SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 01

GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 01/04/2013
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 005

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Tecnología en Gestión de Redes de Código: 228183
datos Versión: 1
Nombre del Proyecto: Gestión de Servicios Convergentes IP en
Código: 541602
un Datacenter y Redes Empresariales.
Fase del proyecto: Planeación
Actividad (es) de Aprendizaje:
Realizar diseños de redes de datos y
redes eléctricas a partir de los
requerimientos del cliente empleando
Actividad (es) del Proyecto:
software de simulación.
Diseñar los planos de la red de datos y eléctrica según los
requerimientos del cliente y normatividad vigente.
Aplicar normas y estándares vigentes
para la documentación del diseño de
red de datos y red eléctrica

Resultados de Aprendizaje:
Diseñar la red de datos con base en los requerimientos Competencia: Diseñar la estructura de
identificados y aplicando metodologías, patrones de diseño, la red de datos de acuerdo con las
normas y estándares vigentes. necesidades del cliente.

Resultados de Aprendizaje: Espacio en Blanco Competencia: Espacio en Blanco

Resultados de Aprendizaje: Espacio en blanco Competencia: Espacio en Blanco

Duración de la guía ( en horas): 30

Una vez desarrollado el proceso de recolección de información, se hace necesario iniciar la fase de
planeación, en particular con los procesos de Diseño de redes de datos aplicando Normas y estándares
vigentes, tanto a nivel Nacional como internacional, tomando como referente la clasificación de las Redes
de Datos según: su área cobertura, la topología, costos y beneficios. También es importante que el
aprendiz investigue y apropie los conceptos y requerimientos de las redes Eléctricas, permitiéndole tomar
disecciones en el Diseño de la propuesta de red, al utilizar Software de Simulación.

El Software de simulación que se empleará en esta sección del proyecto se denomina Packet Tracer, para
lo cual se invita a los aprendices a que investiguen la finalidad y alcance de este Software de Simulación y
exploren su interfaz.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

2. INTRODUCCIÓN
 Guía de Aprendizaje

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

El diseño de las redes de Datos va más allá de solo distribuir

en un área los dispositivos Activos, Pasivos, y Hosts que se
van a utilizar, se pretende garantizar según las condiciones y
requerimientos del cliente, una propuesta que respete las
inversiones económicas, generando un balance en los costos
vs Beneficios. En el proceso de diseño intervienen una gran
cantidad de variables a tener en cuanta, como lo son las
acometidas eléctricas, de gas, telefonía y las características
propias de la construcción, sin dejar de lado que en algunas
ocasiones no se puede intervenir la Infraestructura
Arquitectónica de la organización.

Aprendiz, considera que es necesario el documentar su Diseño de Red y la Acometida eléctrica, aplicando
las Normas y estándares vigentes para tal fin?, Argumente su Respuesta

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

En su proyecto formativo aplique las Normas y Estándares vigentes tanto Nacionales como Internacionales
para Diseñar La red de datos y las acometidas eléctricas, también disponga de la herramienta apropiada
que le permita visualizar a su cliente el diseño propuesto, aplicando modelado en 3D.

Para que su evidencia cumpla con las exigencias propias de la acción de formación no Olvide consultar: Los
conceptos, elementos activos y pasivos para construir una red de datos Alámbrica, Inalámbrica e hibrida;
Analizar los riesgos en la Información y la infraestructura; Señales analógicas y digitales; Protocolos de Red;
Conceptos básicos de electricidad, entre otros

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad 1: Diseño de Redes LAN Y WAN
 Verifique que su equipo de Computo Tenga el aplicativo MS Visio
 Reconozca el entorno Gráfico del programa
 Consulte las inquietudes a su instructor y socialice con sus compañeros de trabajo.
 Empleando las herramientas de este Software diseñe una Red LAN, MAN y WAN. Genere
la evidencia Pertinente.
 Documente cada uno de los diseños generados.
 Aplique el concepto de topología Física a los Diseños generados, nuevamente genere la
Evidencia pertinente. Elabore un Documento utilizado MS Word.

Actividad 2: Instalar el Programa Sweet Home 3D para Elaborar Planos.

 Ubique el archivo “Sweet Home 3D.Zip” en la carpeta “Material de Consulta publicada en
el LMS.
 Proceda a Instalar el Software y explore su interfaz

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 Guía de Aprendizaje

 Es necesario tener acceso a internet para descargar las Bibliotecas referentes a

Telecomunicaciones.
 Con su equipo de trabajo realice el levantamiento de las mediadas del área donde se va
a implementar la estructura de la Rede de Datos.
 Utilice la información recolectada en el Punto anterior y dispóngase a diseñar el Plano
Utilizando el Software Sweet Home, Ambiente al área.
 Genere la Evidencia Visual (Video de Trayecto) y fotografías de su Propuesta.

