Descripción

LA ACTIVIDAD CONSISTE EN REALIZAR UNA “WIKI” SOBRE EL MODELO

TECNOLÓGICO DE EDUCACIÓN. PARA ELLO ANALIZARÁS EL MATERIAL
ESCRITO Y VISUAL DISPONIBLE EN LOS RECURSOS DE LA SEMANA, ESTA
ACTIVIDAD DEBERÁ REALIZARSE DE FORMA: - INDIVIDUAL. SE RECOMIENDA
INVESTIGAR MÁS SOBRE EL TEMA PARA ASÍ ENRIQUECER LA APORTACIÓN.
NOTA: EL OBJETIVO DE CREAR UNA WIKI ES CONSTRUIR ENTRE TODO EL
GRUPO UN COLLAGE O PERIÓDICO MURAL SOBRE UN TEMA, POR LO QUE AL
PARTICIPAR DEBERÁS DAR CLIC EN “EDITAR” PARA INCLUIR TU
INFORMACIÓN SIN BORRAR LA DE LOS DEMÁS COMPAÑEROS. EL TRABAJO
CONSISTE EN DESARROLLAR LO SIGUIENTE: 1. SELECCIONAR POR LO MENOS
DOS IMÁGENES REPRESENTATIVAS DEL MODELO TECNOLÓGICO DE
EDUCACIÓN. 2. REDACTAR EN POR LO MENOS 12 RENGLONES, LAS
PRINCIPALES PREMISAS DEL MODELO, CARACTERÍSTICAS O APORTACIONES.
3. COLOCAR POR LO MENOS 2 FUENTES DE CONSULTA USANDO LAS
NORMAS APA. ES FUNDAMENTAL CUIDAR LA REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA.
VALOR DE LA ACTIVIDAD: 6 PUNTOS. LA WIKI ESTARÁ DISPONIBLE DURANTE
LA SEMANA 4 A PARTIR DEL LUNES A LAS 00:01 HORAS Y HASTA EL
DOMINGO A LAS 23:59 HORAS TIEMPO DE LA CIUDAD DE MÉXICO.

Modelo Tecnológico

Modelo tecnológico de educación se enfoca en la utilización de algunos instrumentos para

la aplicación y utilización de las herramientas de acuerdo con las necesidades planteadas.
Los modelos tecnológicos son una seria de recursos para apoyar los elementos para llevar
a cabo los procesos de orientación. Estos modelos están diseñados para acompañar los
procesos de aprendizaje y los conocimientos que se estarán llevando a cabo mediante
algunas autoevaluaciones.

En la actualidad se llegan a utilizar algunos juegos didácticos interactivos en donde se llega

a medir los conocimientos y de estos mismos los docentes pueden saber desde donde
tiene que reforzar en los estudiantes.

Este modelo en la actualidad ha facilitado no solo a docentes, alumnos y padres de familia

ya que para no perder clases los maestros hacían uso de esta herramienta, los docentes
tuvieron que innovarse para la utilización de estas herramientas, para que sus clases
fueran dinámicas, divertidas e interesantes sin olvidar el enfoque y el proceso pedagógico
que pretendían lograr.
Hoy en día y en la actualidad los alumnos continúan demandando este tipo de estrategias
en el salón de clases para que sus clases sean más divertidas

La educación educativa Mag. Hernán Van Arcken

(s.f.)
https://pedagogiadocente.wordpress.com/modelos-pedagogicos/la-tecnologia-educativa/

Para esta actividad, se deberá realizar una presentación electrónica en Power Point o Prezi en la
que el estudiante identifique y desarrolle UNO los siguientes temas en una presentación de PPT
o Prezi:
- La educación del Siglo XXI
- La sociedad Globalizada altamente Tecnológica
- Finalidad de la educación actual: aprender a aprender
- La integración de los saberes para integrar a la persona humana
El documento final deberá ser entregado en formato PPT o Prezi con los siguientes elementos:
- Portada oficial de la UNIDEP.
- Introducción: Redactar en una cuartilla el objetivo del trabajo y su contenido sin dar
definiciones ni citas textuales.
-Presentación PPT o Prezi cubriendo los elementos solicitados.
- Conclusiones por cada integrante del equipo: Escribir en una cuartilla las conclusiones del
trabajo (cada estudiante debe escribir su cuartilla de conclusión), resaltando la importancia del
tema.
- Referencias: Citar por lo menos 3 fuentes de consulta, usando el citado APA y ordenadas
alfabéticamente.
Criterios de evaluación:
• Portada e introducción: 1 punto.
• Presentación PPT o Prezi: 3 puntos.
• Conclusión: 1 punto.
• Referencias: 1 punto.
Valor total: 6 puntos.
El trabajo puede presentarse en equipo de 4 o en forma excepcional 5 integrantes  o de forma
individual.
se sugiere utilizar PPT o Prezi.
El nombre del archivo de la aportación debe conformarse por las dos primeras letras del nombre
(en caso de tener dos nombres, se utilizan sólo las del primero), la primera letra del apellido
paterno, la primera del apellido materno, guion medio, el número de la semana y el número de
aportación. Ej. JOQR-S1A1. La entrega se realizará a partir del lunes a las 00:00 hrs. al domingo
a las 23:59 hrs. de la Ciudad de México como tiempo límite
Introducción
La educación se define como un proceso por el cual se transmite el conocimiento,
hábitos, costumbres y valores de la sociedad de generación en generación.
La educación se imparte mediante la familia o la comunidad. Se reconoce que no
todos los estudiantes aprenden de la misma manera.

Antes los métodos de aprendizaje eran conductistas es decir que los alumnos
memorizaban información y la transmitían la información del profesor al alumno.
Ahora en la actualidad los alumnos buscan la manera de adquirir, de mejorar, de
conocer y utilizar lo aprendido. En la actualidad la atención se centra en los
alumnos y no en los profesores como se hacia antes.

Los profesores son personas preparadas que se capacitan constantemente y de

acuerdo con las necesidades que se han ido planteando en la actualidad; den
apoyo continuo a la a los estudiantes para tener mejores aprovechamientos.
Conclusión

La educación de hoy en día ha cambiado notoriamente, las herramientas, los recursos y

los avances tecnológicos que se han ido innovando de acuerdo con las necesidades.

Muchos maestros tienen diferentes maneras de enseñar y es por eso por lo que los
alumnos demandan maneras diferentes de enseñar, es importante que los docentes no se
queden con un solo modelo o teoría al momento de aplicar sus clases. Hace años veíamos
caricaturas en donde los niños tomaban clases en línea, los robots eran las niñeras de
ellos, los papas trabajaban a distancia y de manera presencial y todo eso lo veíamos tan
lejano a nosotros y desde hace dos años todos los maestros tuvimos que adaptarnos alas
necesidades, hacernos más tecnológicos; lo alumnos tuvieron que hacerse mas
independientes en algunas áreas; como lo tecnología, y esta herramienta los maestros la
tiene que implementar en su trabajo hoy en día.

Muchos de los modelos y las condiciones de los aprendizajes que nos hemos tenido que
adaptar algunos de los docentes son aun con los modelos y con las teorías antiguas es
difícil la adaptación del uso de la tecnología a las clases en línea.
Características de la educación en el siglo XXI, 24 de septiembre, 2020 por Jesus Alberto Fuente
Mayor; https://jesusfuenmayor.com/2020/09/24/caracteristicas-de-la-educacion-en-el-siglo-xxi/