueblo la
investigación servirá para conocer las principales causas y consecuencias así
como nuevas estrategias para combatir la infertilidad y los habitante se darán
cuenta de la importancia de combatir la fertilidad
HIPOTESIS
Nuestra hipótesis consiste en saber si el campo de cultivo está perdiendo su
fertilidad a causa de los productos químicos , plagas o por el cambio climático
o incluso si la razón es debido a que no se aplica la rotación de cultivo

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 MARCO TEORICO

CAPITULO 1: SUELO
La tierra esta sufriendo varias alteraciones ha sido una formación o
intuición irracional un grupo de hombres si la humanidad no acepta
coinciarse de la realidad variara su mentalidad fuerte la naturaleza, ello
comportara que la tierra se considerada como un poso, sin fondo de
beneficio para el ser humano, si no como un sistema vivo que precisa de
cuidado y protección en los campos de cultivo
I.I: Definición del suelo
Las plantas absorben elementos del suelo que ayudan a crecer fuertes
y sanos al cultivo de maíz, la calidad del agua del riego es muy importante
para mantener la importancia y la labranza del suelo y para que las latas
utilicen más profundidad del suelo cuando la tierra son ricos en nutrientes se
les conoce como suelos fértiles (Fundación Carlos Slim)
Analizar el terreno durante todas las etapas de cultivo es una extinción de
cultivar o plantar labrando la tierra para hacerla productiva ya sea para
consumo humano o fines económicos
(Dirección editorial tomas García cerezo.)
La tierra la definimos como las capas de superficie del planeta que
constituye el suelo natural y material para hacer cultivable.
(Web del año internacional de los suelos de 2015)
Depende del área de interés que se involucra sin consolidar que se encuentre
en un lecho rocoso, material fértil que recubre la superficie de la tierra y que
es explotada por las raíces de las plantas a partir de la cual obtienen un
sostén nutrimentos o agua.

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(Astier-Calderon, M, Maass-Moreno y J. Etchevers-Barra. Derivación de
indicadores de calidad de suelos en el contexto de la agricultura sustentable.
Agrociencia 36: 605-620. 2002.
Tierra cultivable: Profundidad suficiente con material orgánica para una
estructura saludable y retención de la humedad para el crecimiento
adecuado de las raíces.
(Real academia española y asociación de las academias de la lengua española
diccionario (23.a edición)
Suelo: su consistencia y profundidad permite un buen desarrollo y fijación de
las raíces contienen los nutrientes que la vegetación necesita es capaz de
absorber y retener el agua conservándola disponible para que la planta lo
utilicen
(http://www.fao.org/3/w1309s/w1309s04.htm)
I.II: Causas de perdida de fertilidad
para ello se da a conocer las causas de la perdida de fertilidad del suelo
la ,as importante es la extracción de nutrientes para obtener cada cosecha
hace que el suelo libere una cantidad importante de micronutrientes las
cuales cumplen funciones importante para las platas y estas se vuelvan parte
de las hojas ,granos , raíces ,frutos navarro García ,Ginés simón ,2013,el uso
excesivo de pesticidas viene siendo cualquier sustancia destinada a prevenir
destruir y combatir plagas también se hace uso de herbecidas para eliminar
las plantas deseables las personas lo hacen con la intención de ayudar el
sembrado sim embargo deben verificar y seleccionar productos que estén
libres de toxina o sustancias químicas fabricados a través de procesos
industriales para que esto provoque más daño al ecosistema su utilización
debe restringirse y una reglamentación, escrita otro factor es la rotación de
cultivo esta es la práctica de diferentes labranzas para mejorar al suelo por
ello debemos brindarle los cuidados necesarios para que las plantas brinden
frutos es indispensable garantizar la agricultura que cuente con suministro de
agua constante a través de un sistema de riego eficiente para que se
desarrollen las hortalizas
(Fuentes Carlos Slim)

