COLEGIO METROPOLITANO DE SOLEDAD

2000 LTDA
COORDINACIÓN ACADEMICA Y CONVIVENCIAL PREESCOLAR – BÀSICA
PRIMARIA – BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA
GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL N° 2

NIVEL
BASICA PRIMARIA GRADO: PRIMERO

ÁREA INTENSIDAD 1 HORA

HUMANIDADES ASIGNATURA: LECTURA CRITICA
HORARIA: SEMANAL

NOMBRE DEL
DOCENTE
Yoleidys Melo Camargo
INICIO:22 DE FEBRERO 2021
FECHAS PERIODO: PRIMERO
CIERRE:26 DE FEBRERO 2021
• Identifica y entiende los contenidos locales que conforman un texto.
COMPETENCIAS
• Comprende como se articulan las partes de un texto para darle un sentido global.
• Reflexiona a partir de un texto y evalúa su contenido.
INDICADOR DE
• Identifico las características del texto narrativo analizando su estructura y elementos
DESEMPEÑO

EJE TEMATICO Texto literario continuo

RECURSO Computador, lápices de colores.

Exploración de Saberes (20 Minutos) el estudiante observar, analizar, interpretar un texto,

PRIMERA FASE
imagen, video o audio, responde en su cuaderno preguntas sencillas de conocimiento.

Observa la lectura y responde

¿Por qué la lectura pertenece a un texto continuo?

INICIO DE LA CLASE
 (30 minutos) consultar el texto guía, plataforma Educa, observar y escuchar el video de la
clase.
SEGUNDA FASE
EXPLICACIÒN DEL https://youtu.be/PXP6DWxW4pM
DOCENTE

(50 minutos) el estudiante transcribe en el cuaderno, realiza la actividad implementada por el

TERCERA FASE:
docente.
Copiar en el cuaderno

Actividad e clase

Junto con tu profesora realiza la lectura “Una señora gorda “de tu libro grafiti A pagina
64 y responde las siguientes preguntas.
DESARROLLO DE
LA CLASE
(CONSOLIDADCION) 1. ¿Cómo era la señora de la lectura?
2. ¿Qué rompió la señora?
3. ¿Por qué salió el gobernador?
4. ¿con que rompió la farola la señora?
5. ¿Quiénes son los personajes de la lectura?

LA AUTOEVALUACIÓN Y HETEROEVALUACIÒN.
CUARTA FASE

Compromiso
Enviar la actividad planteada en la plataforma.

CIERRE DE LA VALORA TU APRENDIZAJE (MARCA CON UNA X)

CLASE
SI NO A VECES
Reconoce que es un texto continuo. X

ENTREGA DE ACTIVIDADES Y REVISIÒN

QUINTTA FASE
Medio de entrega la actividad correo - plataforma.

DATO CURIOSO

Los Textos Continuos

Están normalmente formados por párrafos que, a su vez, se hallan organizados en oraciones. Los párrafos
pueden formar parte de estructuras mayores, como apartados, capítulos y libros. Se clasifican básicamente por
objetivo retórico, es decir, por su tipo.