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COLEGIO DE EDUCACIÓN

PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO


DE PUEBLA
PROYECTO ACADÉMICO TRANSVERSAL
Código: 21-521-PO-16-FO-09 Versión: 00 Fecha de aprobación: 12/10/2021 Página 1 de 10

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Institución: Plantel: Fecha de Periodo escolar:
CONALEP Tehuacan 150 elaboración: Febrero-Julio 2023
11-11-2022
Semestre: Fecha de inicio del Fecha de término del Proyecto o Tema
Segundo, sexto y Proyecto o Tema integrador:
cuarto Integrador: Fin de cursos
Academias
Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo Vespertino
Involucradas:
Docentes que participan: Módulo(s) que imparte:
René Flores Martínez Diagnostico de fallas en equipos de computo
Estefania Carrera Martínez Manejo de tecnolgias de hardware y software
Rosario Vargas Flores Instalación de redes de datos
TITULO DEL PROYECTO INTEGRADOR
Reestructuración de Red LAN en el aula MACC

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO

Reinstalación de red cableada de Internet en el aula MACC de Conalep 150 Tehuacán para
brindar servicio a docentes y estudiantes durante el proceso enseñanza con acceso a la red de
internet institucional por parte de los turnos matutino y verpertino.

JUSTIFICACIÓN
El aula de clase es algo más que un espacio de intercambios cognitivos es un espacio de
construcción de actitudes y vivencias subjetivas gestadas tanto por los estudiantes como por los
docentes y mediados por el afecto como componente fundamental del conocer, actuar y
relacionarse. En ese preámbulo es importante destacar que las estrategias de enseñanza han
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del Master Web
del Sistema CONALEP serán considerados como COPIA NO CONTROLADA, por lo que el usuario deberá asegurase que el
documento que consulta es vigente.
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revolucionado aún después de la pandemia ya que actualmente el acceso a internet es una


herramienta de trabajo más que un lujo o un distracción como en algún momento se consideró,
en este tenor se decidió con apoyo de los y las estudiantes ejecutar este proyecto con el coaching
de docentes, que al fungir como guía aportan de manera extraordinaria a aprendizaje del
alumnado que no tan solo estaría desempeñando lo aprendido en el aula sino que también
aportan a el bienestar tecnológico de sus compañeros, de su escuela, de su comunidad.

Aprendizaje de los estudiantes desde la articulación

Los estudiantes de la carrera: Profesional Técnico Bachiller en soporte y mantenimiento de equipo


de computo estarán desarrollando conocimientos específicos sobre instalación de cableado
estructurado que aprenderán de manera transversal con los compañeros de primero, tercero, y
quinto semestre a fin de obtener un conocimiento más amplio sobre la instalación de redes de área
local y configuración de puntos de acceso a internet así como direccionamiento y enrutamiento de
direcciones IP.

Contribución de la aplicación del proyecto dentro de su entorno

La pandemia del SARS-CoV-2 que inicio en México en marzo del 2020 permitió acelerar un
aprendizaje autónomo y tecnológico en México, en el que el Internet se convirtió en un herramienta
de trabajo, es por ello que se ha tomado de la mano a la tecnología impulsando el uso de
plataformas, consulta de bibliotecas digitales a través del internet, como lo son las clases, el trabajo
a distancia, las video conferencias, los webinars y todo lo que esto involucra con el objetivo de hacer
llegar la información y los mensajes importantes a toda la comunidad estudiantil

Cómo se logrará la comunicación constante entre los docentes y los módulos involucrados
desde el trabajo colegiado.

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documento que consulta es vigente.
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A través de equipos de trabajo colaborativo los estudiantes deberán estar en constante


comunicación, así como las docentes involucradas en el proyecto. Se dará seguimiento a los
avances según la planeación de cada docente y los resultados de aprendizaje logrados.

Campo Ciencias Ciencias


Ciencias Experimentales
Disciplinar: Experimentales Experimentales

Diagnostico de fallas Manejo de tecnologías


Instalación de redes de
Módulo en equipos de de Hardware y
dtos
computo Software
1.- Identificación de los Instalación de software Identificar yutilizar el
materiales a utilizar de comunicaciones, hardware y software
(diagnóstico de considerar la correspondiente
necesidades) configuración apropiada para la
Contenido
2.- Instalación de cableado para el modem. reeestructuración
Central:
estructurado Realizar las pruebas del cableado
pertinentes de
conectividad

Aplicación de metodología Instalación de Identificación del Sistema


de diagnóstico software de operativo a utilizar

considerando: comunicaciones Identificación de tarjetas


ethernet y velocidades
· Recopilación de • Manejo de panel de
Contenido de transmición
información. control/agregar
Específico:
· Medios y/o herramientas. hardware
· Análisis de la información.
· Síntomas.
· Comportamiento anormal.
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· Diagrama causa/efecto. • Manejo de panel de - Cantidad de materiales


· Bajo qué condiciones se control/administrador a emplear en el
presenta, en qué de dispositivos proyecto transversal
componentes. • Comunicación con la
· Condiciones físicas del impresora - Alcance real de una
entorno del equipo de • Modem señal de internet WiFi
cómputo: ventilación, • Tarjetas de red
humedad, movimiento. alámbrica Cortafuegos

• Tarjetas de red
inalámbrica
• Conexión a internet

Instalar los
componentes hardware
Corregir las situaciones de y software, de acuerdo a
problemas potenciales en el su aplicación, para la
hardware y software, que puesta a punto del
Aprendizaj podrían traducirse en equipo de cómputo.
e interrupciones en la
Esperado: operación del equipo de no
ser atendidas, considerando
las recomendaciones de los
fabricantes.

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de funciones
polinomiales y
trigonométricas básicas
(seno y
coseno) para resolver
problemas de
determinación de
variables aplicables al
proyecto transversal.

1.1 Diagnostica fallas 1.2 Instala los 1.1 Cálculo de la


potenciales utilizando componentes de aproximación del área
comandos de monitoreo e software del equipo de del modelado de una
Resultados
interpretando códigos de cómputo, identificando situación por gráfica y
de
error, enfocadas al hardware su aplicación específica. simulador.
Aprendizaj
y software del equipo de
e:
cómputo.

Semana(s)
de
18-19 4-17 1-4
impartición
:
Fecha
Del 6 al 31 de
programad Del 19 al 23 de junio Del 3 de abril al 2 de
julio marzo
a:

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Instalación de la primera
Producto Instalación de la primera Reporte técnico con
fase
Esperado: fase cálculos realizados

Evidencia
Elección de Switch y
del Jacks rj45 instalados en los Cálculos realizados y
Jacks rj45 pára
Producto salones y acceso a internet verificados
instalación
Esperado:

EVALUACIÓN

Verificación del cableado bajo la norma esperada SI/NO


Verificación del acceso a internet desde cada uno de los salones donde se
instalaron los jacks SI/NO
Elige acertadamente la tecnología Ethernet a implementar en Switch y Jacks de SI/NO
acuerdo a las necesidades de la red LAN y del fabricante.

NOTA. ADJUNTAR AL PROYECTO EVIDENCIAS FOTOGRAFÍAS.

PROYECTO EN PROCESO

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