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 I.III Erosión
En esta etapa causa graves daños pero puede ser detenida con
barreras de piedra cultivando en andenes perpendiculares, sembrando pasto
que cubran el suelo construyendo zanjas de escurrimiento sembrando
hiervas, arbustos y árboles en el terreno, cuando la erosión avanza el terreno
queda surcado por cárcavas y desaparece la capa fértil. En zonas bajas
aumentan las inundaciones, este sedimento recubre con una capa estéril, las
tierras de los valles
I. IV
I .V Variación del clima
Julius Hahn definió el clima con el conjunto de los fenómenos
meteorológicos que se caracteriza el estado medio y proceso ordinario del
tiempo de un lugar determinado, no se debe confundir la palabra clima con
el concepto tiempo meteorológico se aprecia con lo que tiene e concreto
monteado y particular las condiciones físicas del aire no son iguales ni
permanente para todos lo componente temperatura humedad y
precipitaciones, el condición del estado del tiempo es importante para el
desarrollo de las actividades del hombre es la agricultura.
Información obtenida del libro (victoria de geografía: Andrade victoria (2002)
elementos de la geografía de México secundaria segundo grado)

I.VI Consecuencias
El incremento de sustancias que sirve para enriquecer el suelo, utilizar
técnicas de prevención y elaborar controles orgánicos para la eliminación de

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la maleza y plagas evitando perdidas, o aceleración del cambio climático JOSE
GRACIANO DE SILVA Director general dela organización de las naciones
unidas para la alimentación y la agricultura FAO, aseguro que este fenómeno
se intensificara y señalo ante tal situación hace una mejor gestión y que a su
vez otorgué un mayor acceso, las gotas dela lluvia caen con fuerza sobre el
suelo deshaciendo progresivamente su estructura.( director general de la
organización de las naciones unidas para la alimentación y la agricultura)

CAPITULO 2: Nutrición del maíz

El suelo no discrimina el tipo de cultivo ni la extensión del mismo , por
lo tanto es salida de nutrientes ocurre en los cultivos intensivos emplea
7
técnicas que, maximizan la producción mientras que la extensiva no ,el suelo
actúa con depósitos o cuentas de ahorro de nutrientes con cada cosecha
automaticamente
II.I Nutrientes
Es el conjunto de procesos mediante los cuales los vegetales toman de
sustancias del exterior para sintetizar del exterior sus componentes celulares
o usarlos con fuentes de energía. El C, H y O constituyen el 94, 99,5%delos
elementos de las plantas. La mayor parte del carbono y el oxígeno los
obtienen directamente del aire mientras que el hidrogeno deriva del vapor
del agua y del aire y principalmente el agua y del suelo las plantas no pueden
desarrollarse exclusivamente con el agua y aire requiere ciertos números de
elementos químicos que suelen absorber de la disolución del suelo. El agua al
escurrirse quita partículas y nutrientes al suelo y los transporta a zonas bajas,
el material arrastrado se sedimenta y rellena causes y embalses aumentado
la probabilidad de inundaciones, la densidad el aporte de la materia orgánica
(Sims, G, K, and M. M. Wander. 2002. Proteolytic activity under nitrogen or
sulfur limitation. Appl. Soil Ecol. 568:1-5.)
Se considera que las plantas superiores pueden contener hasta 60 elementos
de los cuales 16 (Carbono, hidrogeno, oxigeno, nitrógeno, fosforo, potasio,
calcio magnesio, azufre, hierro, manganeso, boro, cobre, zinc, cloro) son
considerados esenciales para su normal desarrollo mientras que 4 (sodio,
silicio, cobalto, vanadio) son esenciales para algunas de ellas.

II.II: Plagas
En este punto es importante resaltar que los cultivos siempre hay todo
tipo de insectos y organismos invertebrados, con más beneficio o daño para
la plantación según los casos. El problema surge cuando ha desequilibrio y
desajustes en el ecosistema, estos agentes se producen de una forma
descontrolada.
Entre las plagas más afectan al cultivo del maíz están

