DIRECTIVOS Y

ESPECIALISTAS
2023
CICLO INTENSIVO
GESTIÓN PÚBLICA
Ponente: Jaime Cupe Cabezas
(23 de junio de 2023)
 NORMAS DEL MINEDU
RELEVANTES PARA EL AÑO
ESCOLAR 2023
 Norma que deroga la R.M. N° 221-2021
”Disposiciones para la organización del tiempo
anual de las Instituciones Educativas y
Programas Educativos de la Educación Básica”
 AÑO ESCOLAR 2023

El año escolar 2023 está compuesto por:

• Semanas lectivas.

• Semanas de gestión.
 SEMANAS LECTIVAS
Tienen por objetivo que los estudiantes desarrollen
competencias en el marco de los enfoques y orientaciones del
CNEB y las normas conexas, para lograr los aprendizajes del
perfil de egreso e la educación básica.
 SEMANAS DE GESTIÓN
Tienen por objetivo garantizar un mínimo de tiempo de trabajo
colegiado o individual, a dedicación exclusiva, del personal de la IE
o programa educativo, que les permita realizar acciones que
promuevan una adecuada planificación, seguimiento y evaluación
para mejorar la gestión escolar, también se pueden desarrollar
acciones de fortalecimiento o formación de docentes y directivos.
Deroga la Resolución Viceministerial N° 123-2021-MINEDU
que aprueba el documento normativo denominado
“Disposiciones para el procedimiento de las licencias,
permisos y vacaciones de los profesores en el marco de la Ley
de Reforma Magisterial”, modificada por Resolución
Viceministerial N° 074-2022- MINEDU.
Resolución Viceministerial N° 081-2023
• Reordena los procedimientos y establece los requisitos específicos e
indispensables por cada tipo licencia y permiso a fin de facilitar la
tramitación.
• Incorpora la licencia con goce de remuneraciones por realizar
exámenes oncológicos preventivos anuales, a fin de promover el
cuidado de la salud de los docentes.
• Se desarrolla el procedimiento de la conclusión anticipada de la
licencia sin goce de remuneraciones, a fin de ordenar este retorno
del docente nombrado y la conclusión del contrato.
 Resolución
Viceministerial
N° 081-2023-
MINEDU
LICENCIAS CON GOCE DE REMUNERACIONES
• Por incapacidad temporal.
• Por familiar directo que se encuentra con enfermedad grave o
terminal o sufra accidente grave.
• Por maternidad.
• Por paternidad.
• Por adopción.
• Por fallecimiento de padres, cónyuge o hijos.
• Por siniestros.
LICENCIAS CON GOCE DE REMUNERACIONES
• Por estudios de posgrado, especialización o perfeccionamiento,
autorizados por el Ministerio de Educación y los gobiernos regionales,
sea en el país o en el extranjero.
• Por capacitación organizada y autorizada por el Ministerio de
Educación o los gobiernos regionales.
• Por asumir representación oficial del Estado Peruano en eventos
nacionales e internacionales de carácter científico, educativo, cultural
y deportivo.
• Por citación expresa judicial, militar o policial.
LICENCIAS CON GOCE DE REMUNERACIONES
• Por representación sindical, de acuerdo a las normas establecidas por
el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo.
• Por desempeño de cargos de consejero regional o regidor municipal,
equivalente a un día de trabajo semanal-mensual por el tiempo que
dure su mandato.
• Por asistencia médica y la terapia de rehabilitación de personas con
discapacidad.
• Para realizar exámenes oncológicos preventivos anuales.
LICENCIAS SIN GOCE DE REMUNERACIONES
• Por motivos particulares.

• Por capacitación no oficializada.

• Por desempeño de funciones públicas por elección o por asumir

cargos políticos o de confianza.

