GUÍA N°11

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Actividades del 22 al 29 de julio

Unidad 3: “El mundo de la información”

Departamento: Primer ciclo básico
Curso: 3º básico A
Profesora: Katty Fernández M.

Objetivos y/o contenidos a desarrollar:

-Identificar sílaba tónica, para descubrir reglas de acentuación en palabras, agudas, graves esdrújulas.
-Reconocer la estructura de la noticia.

Indicaciones para el desarrollo:

1) Revisa la presentación en powerpoint “Reglas de acentuación y estructura de la noticia”

2) Debes tener tu guía en forma impresa, en el computador o puedes escribir las actividades en tu cuaderno,
para poder trabajar la guía en forma conjunta en la sesión de desarrollo.

3) Una vez que termines, envía la imagen con tus respuestas al classroom de la asignatura o al correo
katty.fernandez@coemco.cl

1
 GUÍA N°11
Lenguaje y comunicación

Nombre: …………………………………………………………….………….. Curso: …………………..

1) Separa en sílabas las siguientes palabras y pinta el casillero de la sílaba tónica.

Luego, escribe la clasificación de la palabra según corresponda a las reglas de
acentuación.

SÍLABA

ante- penúltima última aguda/ grave/ esdrújula

penúltima

pantalón

tenedor

lámpara

túnel

águila

trébol

cámara

salón

2) Lee las siguientes palabras y clasifícalas dentro de la tabla, según su acentuación.

2
3) Lee la siguiente noticia y encierra sus partes usando las siguientes claves:

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4) Lee la noticia y responde las preguntas.

a)
¿Qué pasó?

…………………………………………………………………………………………………………………….

b) ¿Dónde pasó?

…………………………………………………………………………………………………………………….

c) ¿Cuándo pasó?

…………………………………………………………………………………………………………………….

d) ¿Cómo pasó?

…………………………………………………………………………………………………………………….

e) ¿Quiénes participaron?

…………………………………………………………………………………………………………………….