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  Chicharrita: son de color amarillo, pálidas con ojos oscuros, se
alimenta al succionar las sabia de las platas, transmite el espiro
plasma causante del acaparamiento del maíz
 Gusano de trozadores: se alimentan de todas las plantas y son
capaces de causar daños totales en el cultivo los daños son
severos, se empieza a alimentar y causa mordeduras en los
tallos
 Pulgón cogollo: las formas aladas tienen la vena media
trifurcada, las plantas infestadas presentan colonias de insectos,
las hojas adquieren una apariencia moteada con áreas amarillas
o rojas, provoca retrazamiento al crecimiento y puede reducir
en un 30%
 Gusano elotero: está considerado como la principal plaga de
este cultivo, difícil de controlar y por los daños que ocasionan al
alimentarse (sobre todo cuando los granos se encuentran en
formación) el ataque de este insecto origina perdidas en la
producción
 Araña roja: es de color rojo y de forma elíptica, los huevos son
depositados en el envés de la hoja, son esféricos y
transparentes, puede presentarse en el cultivo en ciclos con
baja humedad produciendo manchas rojizas
Para manejar efectivamente enfermedades en el cultivo del maíz es
preferible hacerlo cuando está en niveles bajos para evitar que se produzcan
danos importantes
(MC José de Jesús Wong Pérez, instituto nacional de investigaciones
pecuarias (INIFAP) – Campo experimental del valle fuertes
Francisco Domínguez Avilés pasante de la facultad de agronomía de la
universidad autónoma de Sinaloa)

CAPITULO 3: METODOS DE SIEMBRA

III.I: preparación del suelo
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 Labranza convencional : la respuesta del maíz a los sistemas de
labranza convencional reducida y cero en 4 suelos tropicales con diferente
textura y grado de drenaje. Las variables medidas fueron densidad de
población y rendimiento del grano. El aspecto económico se midió con
relación, beneficio/costos en el cual trae muchas tecnologías de muchos
países y usa bastantes pases de maquinaria.
Labranza cero: ayuda al control de las malezas, preparación de la cama
de semilla, controla las enfermedades e insectos, mejora las acondiciones
físicas del suelo
Labranza conservacionista: ofrece varias ventajas al compararlo con la
labranza convencional entre las cuales sobresalen la reducción hasta el 90%
de la pérdida del suelo.
La preparación del terreno es el paso previo a la siembra, se
recomienda efectuar una labor de arado al terreno con grada para que el
terreno quede suelto y sea capaz de tener ciertas capacidades de captación
de agua sin encharcamientos. Se pretende que el terreno quede esponjoso
sobre todo la capa superficial donde se va a producir la siembra. Se efectúan
labores con arado de vertedera con una profundidad de 30 a 40 cm, debe
quedar limpio del resto de plantas (rastrojos)
(Uresti y Cornish 1986)
III.II: Siembra
El maíz se siembra de manera mecánica ya que hace utilidad de una
variedad de máquinas en el cual se utiliza una serie de agroquímicos para
limpiar y matar los terrenos de maleza. Antes de efectuar la siembran se
seleccionan aquellas semillas resistencias a enfermedades, virosis y plagas. Se
efectúa cuando la temperatura del suelo alcance un valor de 12 C, se siembra
a una profundidad de 5cm puede realizarse en llano o a surcos, la separación
de las líneas de .8 a 1 metro. Se realiza por el mes de abril.
III.III: Fertilización
El maíz necesita para su desarrollo una cierta cantidad de elementos
minerales, también aporte de nitrógeno en la época de crecimiento

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vegetativo, se aplica un abono flojo en la primera época de desarrollo de las
plantas hasta que la planta tenga un número de hojas de 6 a 8.
III.IV: Herbicidas
Cuando transcurre de 3 a 4 semanas de la emergencia de la planta
aparecen las primeras hiervas de forma espontánea que compiten con el
cultivo absorción de agua y nutrientes minerales
III.V: Cosecha
Se debe realizar lo más pronto posible después de la madurez, para
evitar pérdidas por pudrición causadas por hongos o cualquier otro factor
que perjudique la producción, luego de la cosecha el maíz se puede sacar en
mazorca antes del desgrane.
III.VI Manejo de pos cosecha
El secado del grano luego de la cosecha es importante debido a que
evita el aumento de calor disminuye la reproducción de hongos y reduce el
riesgo de germinación del grano

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 “2021 AÑO DELA CONSUMACION DE LA INDEPENDENCIA Y LA GRADEZA DE MEXICO”
C.C.T15EBH0481L