• Por enfermedad grave de los padres, cónyuge, conviviente

reconocido judicialmente o hijos
 R.V. N°
045-2022-
MINEDU
 RESOLVAMOS LAS
SIGUIENTES PREGUNTAS
1. Se puede definir año escolar como:

a. Periodo durante el cual se puede realizar la prestación del servicio

educativo para la etapa de Educación Básica Regular. Su duración es
determinada por el MINEDU. Los tiempos educativos, destinados al
trabajo pedagógico de cada nivel, ciclo y modalidad, serán
determinados según las normas específicas.
b. Periodo durante el cual se puede realizar la prestación del servicio
educativo para la etapa de Educación Básica. Su duración es
determinada por el GORE. Los tiempos educativos, destinados al
trabajo pedagógico de cada nivel, ciclo y modalidad, serán
determinados según las normas específicas dadas por la DRE o GRE.
c. Periodo durante el cual se puede realizar la prestación del servicio
educativo para la etapa de Educación Básica. Su duración es
determinada por el MINEDU. Los tiempos educativos, destinados al
trabajo pedagógico de cada nivel, ciclo y modalidad, serán
determinados según las normas específicas.
2. Los Compromisos de Gestión Escolar se pueden definir como:
a. Los estándares que permiten convertir y llevar a la práctica, de
manera sostenible, la definición, dimensiones y propósito de la gestión
escolar en indicadores y prácticas concretas.
b. Los equipos de trabajo que se conforman en las II.EE. y tienen como
responsabilidad ejecutar las prácticas propuestas en los Compromisos
de Gestión Escolar 3, 4 y 5.
c. Los instrumentos que organizan y conducen los esfuerzos de la
comunidad educativa al logro de resultados a través de la gestión de
las condiciones de funcionamiento y operatividad de la IE.
3. La siguiente definición:
“Gestiona las prácticas orientadas a promover el aprendizaje y
desarrollo profesional de los docentes, así como aquellas orientadas al
diseño, implementación y organización de los procesos de enseñanza y
aprendizaje”
Hace referencia a:
a. Comité de gestión de condiciones operativas.
b. Comité de gestión pedagógica.
c. Comite de gestión del bienestar.
4. El año escolar se compone de:

a. Bimestres y/o trimestres según cada IE.

b. Semanas lectivas y de gestión.

c. Enfoques y orientaciones establecidos en el CNEB.

5. La institución educativa privada “Los Angelitos” va a desarrollar sus
semanas lectivas, para lo cual debe tener en cuenta:
a. Que las semanas lectivas pueden ser inferiores a las establecidas
por el MINEDU, aunque deben ser aprobadas por los equipos
supervisores de instituciones educativas privadas.
b. Programar sus semanas lectivas según lo establecido por el
MINEDU.
c. Organizar las semanas lectivas según lo consideren, siempre y
cuando estas no sean inferiores en número a las semanas lectivas
que establezca el MINEDU.
6. El Director de la I.E. N° 2024 anuncia al personal docente que el 24
de julio va a empezar la semana de gestión 2, en este periodo no se
puede realizar:
a. Acciones que promuevan una adecuada planificación, seguimiento
y evaluación para la mejora continua de la gestión escolar.
b. Acciones de refuerzo escolar con las y los estudiantes dentro y/o
fuera del local escolar de la IE.
c. Acciones de fortalecimiento o formación de los docentes y
directivos.
7. Son instrumentos que organizan y conducen los esfuerzos de la
comunidad educativa hacia el logro de resultados a través de la gestión
de las condiciones de funcionamiento y operatividad de la IE.

a. IGED.

b. II.GG.

c. Ambas son correctas.

8. En la institución educativa, gestiona las prácticas vinculadas a la
matrícula, la asistencia de estudiantes y del personal de la I.E.:

a. CONEI

b. Comité de gestión pedagógica

c. Comité de gestión de condiciones operativas

9. El padre de Alejandro, desea trasladar a su hijo Huber a la I.E. Nuevo
Perú en el mes de noviembre, para ello trae sólo copia del DNI de él y
de su menor hijo. ¿Es posible este traslado?
a. Si, porque los traslados se pueden realizar todo el año, dentro del
proceso regular o excepcional de matrícula.
b. No, porque el padre de familia debe tener una constancia que su
hijo no tiene PG.
c. Si, pero debe traer sus documentos originales.
10. Los criterios de prioridad para otorgar vacantes en las II.EE.
Públicas son:
a. Para hermanos que han estudiado el año previo pero no continúan
estudios en la misma IE.
b. Para estudiantes con discapacidad se reservan como mínimo dos
vacantes.
c. Ambos son correctos.
11. Es el documento oficial de EsSalud, por el cual se hace constar el
tipo de contingencia (enfermedad, accidente o maternidad), y la
duración del período de incapacidad temporal para el trabajo.

