"Año de la unidad, la paz y el desarrollo"

PSICOLOGIA HUMANA

CURSO:

METODOLOGÍA, DISEÑO Y ESTRATEGIAS EN EL PROCESO

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

CICLO:

VII

MAGISTER:

CLAUDIA PISCONTI BRAVO

ALUMNOS:

ABIGAIL TATIANA GARCÍA PEREZ

ERRY MAGUIÑA LOYOLA

TURNO:

TARDE / NOCHE

ICA-PERÚ
2023
 LA EDUCACIÓN
TECNOLOGICA EN EL PERÚ
PROCEDIMIENTOS
TECNOLÓGICOS
Es importante aprender la tecnología a través
de la práctica y la operación directa con ella, en
lugar de solo leer o recibir descripciones
teóricas. Por otra parte, el análisis de productos
y los proyectos tecnológicos son procedimientos
clave en la enseñanza de la tecnología, ya que
permiten aplicar los conocimientos y busca fomentar una actitud de indagación y
habilidades adquiridos en la resolución de
problemas concretos. Además, el análisis de
producto como un procedimiento permite
conocer de manera exhaustiva los productos
tecnológicos, ya sean bienes, procesos o
servicios.
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA: A NIVEL
MUNDIAL Y EN PERÚ
Tanto a nivel mundial como en Perú, la educación tecnológica
tiene como objetivo formar ciudadanos capacitados que
puedan enfrentar los desafíos de la sociedad tecnológica
actual, promoviendo así un desarrollo integral en los
estudiantes. En Perú ha experimentado un crecimiento
notable y reconocimiento a nivel mundial como una disciplina
esencial para la formación de los estudiantes. A lo largo de
los años, se ha observado una tendencia generalizada en
muchos países, incluyendo Perú, de adaptar los planos de
estudio para incluir la educación tecnológica. En el contexto
peruano, esta área educativa ha evolucionado desde su
enfoque inicial en la formación de técnicos para el mundo
laboral, hacia un enfoque más integral que busca desarrollar
habilidades y competencias tecnológicas en los estudiantes.
En conclusión, se destaca la importancia de la
tecnología en la sociedad actual y se propone
una metodología para su enseñanza en la
educación básica. Se enfatiza la necesidad de
aprender la tecnología a través de la práctica
y la operación directa con ella, en lugar de
solo leer o recibir descripciones teóricas.
Además, los proyectos tecnológicos y el
análisis de productos son procedimientos
clave en la enseñanza de la tecnología.
Asimismo es importante utilizar los recursos
materiales de manera racional, organizada,
planificada y creativa para garantizar su
utilización eficiente. En general, la lectura
curiosidad hacia los elementos y problemas
tecnológicos, y analizar y valorar
adecuadamente los efectos positivos y
negativos de la tecnología en la evolución de
la sociedad y el medio ambiente.
MOTIVO DE INCLUSIÓN
TECNOLÓGICA EN EDUCACIÓN
La inclusión de la tecnología en la educación es
esencial para preparar a los estudiantes y
desarrollar habilidades relevantes para el mundo
laboral actual. Proporciona acceso a recursos e
información, personaliza el aprendizaje y promueve
la motivación. Sin embargo, es necesario abordar
desafíos como la calidad de la información, la
brecha digital y mantener un equilibrio adecuado
entre la tecnología y la interacción humana. Además,
se debe fomentar la alfabetización digital y
garantizar un acceso equitativo para todos los
estudiantes. Un enfoque crítico y equilibrado es
fundamental para maximizar los beneficios de la
tecnología en la educación.
PRODUCTOS
TECNOLÓGICOS
La satisfacción de las demandas de productos
tecnológicos requiere el uso racional, organizado,
planificado y creativo de los recursos materiales. Es
importante utilizar los recursos más adecuados,
accesibles y renovables para garantizar su utilización
eficiente. Además, los productos tecnológicos pueden ser
fabricados en proyectos tecnológicos, como la
construcción de una biblioteca, una cama, una casa o una
escuela. Estos proyectos se denominan técnicas de
producción. También se requiere de las técnicas de uso,
que son habilidades necesarias para operar dispositivos
como cocinas, televisores, lavadoras, planchas, entre
otros. Por otro lado, es importante el análisis de un
producto porque mediante esta se puede examinar las
características comunes, como su forma, tamaño,
estructura, precio y función.
LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
COMO ÁREA DE CONOCIMIENTO
La educación tecnológica en el Perú ha logrado
consolidarse como un área de conocimiento esencial y
autónoma, destacándose por su importancia en el mundo
actual. Su enfoque se centra en procesos para enseñar a
los estudiantes los tecnológicos, desde la identificación
de necesidades hasta la búsqueda de soluciones,
promoviendo el desarrollo de habilidades para resolver
problemas. La educación tecnológica se distingue por
tener su propio lenguaje, contenidos, métodos y lógica,
diferenciandose de otras asignaturas. A nivel global, se
reconoce la necesidad de incluirla en los currículos
educativos, y en el Perú se ha implementado como una
asignatura independiente