CONTEXTO HISTÓRICO

 Finales del s. XIX: época de desarrollo (progreso, crecimiento económico...)

 Dos últimas décadas: rivalidad internacional → Primera Guerra Mundial.

ESPAÑA
 País rural, muy atrasado: insuficiente desarrollo de la industria.
 Oligarquía y caciquismo. Ideas propias del Antiguo Régimen.
 1875: Restauración → turno de partidos, corrupción…
 Se afianzan los movimientos obreros: anarquismo, socialismo.

 Descrédito de la monarquía, corrupción → búsqueda de alternativas políticas.

 Pérdida de las colonias. Desastre del 98 → protestas obreras → Semana trágica (1909).
 MODERNISMO
 Crisis del positivismo → crisis estética realista → Nuevos caminos.

 Nace en Hispanoamérica de la mano de José Martí y Rubén Darío

(Azul).
 Renovación estética. Frente al acelerado materialismo y
deshumanización se recupera el trascendentalismo romántico.
 Modernismo en España. Cronológicamente dos etapas.
a) Modernismo militante o polémico. Momento de esplendor.
b) Modernismo asimilado. Se atenúa la crítica.

 Mercantilización del arte: se convierte en una moda.

GENERACIÓN DEL 98
 1913: Azorín utiliza el término como
sinónimo de modernistas. Posteriormente es
cuando se han utilizado los términos en
sentido diferente.
 No hay tanta diferencia con el modernismo.

Actitud rebelde en ambos frente a los valores

burgueses.
a. Los modernistas se refugian en el
esteticismo.
b. La generación del 98 mantiene una actitud
crítica y de compromiso político. Necesidad
de cambios.
 RASGOS GENERALES DE LA LITERATURA A
PRINCIPIOS DE SIGLO
 Afán de originalidad, desprecio de las convenciones → deseo de provocar.
 Insatisfacción → espíritu romántico: individualismo, irracionalismo…
 Escapismo→ Primitivismo: vuelven los ojos al pasado como búsqueda de la verdad en lo
imperecedero.
 Decadentismo: en contraposición con el triunfo que exalta
la sociedad capitalista.
 “Mal de siglo”, hastío vital, abulia, angustia existencial…
 Conocimiento → sufrimiento.
 RASGOS GENERALES DE LA LITERATURA A
PRINCIPIOS DE SIGLO
 Mezcla decadentismo y erotismo → atracción hacia lo marginal, lo macabro…
 Belleza: ideal prioritario → Esteticismo
 Sincretismo: la poesía aúna todas las artes (referencias plásticas, musicales…).
Búsqueda de la armonía, de lo absoluto.
 La exaltación de la belleza se opone al utilitarismo burgués.
 POESÍA A PRINCIPIOS DE SIGLO
 Alma (1902), Manuel Machado, Soledades (1903), Antonio Machado, Arias tristes (1903), Juan

Ramón Jiménez .

 Propensión del modernismo español a un modernismo intimista (frente al externo y brillante de

los autores hispanoamericanos).

 Pretenden sugerir sensaciones propias de otras artes: referencias a la luz, a los colores, olores,

sonidos…

 Abundancia de adjetivos ornamentales, símbolos e imágenes, sinestesias…

Ambientes: jardines, fuentes, estanques, animales o seres fabulosos o mitológicos…

Ansia de renovación y deseo de musicalidad → gran variedad métrica.

 ANTONIO MACHADO
Se casa con Leonor Izquierdo que muere muy joven.
Firme partidario de la República, se exilia a Francia tras la Guerra Civil
donde muere.
Obra:

Soledades (1903)
• Típicamente modernista: tono melancólico y doliente.
• Temas del modernismo intimista: amor, soledad, paso del tiempo, infancia perdida, los
sueños…
• Símbolos: el camino, el espejo, el laberinto, la fuente, el jardín, la tarde, el otoño…
• 1907: Soledades. Galerías. Otros poemas. Se acentúa la línea intimista: el recuerdo, la memoria,
el pasado perdido, la angustia, la premonición de la muerte…
 ANTONIO MACHADO
Campos de Castilla (1912)
• Se aleja del modernismo.
• Se describen paisajes reales, se alude a circunstancias históricas…
• Pretende superar el modernismo → poesía de carácter realista.
• Contraste entre el pasado glorioso y el desalentador presente.

Nuevas canciones (1924).

• Poesías breves de carácter reflexivo.
• Desgrana sus inquietudes filosóficas.
 LA PROSA DE PRINCIPIOS
DE SIGLO.
 La prosa realista del siglo XIX va siendo sustituida por una
prosa impresionista.

Importancia de la sugerencia, la imprecisión…

No se pretende reflejar con exactitud la realidad.

Interés por las experiencias subjetivas o los problemas

de conciencia. (Abulia, problemas de personalidad…)
Novelas próximas al ensayo: la acción pierde
importancia.

Sobresalen la melancolía, la angustia ante el paso del

tiempo, el hastío vital…

 La voluntad.
 Rector de la Universidad de Salamanca e intelectual de gran
relevancia en la España de la época.
Obra: escribe ensayo, novelas, poemas y teatro.

Ensayo.
• Se preocupa por los problemas sociales y políticos del país.
• Otros temas centrales en los ensayos de Unamuno: el
miedo a la muerte, la necesidad de creer en Dios y la
certeza racional de que Dios no existe.
Novelas

• Novelas de ideas: ausencia de acción y pocas descripciones (de

carácter simbólico).
• Lo realmente importante son los conflictos íntimos de los
personajes.

Gran relevancia de monólogos y diálogos para expresar las

inquietudes de los protagonistas.

•Niebla.
 Fue el novelista más conocido de su época con más de sesenta
novelas.
 Los protagonistas de sus obras se caracterizan por su
inadaptación y su enfrentamiento con el mundo.
 Concepción del mundo: la vida es incomprensible, dolorosa y cruel.
 Enfrentamiento entre vida y pensamiento, los seres que más piensan son
los que más sufren…
 Estilo antirretórico: naturalidad en la expresión, aire conversacional,
rapidez (párrafo breve, frase corta y abundancia de diálogos). Han de ser
amenas para entretener al lector.
 Camino de perfección, El árbol de la ciencia.