a. CITT

b. CM

c. Informe del COMECI

12. Es aquella situación producto del padecimiento de una enfermedad
avanzada, progresiva e incurable en la que no existe posibilidades razonables
de respuesta al tratamiento específico y con un pronóstico de vida inferior a
seis (6) meses.

a. Enfermedad grave.

b. Enfermedad terminal.

c. Enfermedad común.
13. Período de tiempo que se concede, cuando el lugar en que se ubica el órgano
jurisdiccional ante el cual debe efectuarse el acto procesal es diferente de aquél
donde se encuentra la o las personas o parte que debe practicarlo y que se suma al
plazo ordinario fijado en la ley para la realización del acto procesal:

a. Término de la distancia.

b. Tiempo de apelación.

c. Tiempo de reconsideración.
14. El rol vacacional es un acto resolutivo emitido por la DRE/UGEL
que aprueba las vacaciones de los profesores de las áreas de
desempeño de:

a. gestión institucional, formación docente, innovación e investigación.

b. gestión institucional, formación docente, pedagógica.

c. gestión pedagógica, formación docente, innovación e investigación.

15. El jefe inmediato del … es el …

a. profesor(a) del área de desempeño de gestión pedagógica de la IE

– subdirector de la IE.

b. director(a) de la IE – es el(a) jefe(a) de gestión pedagógica de la

UGEL.

c. director(a) de la UGEL - es el(a) director(a) de la DRE.

16. Derecho que tiene el profesor para no asistir al centro de trabajo
por uno o más días. Su tramitación se inicia en su centro laboral y
culmina con la formalización mediante resolución administrativa
emitida por la instancia de gestión educativa descentralizada
competente (DRE/UGEL), según corresponda. Pueden ser: con goce de
remuneraciones y sin goce de remuneraciones.
a. Permiso.
b. Licencia.
c. Cese.
17. Es una licencia sin goce de remuneraciones:
a. Por enfermedad grave de los padres, cónyuge, conviviente reconocido
judicialmente o hijos.
b. Por desempeño de cargos de consejero regional o regidor municipal,
equivalente a un día de trabajo semanal-mensual por el tiempo que dure su
mandato.
c. Por asumir representación oficial del Estado Peruano en eventos
nacionales e internacionales de carácter científico, educativo, cultural y
deportivo.
18. Sobe el goce de las licencias señale lo correcto:
a. El procedimiento de licencias con y sin goce de remuneraciones se
finaliza con la solicitud escrita o digital presentada por el(a)
profesor(a) ante su jefe inmediato, de manera presencial o digital.
b. La sola presentación de la solicitud otorga el derecho al goce de la
licencia por parte del profesor (a)
c. El jefe de recursos humanos o el que haga sus veces de la DRE/
UGEL es el responsable de evaluar los requisitos y condiciones que
exige cada tipo de licencia.
19. Sobre la licencia por incapacidad temporal es correcto afirmar:

a. A partir del día veintiuno la licencia se acredita necesariamente con

el CITT.

b. El informe de incapacidad temporal expedido por la COMECI

sustituye al CITT.

c. Ambas son correctas.

20. El profesor Juan labora en calidad de contratado en la I.E. José Carlos
Mariátegui del distrito de Huallanca, provincia de Bolognesi, región Ancash,
el 24 de junio a las 12.01 p.m. fallece su señor padre en distrito de Lucma,
provincia de Mariscal Luzuriaga, región Ancash.
Señale lo correcto:
a. Le corresponde licencia con goce de haber por fallecimiento de su padre,
a cual concluiría el 02 de julio.
b. Le corresponde licencia con goce de haber por fallecimiento de su padre,
a cual concluiría el 09 de julio.
c. No le corresponde licencia con goce de haber por ser docente
contratado, pero puede solicitar licencia sin goce de remuneraciones.
21. Un requisito para acceder a una licencia con goce de
remuneraciones por por estudios de posgrado, especialización o
perfeccionamiento es:
a. Contar con el auspicio o propuesta de la casa superior de estudios
a través del PRONABEC .
b. Carta de compromiso para servir en su centro de labores por el
doble del tiempo de la licencia solicitada, contados a partir de su
reincorporación.
c. Contar con el auspicio o propuesta de la casa superior de estudios
a través del CONCYTEC.
22. Es la autorización del jefe inmediato, para ausentarse por horas del
centro laboral, a excepción del dado por onomástico y por el día del
maestro, previa solicitud de parte del profesor(a).

