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Perfil Descriptivo de Clase

Nombre del maestro: L.P.Sujey Aneli Snchez Anguiano. Materia:Tcnicas y Dinmicas grupales aplicadas en el aula. Ciclo: 201225-2 Horario: 09:00-11:00 HRS. Objetivo del curso: El alumno aplicar en su labor profesional, las diferentes tcnicas y

dinmicas grupales acordes a las caractersticas grupales y acadmicas de los alumnos para mejorar el proceso enseanza-aprendizaje.
BIBLIOGRAFA:Dinmicas:

Actividades para el proceso enseanza-aprendizaje/Rodrguez, Sonia y Quiones, Gilberto./ 2005. Dinmica de grupos: Tcnicas y tcticas/Monroy de Velasco Anameli y Kupferman Silberstein Ethel/Pax Mxico/2000.

DIRECCIONES ELECTRNICAS DEL CURSO

http://www.chicosygrandes.com/dinamicas-grupo/ http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0042tecnicasgrupos.htm http://www.educando.edu.do/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=111152


CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y ACREDITACIN Porcentaje % 10% 15% 20% 30% 25%

Productos acadmicos en clase y participaciones. Participaciones de exposicin Examen Proyecto Portafolio de evidencias de aprendizaje.

Total 100% P O L T I C AS 1. El alumno es responsable de enterarse de su nmero de faltas y retardos. 2. El alumno que se sorprenda copiando en exmenes rpidos, prcticas, trabajo finales y portafolio obtendr cero (0) de calificacin en el curso. Esto incluye plagio y copy-paste virtual. 3. Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maest ro cuando tenga problemas con el material de clase, sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin del ciclo. 4. Slo se justifican inasistencias por un evento organizado por la Universidad. 5. Se tomar asistencia cinco minutos despus del inicio de la clase. 6. Lap-tops slo en caso de necesitarse para la clase. A la persona que se sorprenda en el Facebook, se le pedir que se retire de clases por respeto al docente. 7. La clase es de 1 hora con cuarenta minutos sin receso. 8. Despus de 10 m in de la hora de inicio se considera retardo y falta despus de 20 min. 9. No se permiten alimentos dentro del aula de clase ni el uso de telfonos celulares. En caso de contestar el telfono se le pedir al alumno que salga a contestar y ya no podr entrar a la clase.

10. El portafolio es obligatorio en caso de no ser entregado, el alumno presentara extraordinario directo. 11. Deber presentar su Carnet de Evaluacin Final para la autorizacin de recepcin de trabajos finales y la aplicacin de exmenes en la lt ima semana del mdulo.
CALENDARIZACIN. Sesin Fecha Tema

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13 FEB. 2012 ENTREGA DEL PERFIL 1. Conceptualizacin de las tcnicas y dinmicas grupales. 14 FEB. 2012 1.1. Diferencia entre tcnicas y dinmicas. 1.2. Orgenes y desarrollo 15 FEB. 2012 16 FEB. 2012 1.3. Propsitos 1.4. Papel del facilitador 2. TCNICAS PARA LA EXPOSICIN DE UNA CLASE 2.1. Lluvias de ideas 2.2. Tcnica expositiva 2.3. Demostracin. 2.4. Resolucin de problemas en el pizarrn. 2.5. Conferencia 3. TCNICAS PARA TRABAJOS EN EQUIPO 3.1. Rompecabezas I, II y III 3.2. Cabezas numeradas. 3.3. Carrusel escrito. 3.4. Hora del t. 3.5. Entrevistas. 4. TCNICAS CENTRADAS EN EL ALUMNO 4.1 Discusin en grupos. 4.2 El simposio. 4.3 Mesa redonda. 4.4 Promocin de ideas. 4.5 Dramatizacin.

20 FEB. 2012

21 FEB. 2012 22 FEB. 2012

7 23 FEB. 2012 8 9 10 11 27 FEB. 2012 28 FEB. 2012

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29 FEB. 2012 5. DINMICAS PARA LA DIRECCIN DEL APRENDIZAJE 5.1. Expresin de las reacciones para una retroalimentacin 5.2. El arte de buscar buenas preguntas. 01 FEB. 2012 5.3. Intercambio de ideas. 6. DINMICAS PARA ROMPER EL HIELO Y CREAR UN CLIMA DE COMPRENSIN. 6.1. Conocerse entre si. 05 MAR. 2012 6.2. El juego del bingo. 6.3. Presentacin por asociacin. 7. DINMICAS PARA PRESENTACIN 06 MAR. 2012 7.1. Cinco preguntas fciles 07 MAR. 2012 7.2. Pensar bajo presin 7.3. Temas al vuelo. 08 MAR. 2012 8. DINMICAS PARA LA MOTIVACIN 8.1. Reforzamiento positivo para los participantes. 8.2. Quin soy (cuestionario) 12 MAR. 2012 8.3. Test psico-afectivo. EXAMEN GLOBAL. 13 MAR. 2012 ENTREGA DE PORTAFOLIOS. 14 MAR. 2012 PRESENTACIN DE PROYECTO FINAL. 15 MAR. 2012 ENTREGA DE CALIFICACIONES