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CUADRO COMPARATIVO ENTRE CARACTERÍSTICAS Y ENFOQUES


Actividad 2

Presentado por
Sonia Johanna Castro Ojeda
ID 825541

Profesor

Abel Leandro Devoz Babilonia

Electiva CP

NRC: 45-55583

Corporación Universitaria Minuto de Dios


Bogotá 29 de mayo de 2023
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Enfoques Características Referentes teóricos Elementos importantes

-El desarrollo integral en niños y niñas debe -Unicef, (2006). EL -El desarrollo en la primera
producir cambios de todo tipo en los primeros DESARROLLO INTEGRAL DE infancia es fundamental en torno
36 meses de vida de los infantes. (UNICEF, LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL a que la inteligencia junto como
2006) ASENTAMIENTO HUMANO. la personalidad y la socialización,
Library. actúen como herramientas
-Durante la etapa de los primeros días del https://1library.co/article/caract desafiantes en el desarrollo
individuo debe gozar de un cuidado emocional y er%c3%adsticas-del- integral de los infantes.
nutricional para que posteriormente obtenga un desarrollo-integral-bases-te
“crecimiento adecuado” y sustancias como una %c3%b3ricas.zp02r4vq - Según la UNICEF (2008) los
persona en aprendizaje y de experimentación niños al desarrollarse físicamente
en cada etapa de sus vidas. (UNICEF, 2006) - Piaget, J. W. F. (1977) LAS 4 van comprendiendo su anatomía
ETAPAS DEL DESARROLLO y su nuevo mundo al lado de sus
-El desarrollo integral en el progreso de los
COGNITIVO SEGÚN JEAN padres a los cuales la UNICEF,
niños y niñas se da mediante aspectos físicos,
PIAGET. Psicología y mente. los considera los agentes del
psicológicos, ambientales, sociales, familiares;
https://psicologiaymente.com/d desarrollo infantil.
donde establecen una serie de
esarrollo/etapas-desarrollo-
comportamientos culturales que proveerá a los
cognitivo-jean-piaget - La importancia que se le debe
infantes a un equilibrio y conocimiento
dar al desarrollo integral en niños
constante hasta su etapa adulta. (UNICEF,
y niñas, corresponde a las
2006)
condiciones de vida que los
Desarrollo -Los niños "aprenden a pensar" durante sus infantes pasan, pero sobre todo
integral años de formación, o más exactamente, al proceso de educación por los
aprenden a interactuar con el entorno en el que padres y otros actores que
viven. Esto reconoce una serie de cambios contribuyen al proceso de los
evolutivos en la vida del niño, marcados por niños en magnificar sus propios
etapas desde el nacimiento hasta la sentidos. (Escobar, 2006)
preadolescencia.(Piaget, 1977)

-Aplica una serie de acciones en los niños y -Acción contra el hambre -Es innegable la importancia que
Atención niñas para fomentar su crecimiento y desarrollo (2022). ATENCION tiene esta etapa vital en un ser
pleno. Se evalúan sus características, INTEGRAL DE LA PRIMERA humano, ya que es en ella
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necesidades e intereses para que disfruten de INFANCIA ¿SABES POR QUE cuando se sientan las bases de
su derecho a ser atendido por sus ES TAN NECESARIA? los niños para el desarrollo
responsables, familiares, comunidad, https://www.accioncontraelham óptimo de sus capacidades,
organizaciones o el gobierno.(S/f). bre.org/es/atención-integral- potencialidades y
primera-infancia habilidades.(S/f).
-La atención en la infancia tiene un impacto
positivo en todos los aspectos, para disminuir la -La combinación de una buena
desigualdad social, favorecer los procesos nutrición, estimulación a través
sociales y culturales, además de generar una de la comunicación, la
elevada rentabilidad económica en el protección, el juego, atención
futuro.(S/f). receptiva de los cuidadores, son
elementos que establecen las
bases de desarrollo de una
persona en sus primeros años de
vida