a. Licencia.

b. Permiso.

c. CTS
23. El(a) profesor(a) nombrado(a) o contratado(a) tiene derecho a
gozar de descanso físico en el día de su onomástico. Solo en caso
recaiga en un día no laborable, el descanso físico es gozado el primer
día hábil siguiente, sin descuento, ni compensación horaria.
Nos referimos a:
a. Licencia por onomástico.
b. Permiso por onomástico.
c. Permiso por el día del maestro.
24. En el maco del cumplimiento del Compromiso de Desempeño 2
para el año 2023:
Es necesario que:

a. El director de la IE haga cumplir en forma estricta el horario de

refuerzo escolar.

b. El director de la IE debe adjuntar las actas de reuniones colegiadas

con los docentes para reconocer las metas y los compromisos.

c. Ambas son correctas

25. En cuanto al Refuerzo Escolar, los docentes contratados:

a. Realizan refuerzo escolar si están cubriendo plazas

orgánicas.

b. Realizan refuerzo escolar si están completando bolsa de

horas.

c. Ambos son correctos.

26. Es correcto sobre la Estrategia Nacional de Refuerzo Escola:
a. Consiste en desarrollar acciones pedagógicas y de gestión, que se
realizan en las IGED, desde un enfoque territorial, a fin que los y las
estudiantes desarrollen sus competencias en el nivel esperado para
su grado/ciclo.
b. En el aula, se inicia con la identificación del nivel real de
aprendizaje de los y las estudiantes en el momento de la
evaluación diagnóstica y en el proceso, cuando se desarrollan las
actividades pedagógicas en el aula.
c. Ambas son correctas.
27. Es aquel instrumento que permite a las IGED organizar los recursos
que podrían recibir por el cumplimiento de los CdD. En este se
determinan las categorías presupuestarias, productos, actividades y
genéricas de gasto que podrían ser financiados con estos recursos,
según los lineamientos propuestos por el Minedu.
La anterior definición se refiere a:
a. El Plan de Uso de Recursos (PUR).

b. La Ficha Técnica.

c. El Área Responsable del Indicador.

28. El presente compromiso de desempeño tiene como objetivo generar un
ambiente adecuado que fortalezca el bienestar de los estudiantes dentro del
entorno educativo. Nos referimos al:
a. Compromiso 7: Fomento de la permanencia de estudiantes.
b. Compromiso 8: Incorporación oportuna de directivos y docentes de
Educación Técnico-Productiva
c. Compromiso 6: Fortalecimiento del bienestar escolar.
29. Se define como aquel acuerdo a partir del cual una IGED asume la
obligación de cumplir con un determinado resultado, producto o actividad,
vinculado a la provisión del servicio educativo y por el cual obtendrá un
incentivo monetario. Cada uno de ellos tiene asociado uno o más
indicadores, los cuales a su vez tienen metas establecidas que la IGED debe
cumplir. El logro de las metas contribuye a una mejora en el desempeño de
la IGED en su rol en la provisión del servicio educativo de calidad.
Esta definición se refiere a:
a. Un compromiso de gestión escolar.

b. Una fecha de cierre de los tramos de evaluación.

c. Un compromiso de desempeño.
30. La evaluación de medio término llevado a cabo por las UGEL de la
DRELM evalúa en el nivel secundario las siguientes áreas curriculares:

a. Matemática, Comunicación, DPCC, EPT.

b. CCSS, Matemática, Comunicación, DPCC.

c. Ciencia y Tecnología, CCSS, Matemática, Comunicación.

 C L A V E S

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
c a b b c b b c a b
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
a b a a c b a c a b
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b b b b a c a c c c
BUENAS NOCHES Y
MUCHAS GRACIAS
MAESTROS