PLAN DE AULA

U.E: Fiscal Rocafuerte

SUPERVISOR: lcdo Zambrano Lopez Roque Javier
ESTUDIANTE: Ozaeta Tuarez Jairo Javier
Bloque: “PRÁCTICAS LÚDICAS: LOS JUEGOS Y EL JUGAR” AREA: Educación Física
AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: 2do BT FECHA: 06/12/2022
ASIGNATURA: Educación Física PARALELO: A
TIEMPO APROXIMADO: 40 minutos
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: EF.2.1.9. Identificar posibles maneras de organizar por categorías diferentes tipos de juegos,
según sus características, (objetivos, cantidad de jugadores, lógicas, recursos, entre otras)
OBJETIVO ESPECÍFICO: Participar en diferentes juegos con pelotas manteniendo el cuidado entre los participantes.
EVALUACIÓN
CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE TÉCNICA DE
LOGRO INSTRUMENTO
CALENTAMIENTO • Canchas Participa activamente TÉCNICA
EL COGIDO CON Lubricación de las articulaciones • Espacio en el juego y su
PELOTAS Activación y entrada en calor libre variante. Observación
EXPERIENCIA • Silbato
Dialogo sobre los juegos que conocemos donde se • Conos Lanza sin dificultad de
utilice la pelota. • Pelotas diferentes formas.
REFLEXIÓN INSTRUMENTO
¿Qué pelotas podremos utilizar para jugar al cogido Respeta las normas
sin dañar a los compañeros? establecidas y el Ficha de observación
CONCEPTUALIZACIÓN espacio delimitado. Registro de asistencia
Definición de juegos y definición de variantes.
APLICACIÓN
Explicación de las reglas y normas para jugar al
cogido con pelotas.
Ejecución del juego, lanzando la pelota.
VUELTA A LA CALMA
Ejercicios de relajación, estiramientos, hidratación y
aseo personal.
NECESIDAD A LA ADAPTACION CURRICULAR ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN A SER APLICADA

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ESTUDIANTE SUPERVISOR U.E TUTOR P.P.P