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUM 285

EDAD: GENERO: M F ESCOLARIDAD:
Guion de Entrevista
Tema: perdida de fertilidad en el campo de cultivo
Objetivo de la investigación: OBJETIVO GENERAL:
Analizar el proceso del cultivo de maíz en la zona de San Lucas
Ocotepec para identificar nuevas estrategias de siembra y combatir la
perdida de fertilidad del suelo también conocer como han afectado los
cambios climáticos a la perdida agrícola incluyendo todos los elementos
químicos que se han agregado a la tierra
OBJETIVO ESPECIFICO:
Conocer si la tierra está en condiciones para la actividad agrícola y
puede procesar la misma cantidad del producto del maíz analizado las
estrategias de los usos de fertilizantes. Investigar las razones por la cual se
produce la misma siembra.

Instrucciones: a continuación se le presentan las siguientes preguntas

te pedimos conteste de manera honesta ya que sus respuestas serán
confidenciales.

1. ¿Para usted qué es la agricultura?

2.- ¿Qué tipo de cultivo se da en la comunidad?
3. ¿Usted qué producto siembra?

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4. ¿Conoce porque se da la fertilidad en el campo?
Si No Por que
5. ¿Considera que los campos de cultivo están perdiendo su fertilidad?
Si no porque
6. ¿Cree que el clima afecta en la perdida de nutrientes del suelo?
Si No porque
7. ¿Qué causas conoce que afecten a la tierra?
Si conozco No conozco cuales
8. ¿Utiliza productos químicos durante la siembra?
Si No cuales
9. ¿Qué sucede si no se utilizan productos químicos?
10. ¿Utiliza algún tipo de herbecida para destruir la maleza?
11¿Ha sembrado otro tipo de cultivo aparte del maíz?
Si No cuales
12¿Describame como es el proceso del cultivo?
Si No cuales
13¿Usted utiliza el riego de agua o espera la temporada de lluvia?
Si no porque
14¿Usted realiza rotación de cultivo?
Sí No ¿Por qué?
15. ¿Qué pasa cuando el suelo pierde sus nutrientes?
16. ¿Qué plagas afectan principalmente a la siembra de maíz?
17. ¿Conoce que tipo de fertilizante daña la tierra?
Si conozco No conozco cuales

13
18. ¿Conoces la razón por la cual varias veces la tierra no reacciona al
cultivo?
19. ¿Qué tipo de consecuencia cree que tenga la pérdida total de la fertilidad
del suelo?
20. ¿Usted emplean más fertilizantes de lo que ya tienen previsto?
Sí No ¿Por qué?
21. ¿Le ha afectado la perdida de fertilidad del suelo?
Si: No: ¿Por qué?
22.. ¿Ah notado menor producción en sus cosechas?
Si: No: ¿Por qué?
23. ¿Usted cree que el abono ha ayudado a su cultivo?
Si: no: ¿Por qué?
24. ¿Que sugiere a los campesinos de la comunidad para mejorar la
infertilidad del suelo?
Análisis de datos
En la encuesta se aplicó el 19% qué representa el género femenino y el 11%
restante es el género masculino.
El instrumento aplicado el 1% representa 15 años el 5% representa a personas de
24 años el 4% representa a personas de 37 años el 6% representa a personas con
38 años el 3% representa a personas con 50 años el 2% representa a 54 años el
4% representa a personas de 56 años y el 5% representar a personas de 60 años.
Grado de estudio
No estudio: 10%
Primaria incompleta: 60%
Secundaria terminada: 40%
Media superior: 10 %

1. Es la siembra de diferentes productos plantas verduras qué se

pueden consumir ya que es indispensable para los seres humanos y
se puede cultivar en nuestra comunidad.

