MICRO CLASE.

Área curricular: Educación Física y Recreación. Profesor: Juan González. Centro Educativo: UNERS Núcleo Maturín.

Nivel: Universitario. Sección: “C” Duración: 1:20 horas. Fecha: 01/11/2022.

 Competencias fundamentales: Compartir el conocimiento, comunicativo, integración, desarrollo psicomotor, salud.

 Competencias específicas: Actitud física y deportiva.
 Conceptuales: Voleibol ¿Qué es el saque o servicio?, tipos de saque, posición o sitio para el saque.
 Procedimientos: Ejecución del saque por debajo, por encima, con salto y con salto alto.
 Actitudes y valores: Práctica del juego limpio, respetando las reglas y la opinión de los compañeros.
 Intensión pedagógica: Aprender los distintos saques del voleibol entendiendo que este es el primer acto de poner la pelota en
juego.

SAQUE O SERVICIO EN VOLEIBOL.

Tiempos, Actividades. Organización. Recursos. Indicadores de logros

Partes (Desempeño).
Inicio  Saludos y presentación.  Círculos y columnas.  Conos.  Conocer un poco la
15 Min  Ejecutar el Calentamiento.  Pitos. historia e importancia
del deporte
Universitario.
Desarrollo.  Demostración de los distintos  Círculos y columnas.  Pitos.  Identificar semejanzas y
45 Min. saques, tomado en cuenta su  Formaciones defensivas y  Balones. diferencias en las
técnica de ejecución. ofensivas.  Malla de voleibol. técnicas de ejecución del
 Ejecución de los distintos saques saque.
según el equipo que le corresponda.  Previo conocimiento de
 Realización de las distintas técnicas las reglas del juego.
de saque para el inicio del juego.  Reconocer las distintas
 Ejecución de práctica del saque en zonas de la cancha de
dos equipos. juego
 Ejecución de juego a pocos puntos.
Cierre.  Resumen pedagógico.  Grupal.  Materiales.  Evaluar si se adquirió el
20 Min  Asignación de evaluación. conocimiento impartido
 Pasar la lista de asistencia. en la clase.