PLAN DE AULA

U.E: Fiscal Rocafuerte

SUPERVISOR: lcdo Zambrano López Roque Javier
ESTUDIANTE: Ozaeta Tuarez Jairo Javier
Bloque: “PRÁCTICAS LÚDICAS: LOS JUEGOS Y EL JUGAR” AREA: Educación Física
AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: 2do BT FECHA: 06/12/2022
ASIGNATURA: Educación Física PARALELO: A
TIEMPO APROXIMADO: 40 minutos
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: EF.2.1.6. Reconocer la necesidad de acordar pautas para jugar y cooperar con otros, de manera
segura, en el logro de los objetivos de diferentes juegos
OBJETIVO ESPECÍFICO: participar activamente en el juego el escondido respetando sus reglas y variantes.
EVALUACIÓN
CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE TÉCNICA DE
LOGRO INSTRUMENTO
CALENTAMIENTO • Canchas Participa de manera TÉCNICA
EL ESCONDIDO Lubricación de las articulaciones • Espacio activa en el juego el
Activación y entrada en calor libre escondido. Observación
EXPERIENCIA
Dialogo sobre el escondido, conocer si lo han jugado y Respeta las normas
como lo han jugado. establecidas y el
REFLEXIÓN espacio delimitado INSTRUMENTO
Discusión sobre que variante del escondido se pueden
aplicar. Ficha de observación
CONCEPTUALIZACIÓN Registro de asistencia
Definición del juego, normas, reglas y características.
APLICACIÓN
Práctica del escondido siguiendo las normas y reglas
de los mismos.
VUELTA A LA CALMA
Ejercicios de relajación, estiramientos, hidratación y
aseo personal.
NECESIDAD A LA ADAPTACION CURRICULAR ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN A SER APLICADA

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ESTUDIANTE SUPERVISOR U.E TUTOR P.P.P