Secuencia didáctica: Área del Desarrollo Motriz “ Como

los animalitos”
Docente: Melisa Lew

Sección: 3GA Sala Roja

Duración y frecuencia: 20 dias aprox. (2 veces por semana) Tiempo: desde30/3 al

15/4/2023

Propósitos

● Favorecer el desarrollo de las posibilidades motrices en relación con el propio

cuerpo y con el entorno.

Contenidos

● Desplazamientos con combinación de distintas formas y direcciones

Actividades

 Reuniré al grupo y les propondré escuchar y recrear la canción

“Camino por la selva” dónde se hace hincapié en los desplazamientos
de los distintos animales. Lxs invitaré a recrear la canción imitando
los distintos movimientos y desplazamientos de los animales
 En otra ocasión escucharemos sonidos dónde aparecerán solamente
los sonidos de distintos animales y deberán adivinar cuál es e imitar
sus movimientos, luego les mostraré imágenes del animal en cuestión
como resolución.
 Organizaré el espacio. Dispondré círculos de cartón dispersos en un
espacio amplio, invitare a lxs niñxs a colocarse dentro del mismo.
Indicare las consignas del juego: El juego consistirá en que se
desplazaran por alrededor de los aros, caminando por todo el espacio
y cuando suene el silbato ingresaran cada uno a un aro. Se irán
incorporando distintos elementos en el recorrido que realizan los
niños imaginando que es una selva donde transitan y en la misma se
encontrarán con troncos que deberán pasar por arriba, lianas que
esquivar, arrimar dos sillas pasar por abajo y otros elementos como
piedras que deberán saltar.
 Se lxs invitará a explorar el material didáctico que serán unos
antifaces de animales (león, mono, elefante). Les leeré rimas de
dichos animales, utilizando las siluetas de los animales seleccionados
para los antifaces, podrán disfrutar de rimas de dichos animales a
medida que aparecen e ir colocándose el antifaz correspondiente
para imitar a dicho animal.

Evaluación:
● Manifestaciones frente a las dificultades.
● Logros en relación con situaciones que impliquen autonomía e
iniciativas personales.
● Aprendizaje en relación con las actividades corporales y motoras