Actividad 3: Simulación de Redes a través de Packet Tracer.

 Solicite a su instructor el Software Packet Tracer y proceda a su instalación.
 Tome nota de las Orientaciones suministradas por su instructor parta el reconocimiento
del Software Packet Tracer.
 Socialice con sus compañeros de formación.
 Descargue el Taller No. 1 y al interior de su ATDA elaboren el Diseño propuesto. Genere
la evidencia Pertinente.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Taller contextualización:

Elabore una presentación Utilizando Prezi en la que se evidencie la solución del diseño propuesto,
argumentando el tipo de Red, sus componentes y la simbología utilizada de manera detallada.

Comparta con sus compañeros de la Acción de Formación la Normatividad y estándares vigente para el
diseño de Redes de Datos.

Elabore una Exposición abordando el Tema de: Conceptos, elementos, Herramientas y Normatividad para
la implementación de la Acometida eléctrica en una red de Datos.

Consulte sobre la Bioseguridad en la Implementación de Redes de datos y eléctricas. Elabore un informe

utilizando la Metodología APA.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento :  Identifica La normatividad y  Cuestionario

Estándares vigentes para la
elaboración de Planos de
Red y eléctricos.
 Define los requerimientos
del cliente para constatar la
factibilidad del proyecto.
Evidencias de Desempeño:  Lista de verificación
 Elabora el diseño de la red

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 Guía de Aprendizaje

de datos de acuerdo con la Desempeño

información recolectada.
 Diseña a mano alzada la
propuesta de planos para la
obra cableada y red
inalámbrica según las
acometidas de los servicios
públicos del área a
implementar la red
 Utiliza herramientas de
Evidencias de Producto: software de simulación para  Lista de verificación
verificar el diseño de la red Producto
de datos.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

 Software para elaboración de Planos MS VISIO

 Programa para Elaboración de Planos en 3D Sweet Home 3D
 Cuestionario
 Laboratorios
 Manejo de Software Ofimático
 Trabajo colaborativo
 Consulta por la Web
 Biblioteca Virtual del SENA
 Biblioteca del Campus
 Manejo Plataforma LMS
 Mails, Chats, Blogs
 Metodología APA
 Manejo de Software Prezi.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Señor aprendiz, favor ubicar no menos de 20 Acrónimos o términos técnicos presentes en los material de
consulta y en su investigación. Aplique bilingüismo en el Glosario:

1: _____________________________________________________________________________________

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2: _____________________________________________________________________________________

3: _____________________________________________________________________________________

4: _____________________________________________________________________________________

5: _____________________________________________________________________________________

6: _____________________________________________________________________________________

7: _____________________________________________________________________________________

8: _____________________________________________________________________________________

9: _____________________________________________________________________________________

10: ____________________________________________________________________________________

12: ____________________________________________________________________________________

13: ____________________________________________________________________________________

14: ____________________________________________________________________________________

15: ____________________________________________________________________________________

16: ____________________________________________________________________________________

17: ____________________________________________________________________________________

18: ____________________________________________________________________________________

19: ____________________________________________________________________________________

20: ____________________________________________________________________________________

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA

Metodología de la investigación, 5 edición, Roberto Fernández Ampieri, Carlos Fernández Collado; capítulos
9,10, 11, 12, 13, 15, y 16. Biblioteca del Campus

WEBGRAFÍA
http://www.youtube.com/watch?v=A4zFFGaG9tY Diseño lógico de una Red en Packet Tracer,
tutorial 1
http://www.youtube.com/watch?v=zzrtrMo7fEs Diseño Físico de una Red, Tutorial 2

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http://metodologiauta.blogspot.com/2009/05/formato-apa.html Metodología APA

http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf Guía a la Redacción
en el Estilo APA, Sexta Edición
http://auth.senasofiaplus.edu.co:18080/josso/signon/login.do?josso_back_to=http://
senaintro.blackboard.com:80/webapps/bbgs-JOSSO_GotoCourses-bb_bb60/do/
josso_assertion_check Acceso Directo al LMS
http://prezi.com/yqfu-lxm9kxr/tutorial-prezi-en-espanol-aprender-a-utilizarlo-en-15-minutos-
academia-prezi/ tutorial de Prezi en Español, apréndalo en 10 minutos
http://prezi-desktop.softonic.com/descargar descargar Prezi en Español
http://biblioteca.sena.edu.co/ biblioteca Virtual del SENA

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Elaborado por :

Ing. Maritza Ferley Mondragon Guzman

Ing. Luis Eduardo Villanueva Pérez

Agosto de 2013

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