Escuela: N°4-220 “Nicolás Luna”

Profesora: BECERRA, Lia

Curso y división: 2do 1ra Turno: Mañana
Ciclo lectivo: 2022
ALUMNA/O:……………………………………………

EVALUACIÓN DE LENGUA
APRENDIZAJE 3
1) Leer atentamente el texto “Instagram. La red social de los jóvenes”
2) Marcar y nombrar en el texto los elementos paratextuales.
3) Marcar los párrafos y colocar un título a cada uno (recordar que el mismo no debe tener
verbo). Luego responder ¿Cuál es el tema del texto?
4) Marcar con una X la opción correcta y justificar la elección

a. ¿Cuál es la intención del texto? Extraer una oración que lo demuestre.

 Dar instrucciones de cómo hacer algo.
 Comunicar una opinión.
 Vender algo.
 Informarnos sobre un tema específico.
 Provocar emoción en el lector.

Justificación:
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Oración:
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b. ¿Qué de registro utiliza este tipo de textos?

 Formal.
 Informal.

Justificación:
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c. ¿A qué ámbito pertenece el texto?

 Ámbito periodístico.
 Ámbito político.
 Ámbito académico.
 Ámbito publicitario.

Justificación:
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5) Definir por cotexto las siguientes palabras: OCIO – POSTERIORIDAD. Luego transcribir las
oraciones donde se encuentran sustituyendo esas palabras por un SINÓNIMO.

6) Unir con flechas según corresponda.

Presentación
PRIMER PÁRRAFO general del tema CONCLUSIÓN
que se va a tratar

PÁRRAFOS DEL 2 Pequeña síntesis

AL 5 de toda la DESARROLLO
información

ÚTLTIMO PÁRRAFO Se expone toda

la información INTRODUCCIÓN
del tema

7) Responder las siguientes preguntas de comprensión.

a) ¿Qué hace que Instagram sea una aplicación tan elegida por los jóvenes?
b) ¿Cuáles son las funciones con las que Instagram cuenta en la actualidad?