-Se requieren acciones encaminadas a -Palacio, J. S. (2017). -La educación inicial es de suma
fortalecer el desarrollo de los adultos INFANTIA: PRACTICAS DE importancia, ya que, brinda
significativos, para lo cual se necesita CUIDADO EN LA PRIMERA oportunidades de convivencia,
educación encaminada en la formación y INFANCIA. aprendizaje, así como la
anclada a la consolidación de oportunidades https://elibro.net/es/ereader/uni formación de individuos
Educación para la participación de estos en la planeación, minuto/69994?page=1 autónomos, responsables,
inicial ejecución y evaluación de acciones concertadas críticos. Ofreciendo lo mismo
con las instituciones, tendientes a resolver las -QUE ES LA EDUCACION para todos de acuerdo a las
graves dificultades que deben abordarse en la INICIAL Y SUS necesidades propias.(S/f).
crianza de los niños (peñaranda, 2003) CARACTERISTICAS? Todo
sobre el alumno. - El "desarrollo" del cerebro se
- Un docente de educación inicial, es decir, debe https://unate.org/educacion/qu forma durante los primeros seis
ser proactivo y mostrar una actitud serena, e-es-la-educacion-inicial-y- años de vida y está influenciado
cooperativa, estimulante, entusiasta, sus-caracteristicas.html por la estimulación que
orientadora, respetuosa, positiva, confiable, proviene del crecimiento de la
alegre, innovadora, paciente, competente, - LA IMPORTANCIA DE LA audición, la vista, el olfato, las
cariñosa, dedicada y responsable. Debe EDUCACION INICIAL. habilidades sociales y el
proyectar excelentes relaciones interpersonales. Vitamina. bienestar físico, emocional y
https://www.unicef.org/es/prot mental de una persona.
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- Este nivel se orienta a la atención de niños y eccion-infantil#:~:text=Sea


niñas entre los 0 y 3 años de edad, los cuales %20cual%20sea%20su
son cruciales para el desarrollo del niño y la %20historia%20o%20sus
niña porque en estas edades se establecen las %20circunstancias%2C,a
bases del comportamiento humano y de los %20sistemas%20de
primeros aprendizajes. %20justicia%20imparciales
%20desde%20que
%20nacen.vamos al jardín!
(vitamina.cl)

Protección - Se denomina protección integral a aquellas -Fer, K. (23 de septiembre, -Es necesario proteger los niños
integral acciones que funcionan para proteger la 2014) PROTECCION y niñas, ya que los sistemas de
integridad física de las personas y detener las INTEGRAL A LA PRIMERA protección de la infancia ayudan
amenazas o violaciones a sus derechos. INFANCIA. Club ensayos a los niños a acceder a servicios
https://www.clubensayos.com/ sociales esenciales y a sistemas
-Según las ciencias, se ha demostrado que acontecimientos- de justicia imparciales desde que
cada aspecto del desarrollo humano es sensible sociales/ensayo-proteccion- nacen.(S/f). Unicef.org
a las influencias ambientales durante la primera integral-a-la-primera-
infancia, los niños y niñas son sensibles a su infancia/2041212.html
mundo externo, las condiciones adversas tienen -Los sistemas de protección de la
la capacidad de afectar la salud de las personas - Unicef, (03 de septiembre, infancia dan prioridad a las
a lo largo de la vida, así la pobreza y un 2020) PROTECCION necesidades físicas, mentales y
ambiente adverso, en los primeros años de vida INFANTIL psicosociales de los niños con el
pueden afectar el desarrollo en todas las áreas, https://www.unicef.org/es/prote fin de salvaguardar sus vidas y
limitando las posibilidades de alcanzar el ccion-infantil#:~:text=Sea sus futuros.
máximo potencial del desarrollo humano. %20cual%20sea%20su
%20historia%20o%20sus
%20circunstancias%2C,a
%20sistemas%20de
%20justicia%20imparciales
%20desde%20que%20nacen.

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Bibliografía

✓ El desarrollo integral de los niños y niñas del asentamiento humano La ...,

http://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/4424.

✓ Atención integral de la primera infancia. ¿Sabes por qué es tan ...,

https://www.accioncontraelhambre.org/es/atencion-integral-primera-infancia.

✓ (S/f). Accioncontraelhambre.org. Recuperado el 30 de mayo de 2023, de

https://www.accioncontraelhambre.org/es/atencion-integral-primera-infancia.

✓ (S/f). Unicef.org. Recuperado el 30 de mayo de 2023, de https://www.unicef.org/es/proteccion-

infantil.

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Evidencia del viernes 26 de mayo 2023 segurudad y soberanía alimentaria en el marco del cambio

climático

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