Vicerrectoría Académica

Facultad de Ciencias Médicas

Escuela de Obstetricia y Puericultura

Solemne de Educación para la Salud

Evaluación al 60%

Nombre: Elizabet Bastías Herrera

Sección: TEO 7

• Nombre 6 diferencias entre una educación formal e informal: (5 puntos)

1. La educación formal se realiza por entidades escolares, medios escolarizados.

2. La educación informal dura toda la vida y cada vez se aprenden cosas nuevas.

3. La educación formal busca ser más positiva en cuanto a la forma de enseñanza.

4. La educación informal se basa más en cuanto creencias populares y mitos.

5. La educación formal se ve fortalecida por actitudes positivas y científicas.

6. La educación Formal tiene un tiempo de duración establecido.

• ¿Cuáles crees que son los objetivos en una actividad de educación para la comunidad?
(nombre 4) (5 puntos)

• Reforzar los conocimientos de salud.

• Modificar los conocimientos erróneos por otros.

• Ser un agente de cambio para la comunidad.

 Entregar conductas positivas a seguir para tener un buen

comportamiento en comunidad.
• ¿Para qué sirve un diagnóstico educativo? (5 puntos)

Para recabar información acerca de una comunidad y de los conocimientos y practicas

asociadas a diferentes temas. De esta forma poder determinar los puntos fuertes y los
puntos débiles para poder generar un plan de reforzamiento para la comunidad y así tratar
esos temas específicos con la comunidad y solventar las falencias existentes.

• Uno de los puntos clave en una planificación educativa es el análisis de la evaluación del
proceso, ¿por qué decimos eso?, explique (5 puntos)

• Se dice eso, debido a que la evaluación del proceso permite reconocer el estado de
cumplimiento de los objetivos del programa, si estos han sido cubiertos y el estado
general de avance.

• Analizar la efectividad de los medios educativos utilizados en la actividad y como tal

ver si el mensaje está llegando a la comunidad objetivo.

• Revisar y analizar si se ha podido realizar un cambio de actitud y conductas en la

población y de esta forma siendo un aporte a la comunidad.

• Explique y de un ejemplo de una educación en salud que cumpla con los 4 principios éticos
de salud y explique por qué cumple con esos principios. (5 puntos)

No maleficencia: Es aquel principio en el cual el individuo/entidad tiene la obligación de no

transgredir de manera intencional a un "otro".

Beneficencia: Es la obligación de otorgar el mayor beneficio al "paciente" y procurar el

bienestar del "paciente" que lo necesite, por encima de los intereses particulares que pueda
tener el individuo/entidad.

Autonomía: Consiste en que cada "paciente" pueda tomar sus propias decisiones de forma
libre e informada, sin la influencia ni intervención o presión de algún individuo/entidad.

Justicia: Es en donde cada individuo/entidad tiene la obligación de dar un trato digno al

"paciente", sin importar las circunstancias, teniendo derecho a una atención de calidad y
respeto.

Ejemplo: El "Programa de apoyo a la crianza y competencias parentales Metodología Triple

P" cumple con los cuatro principios éticos en salud, porque en este programa el fundamento
es ofrecer herramientas y estrategias simples, que te permitirán a "padres, madres o al
cuidador primario" criar con más confianza y tranquilidad, reduciendo el estrés y disfrutando
de la vida en familia a través de diferentes modalidades (charlas masivas, sesiones grupales,
sesiones individuales, etc). Cabe destacar que el programa es gratuito y se acomoda a los
distintos requerimientos de cada individuo y su familia, en donde tienen la libertad de
decidir cuál es la mejor modalidad que se adecue a su necesidad.
 • ¿Cuál sería el aporte de las TICs en un proyecto de educación en salud en la comunidad? (5
puntos)

El aporte de las TIC’s es una forma de realizar un impacto positivo en la comunidad, esto como
medio de transmisión y comunicación de las conductas adecuadas y mejoras como tal.

a. Transparencia y transferencia de conocimiento mediante portales web/móvil informativos,

colaborativos y técnicas de formación a distancia y sensibilización.

b. Acceso y facilidad de entrega en los procesos de toma de decisiones que requieren

información veraz y puntual.

c. Provisión de servicios básicos de salud apoyados por telemedicina y por tele consulta entre
profesionales de la salud, según las necesidades de la comunidad.