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ANATOMÍA Y MORFOLOGÍA VEGETAL

PRÁCTICA
TEJIDOS FOLIARES (Replicas Epidérmicas)

Introducción

Las hojas en general presentan diferente anatomía dependiendo de las especie y

el ambiente en el que se desarrollen es de interés conocer el origen, desarrollo, y
apariencia de las hojas, dado que muchos de los procesos de sobrevivencia de las
plantas; y en sí de algunas de sus estructuras, están íntimamente relacionados
con la morfología de las mismas, particularmente la relación que existe entre la
epidermis y los procesos fisiológicos de las hojas y las plantas en general.
El estudio anatómico en hojas es también un medio para elucidad problemas
relacionados con la taxonomía, llegando a diferenciar, familias, géneros y hasta
especies. Algunos de los caracteres más confiables son: ubicación de estomas,
tipo de tricomas, tipo y disposición de haces vasculares, presencia de estructuras
secretoras en el haz vascular y vena principal; y de hecho se evalúa hasta la
cutícula.
Es por lo anterior que existen técnicas que facilitan la observación de evaluación
de características relativamente sencillas, como las replicas epidérmicas que
permiten evaluar número de estomas, tricomas, glándulas y células epidérmicas
comunes.

Objetivo: Familiarizar al estudiante el aprendizaje de una técnica sencilla utilizada

en la clasificación de especies. Además adquirir el reconocimiento de diferentes
clases de epidermis y tejidos internos de integran algunas hojas de especies
agronómicamente importantes; así como,

Materiales
- Navajas de un solo filo.
- Pinceles.
- Barniz de uñas transparente o pegamento instantáneo.
- Agujas de disección.
- Portaobjetos y cubreobjetos.
- Agua o algún otro medio de montaje.

Al estudiante se le observara preparaciones fijas de secciones transversales o

paradermales de hojas de diferentes especies (lista anexa).
- Ficus elastica Hule
- Nerium oleander Rosa laurel
- Zea mays Maíz

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- Pelargonium inquinans Malvón ( Paradermal )

- Echeverria gluca Conchita ( Paradermal )

Metodología
La obtención de replicas epidérmicas se realizará de acuerdo a la siguiente
metodología:
1.- Emplear cualquier clase de hojas o estructuras frescas seleccionadas por el
estudiante.
2.- Utilizando barniz de uñas transparente o pegamento instantáneo, procederá a
cubrir sólo una sección de la estructura deseada, principalmente de hojas, ya sea
la cara adaxial o abaxial. Deje secar el barniz durante aproximadamente 30
segundos.

3.- Cuando considere que el barniz este un

poco seco, pero no completamente, coloque
la parte del tejido directamente sobre el
portaobjetos, y presione con el dedo índice,
hasta que píense que sea pertinente retirar
dicho tejido. Coloque un cubreobjetos antes de observar su muestra.
4.- Observe bajo el microscopio, ya sea en aumento de 10X ó 40X. Puesto que se
trata de muestras incoloras, no olvide incrementar el contraste de las mismas
utilizando el diafragma de iris del microscopio.
5.- Por último, al realizar sus observaciones, ponga énfasis en las clases de
células y tejidos presentes en cada uno de los casos; así como dibujar cada uno
de estos.

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Diferentes clases de estomas: a)anomocítico;

b)anisocítico; c)paralítico, d)diacítico;
e)actinocítico; f)tetracítico y g)ciclocítico.

Esquemas de la superficie abaxial de la

epidermis foliar: a) Iris, estomas hundidos
dispuestos en filas longitudinales; b)Vitis,
estomas dispersos; c) Campsicum, estomas
elevados. b y c, sin células adjuntas,
anomicíticos. d - f , con células adjuntas; d,
Vigna, paralíticos; e, Sedum, una variante de
anisocítico; f, Dianthus, diacítico. Paredes
anticlinales onduladas en c y e.

- Por último, realice sus observaciones, ponga énfasis en el tipo de células presentes
en cada uno de los casos; así como dibujar cada uno de estos.
A continuación se encuentran algunos ejemplos que le servirán como patrón en
las observaciones a realizar

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Cutícula
Tricoma
Pelargonium inquinans

Células
buliformes

Tricoma

Estoma

Corte trasversal de Epidermis

hoja de Zea mays

X
Haz vaina
Estoma Haz del haz
vascular

Echeverria gluca

Resultados
- A partir de las replicas realizadas, plasmar sus observaciones.
- De los diferentes cortes transversales de hoja, realizar dibujos o fotografías
en diferentes aumentos, dependiendo del grado de identificación.
- El estudiante elaborara un reporte en el cual señale la diferencia que existe
entre los tejidos de hojas de monocotiledóneas y dicotiledóneas; así como
enunciar si existen características particulares que van a permitir diferenciar
la epidermis abaxial de la adaxial en hojas y sus diferencias con otras
estructuras de las plantas en general.
Bibliografía
- Esau, K. 1985. Anatomía Vegetal. Omega. Barcelona. pp. 168 – 196.
- López, R. G. 1998. Botánica. Anatomía, Morfología y Diversidad. Universidad
Autónoma Chapingo. 281p.

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