14
2. En la comunidad de San Lucas siembran principalmente el maíz
también siembran hortalizas algunas personas que tienen
invernadero algunas agregan en su cultivo de maíz calabazas frijoles
habas trigo y avena.
3. Las personas el principal producto que cultivan es el maíz ya que lo
utilizan para el consumo humano y es indispensable para ellos
4. El 95% de las personas si conocen las razones por la cual la
fertilidad se está perdiendo ellos nos respondieron qué es a causa
del uso de fertilizantes porque no trabajan bien la tierra por el cambio
de clima el uso del abono y más químicos.
5. Las personas entrevistadas sí consideran que los campos de cultivo
están perdiendo su fertilidad porque ya no tienen la misma
producción de maíz y esto se debe a que ya no cultivan sus milpas la
falta de lluvia por la contaminación de basura.
6. El clima si afecta en la pérdida de nutrientes antes el sol calentaba y
ahora ya quema eso sucede por todos los fertilizantes y químicos
que se le agregan a la milpa ahora ya llega mucho antes la helada
que en los tiempos atrás.
7. Algunas causas que las personas conocen que afectan a la tierra son
los gusanos los plaguicidas qué se alimentan del maíz las hojas a
causa del hierve sida el abono la sequía la falta de agua.
8. Las personas si usan lo que es el abono durante la siembra escarda
o la segunda algunas le agregan solo el abono qué hace que la tierra
se caliente mucho más , pero algunas lo combinan con el estiércol de
alguno de sus animales .
9. Si no c le agrega productos químicos no crece el maíz la hierba
comienza a crecer aprovechándose de los nutrientes de los
productos y esto hace que no crezcan satisfactoriamente.
10. Durante el crecimiento de la maleza la gente utiliza la hierves idea
más común la cual es la hierbamina y el jesaprim otras personas
cortan la hierba lo cual hace que así ya no afecte tanto al suelo.
11. Si hay personas que cultivan otro tipo de cultivo la calabaza chícharo
quelite lo cual también no vienen utilizando para el consumo humano

12. La gente del municipio de San Lucas Ocotepec realiza la preparación

de la tierra comenzando : por borbecharla , después las rastrean, se

15
 comienza a preparar la semilla con la cual se va a sembrar este
proceso realiza entre el mes de mayo y el mes de abril, cuando el
maíz crece de 30 a 40 cm se realiza la primera escarda agregándole
la tierra a la patita del maíz, en la segunda escala ya debe de medir
de un metro a un metro y medio y se le debe agregar mucha más
tierra porque es el último proceso, en el mes de noviembre se
comienza a cosechar y en diciembre se corta el rastrojo
13. Todos esperan a la temporada de lluvia ya que el maíz es temporal.
14. Algunas personas si realizan rotación de cultivo en donde siembran
un producto lo intercambian por otro al siguiente año pero otras no lo
realizan.
15. Cuando el suelo pierde sus nutrientes no hay cosechas no se da el
cultivo la calidad de los productos disminuyen.
16. Las principales plagas que afectan al cultivo es la gallina ciega es un
gusano de color blanco con negro Los barrenadores el frailer mejor
conocido como langosta en la cual se aprovecha de las hojas del
maíz.
17. El principal tipo de fertilizante que dañan la tierra es el urea porque
es muy caliente y eso perjudica al suelo también el calibre 90 y algún
ayer vestida dañina.
18. La tierra no reacciona el cultivo porque no hay humedad a la hora de
sembrar porque no tiene los cuidados adecuados o no se realiza bien
el proceso de cultivo
19. Al perder toda la fertilidad no habrá producción se perdería la calidad
de cultivar.
20. De las personas entrevistadas nadie más fertilizantes de lo que ya
tiene previsto para no dañar al suelo ni perjudicar más a su cultivo.
21. Este año si nos afecto mucho la pérdida de fertilidad porque hay
personas que no van a recoger nada de cosecha y perdieron
económicamente al emplear abono pagar por escardar sembrar y
realizar todo el proceso de cultivo.
22. Sí anotado menor productividad en sus cosechas por la falta de
agua.
23. Las personas creen que el abono cines ayudado a su cultivo pero
también les ha perjudicado ellos dicen que sí porque hace crecer un
poco el maíz pero dicen que no porque afectan más a la pérdida de
fertilidad.

16
 24. Los campesinos que cultivan sugieren que ya no agreguen mucho
fertilizante que en vez de que le agreguen hierves Aída corten la
yerba pero lo más importante que venga un experto a revisar todos
los campos de cultivo y nos den una capacitación de cómo cultivar
realizar nuestro propio abono.

