PROFESOR:

Christian Caballero

CÍVICA
Ciudadanía y Cultura de Paz
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SAPERE AUDE Prof.: Christian Caballero

CIUDADANÍA
Es el derecho y la disposición que tienen los ciudadanos para participar en los asuntos públicos del país. ¿Cuándo una persona
se convierte en ciudadano? Al cumplir 18 años de edad. Al contraer matrimonio siendo menor de edad. Al obtener un título
profesional o un oficio siendo menor de edad.

Es la condición jurídica y política que adquiere una persona al

cumplir 18 años de edad. Como ciudadano tiene derecho y la
capacidad de participar en la comunidad a través de acciones
autorreguladas de manera pacífica y responsable.

Para el ejercicio de la ciudadanía se requiere la inscripción en

los registros electorales.

RENIEC: Registro Nacional de identificación y Estado Civil

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Deberes ciudadanos

✓ Honrar a la patria y proteger los

intereses nacionales, cada ciudadano
debe contribuir con su desarrollo.
✓ Defender la Constitución y sus leyes, las
mismas que deben ser cumplidas por
todos porque garantizan tranquilidad y el
orden necesario.
✓ Pagar los tributos. El tributo es el pago
que los ciudadanos deben efectuar al
Estado para que pueda realizar los
gastos que se requieren, para la
satisfacción de las necesidades
colectivas.
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Suspensión del ejercicio de la

ciudadanía

Los derechos ciudadanos no se pueden

perder de manera definitiva, pero
pueden ser suspendidos en los
siguientes casos:

✓ Por resolución judicial de interdicción.

✓ Por sentencia con pena privativa de
la libertad.
✓ Por sentencia con inhabilitación de
los derechos políticos.
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DERECHOS DE PARTICIPACION CIUDADANA

Sufragio o derecho al voto: Desde que adquiere la
ciudadanía hasta los 70 años de edad.
Iniciativa de reforma constitucional Para la reforma
parcial o total de la Constitución Política .
➢Se requiere la adhesión : 0.3% de la Población total
electoral, con firmas comprobadas por la autoridad
electoral.
➢Improcedente si recorta o suprime los derechos
fundamentales del Art,2 de la Constitución Política del
Perú (Derechos de la persona)

Iniciativa en la formación de las leyes (Iniciativa

Legislativa) Firmas comprobadas del 0.3% de la población
electoral nacional.
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DERECHOS DE PARTICIPACION CIUDADANA

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DERECHOS DE CONTROL CIUDADANA

a) Revocatoria de autoridades
▪ Derecho que tienen todos los ciudadanos para dejar sin efecto el cargo de
determinadas autoridades.
▪ Pueden ser sometidos a consulta popular de revocatoria: Gobernador y
Consejeros Regionales, Alcaldes y Regidores (Provinciales o
Distritales), Jueces de paz que provengan de elección popular
b) Demanda de rendición de cuentas
• Mediante la Rendición de Cuentas el ciudadano tiene el derecho de
interpelar a las autoridades respecto a la ejecución presupuestal y el uso
de recursos propios. La autoridad está obligada a dar respuesta.
• Están sujetas a rendición de cuentas aquellas que se les puede revocar y
remover.
Ej: Revocatoria a la alcaldesa Susana Villaran ( 2011 al 2014)
• La solicitud de revocación se presenta con la adhesión del 25 % de
electores de la autoridad.
• La consulta de revocatoria se realiza el segundo domingo de junio del
tercer año de mandato
• La revocación se produce con la votación aprobatoria de la mitad mas
uno.
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DERECHOS DE CONTROL CIUDADANA

c) Remoción de autoridades
• Es aplicable a las autoridades designadas por el Gobierno
Central o Regional en la Jurisdicción Regional,
Departamental, Provincial y Distrital.
• No comprende a los Jefes Políticos Militares en las zonas
declaradas en estado de emergencia.
• La remoción se produce cuando el Jurado Nacional de
Elecciones comprueba que más del 50 % de los ciudadanos
de una jurisdicción electoral o judicial lo solicitan.
Ejemplo:
Los vecinos de un Distrito, debido a las denuncias que recibe
un gerente de Fiscalización de su municipalidad, por cobro de
cupos, deciden recolectar firmas con la finalidad de que dicha
autoridad sea retirada del cargo.
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LAS ORGANIZACIONES SOCIALES

Comedores populares
• Surgen en el año 1978.
• Agrupan a madres de familia que preparan colectivamente las raciones
de alimentos para los pobladores del barrio en el que viven.
• Reciben la donación de diferentes instituciones públicas y privadas.

Comités de vaso de leche

• Programa de asistencia alimentaria, creada durante la gestión municipal
del Dr. Alfonso Barrantes Lingan, (1983).
• Está integrado por los comités de base, formado por las madres de los
niños empadronados.
• Una de las instituciones sociales más solidas, articuladas y legítimas de
la población.
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Organización vecinal
• Surge a raíz de los procesos de urbanización de los
sectores populares en la década del 70.
• Conjunto de personas que poseen un lote dentro de un área
delimitada por los planos de la organización.
• Eligen a sus líderes, quienes conforman una junta directiva
y ven la mejora de la infraestructura del lugar donde viven.
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LOS PARTIDOS POLÍTICOS

• Expresan el pluralismo democrático.

• Concurren a la formación y manifestación de la voluntad
popular, y a los procesos electorales.
• Son instituciones fundamentales para la participación
ciudadana y base del sistema democrático.
• Son asociaciones de ciudadanos que constituyen
personas jurídicas de derecho privado.
• Su objetivo es participar por medios lícitos, en los
asuntas públicos del país dentro del marco de la
Constitución Política.
• Los partidos políticos participan en las elecciones
nacionales, regionales y locales.
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LAS JUNTAS VECINALES El principal mecanismo a través del cual se

materializa esta participación ciudadana son las Juntas Vecinales. Éstas, como
su nombre lo dice, son agrupaciones vecinales que se conforman por razones de
autoprotección y están integradas por personas que residen o laboran en un
mismo barrio, sector, urbanización o distrito. Entre los principales objetivos que
desarrollan las Juntas Vecinales cabe mencionar los siguientes:
• Lograr la participación activa de la población en estrecha colaboración con la
policía, en actividades preventivas, tales como el patrullaje de calles y
avenidas.
• Establecer una comunicación y coordinación en forma permanente entre los
vecinos y su comisaría, a fin de mantener un estado de alerta efectiva frente a
cualquier amenaza que genere la delincuencia. Los vecinos están en
muchas ocasiones en mejor posición que la policía para identificar los
focos delictivos y pueden aportar valiosa información a los agentes
policiales.
• Promover el sentido de cooperación entre vecinos e internalizar una “cultura
de seguridad”.
• Fomentar la participación social mediante el desarrollo de programas
culturales, deportivos, cívico-patrióticos, ecológicos, educativos y de salud,
entre otros.
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¿ QUÉ ES CULTURA DE PAZ ?

La Cultura de Paz se refiere a todos aquellos valores, ideas, actitudes y

comportamientos que contribuyen a construir la PAZ. Una Paz que significa no sólo la
erradicación de la violencia directa, como las agresiones físicas y sicológicas o los
conflictos armados, sino también de la violencia estructural, expresada en las
desigualdades sociales e injusticias y de la violencia cultural que está detrás de todas
las violencias pretendiendo justificar la discriminación o el odio.
En noviembre de 1999, la Asamblea de las Naciones Unidas aprobó la “Declaración y
Programa de Acción por una Cultura de Paz de las Naciones Unidas” que nos dice:

“Una cultura de paz es un conjunto de valores, ideas, actitudes y

comportamientos que reflejan el respeto a la vida, a la dignidad del ser humano
y a la naturaleza, y que ponen en primer plano los derechos humanos, la
igualdad entre hombres y mujeres, el rechazo a la violencia en todas sus formas
y la adhesión a la democracia y a los principios de libertad, justicia, respeto,
solidaridad y tolerancia”.
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¿ QUÉ ES CULTURA DE PAZ ?

El término “Cultura de Paz” fue empleado en la declaración del Congreso de
Yamoussouko y fue aportada por el sacerdote peruano Felipe Mac Gregor,
quien conducía en el Perú la Comisión Nacional Permanente de Educación
para la Paz, adscrita al Ministerio de Educación.

El Padre Mac Gregor había encabezado el equipo que previamente había

publicado en Perú en el año de 1986, un libro ilustrado de educación para la
paz llamado “Cultura de Paz” con descripciones completas de conflicto,
violencia y paz.

El libro “Cultura de Paz” contiene en sus elementos centrales, sobre todo al

referirse como bases para la paz, el desarrollo moral de las personas, la
solución no violenta de los conflictos y el fin de la violencia estructural y
cultural.
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La cultura de paz implica

▪ El respeto a la vida, el fin de la violencia y la promoción y la práctica de la no violencia por medio de la

educación, el diálogo y la cooperación
▪ El respeto y el fomento de la igualdad de derechos y oportunidades de mujeres y hombres
▪ El compromiso con el arreglo pacífico de los conflictos
▪ El respeto pleno y la promoción de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales
El respeto y el fomento del derecho de todas las personas a la libertad de expresión, opinión e información.
▪ Vivir con libertad, justicia, democracia, tolerancia, solidaridad, cooperación, pluralismo, diversidad cultural,
diálogo y entendimiento a todos los niveles de la sociedad y entre las naciones; y animados por un entorno
nacional e internacional que favorezca a la paz.
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¿ Qué se logra promoviendo una Cultura de paz ?

Una Cultura de Paz fortalece la cohesión social, la erradicación de la violencia y la formación
del capital social que sustentan la Democracia, la Seguridad y el Desarrollo que nos permiten
avanzar hacia la Paz.
Quienes son responsables de promover una Cultura de Paz

La promoción de una Cultura de Paz es responsabilidad de toda persona, pues la paz debe
preocuparnos a todos. Sin embargo como lo señala la Declaración y Programa de las Naciones
Unidas sobre una Cultura de Paz, corresponde en especial a los Estados y gobiernos de todos los
países trabajar por una cultura de paz. Se señala así:

Los gobiernos tienen una función primordial en la promoción y el fortalecimiento de una cultura de paz
La Sociedad Civil ha de comprometerse plenamente en el desarrollo total de una cultura de paz.

El papel informativo y educativo de los medios de difusión contribuye a promover una cultura de paz.
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NEGOCIACIÓN
Es el proceso entre las partes
implicadas en el conflicto sin la
intervención de terceros ajenos
al problema. El éxito de toda
negociación es lograr que
ambas partes del conflicto
salgan beneficiadas exponiendo
su punto de vista.
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MECANISMO PARA RESOLVER
LOS CONFLICTOS
MEDIACIÓN
Es un procedimiento que intenta
en forma pacífica, la solución del
problema cuando las partes en
conflicto no logran ponerse de
acuerdo. Estos recurren a una
tercera persona neutral que hace
de mediador.
CONCILIACIÓN
Es un mecanismo alternativo en
la resolución de conflictos a
cargo de un conciliador elegido
por las partes, quien debe
proponer alternativas de
solución. Esta modalidad es
reconocida y reglamentada por
el Estado.
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MUCHAS
GRACIAS