CONCLUSIONES

De acuerdo a la investigación realizada y en las encuestas llegamos a la

conclusión de que la hipótesis fue verdadera porque en los campos de cultivo si se
está perdiendo la fertilidad a causa del uso excesivo de fertilizantes y herbicidas y
productos químicos no cual puede que provoque la pérdida total si no atendemos
las medidas necesarias para poder cultivar mejor el producto del maíz o los
productos que queramos cultivar

SUGERENCIAS

1) Poner atención al contenido de humedad. En suelos secos o mojados, la

labranza puede ser perjudicial. Se recomienda en terrenos húmedos.
2) Evitar las prácticas excesivas de laboreo y preparación de tierras, ya que
son costosas, ocasionan pérdidas de materia orgánica y desmejoran el
suelo.
3) Evitar al máximo remover el suelo durante el cultivo. Se debe mantener una
cobertura permanente.
4) La materia orgánica es la característica más importante para controlar los
contaminantes, razón por la cual se recomienda mantenerla o incrementarla
a través de cultivos de cobertura, rotación, barreras vivas, abonos verdes y
compost.
5) Aplicar fertilizantes de acuerdo con los análisis químicos; evitar excesos de
fertilizantes, tiempos inadecuados y formas no convenientes.
6)   Para el uso de pesticidas: aplicar el novel más bajo posible; utilizar el
manejo integrado de plagas y control biológico; rotar cultivos para controlar
17
 plagas y enfermedades; utilizar cultivos resistentes a plagas; seguir
instrucciones de seguridad, manejo y aplicación; y calibrar los equipos.
7) Practica el manejo agroecológico de tus cultivos

Para que tu finca sea sostenible, debes promover la eliminación del uso de
agroquímicos; en su reemplazo, recurrirás a abonos orgánicos y al control
natural mediante la biodiversidad.

8) Gestionar mejor el agua

El agua es un elemento vital, tanto para la agricultura como para las

familias rurales que la practican.

9) barreras y cercos vivos

Estas prácticas son parte fundamental de una agricultura sostenible.

Protegen los suelos contra la erosión, contra la pérdida de fertilidad,
proveen recursos y mejoran las condiciones para los animales; mejoran la
resistencia del sistema agrícola en general frente a eventos climáticos y
contribuyen a la diversificación funcional de los agroecosistemas.

10 ) Utiliza bioinsecticidas

Son productos que se hacen a partir de sustancias naturales, con

propiedades reguladoras para el control de plagas. Los bioinsecticidas
disminuyen la contaminación, no dañan la salud, no generan resistencia y
son de fácil degradación. En una agricultura sostenible, los insecticidas
biológicos contribuyen a la conservación de la biodiversidad.

REFERENCIA BIBLIOGRAFÍCAS

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(I), (II), (III), (IV). Recuperado de https://www.xatakaciencia.com/medio-
ambiente/las-diez-mejores-practicas-para-una-agricultura-sostenible-i
 (2015). MANEJO DE FINCAS SOSTENIBLES. Buenas Prácticas de
Producción. Módulo 1. Recuperado
de http://www.canunite.org/wp-content/uploads/2015/09/1_Module_BestPra
ctices.pdf

18
 David Calderón (Septiembre 2018). LA AGRICULTURA SOSTENIBLE DEL
FUTURO SERÁ PROBADA EN COLOMBIA. Recuperado
de https://www.solidaridadsouthamerica.org/es/news/la-agricultura-
sostenible-del-futuro-ser%C3%A1-probada-en-colombia
 (2018). Guía DE BUENAS PRÁCTICAS PARA LA GESTIÓN Y USO
SOSTENIBLE DE LOS SUELOS EN ÁREAS RURALES. Organización de
las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura. Recuperado
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 ¿Qué son los Negocios Verdes? Ministerio de Ambiente y Desarrollo
Sostenible 2019. Recuperado
de http://www.minambiente.gov.co/index.php/negocios-verdes-y-
sostenibles/negocios-verdes

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