DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN APURÍMAC

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “ABANCAY”

PROGRAMA DE ESTUDIOS CONSTRUCCIÓN CIVIL

UNIDAD DIDÁCTICA : TOPOGRAFÍA GENERAL

CLASE: S05-C01
DOCENTE : ING. VIDAL AEDO GAMARRA

TEMA: MEDICIÓN DE DISTANCIAS

“FORMANDO PROFESIONALES
IDEX TÉCNICOS DE EXCELENCIA”
APURÍMAC 1
2

INTRODUCCIÓN

MÉTODOS DE MEDICIÓN
DE DISTANCIAS

INSTRUMENTOS UTILIZADOS
 MEDIDAS DE DISTANCIAS

INTRODUCCIÓN

Una de las operaciones básicas de la

Topografía es la medición de distancias.

En Topografía plana (planimetría) la

distancia entre dos puntos significa su
distancia horizontal.

En el caso de existir un desnivel en el

terreno se debe emplear una técnica
adecuada para obtener la distancia
horizontal entre dos puntos.
 MÉTODOS DE MEDICIÓN DE DISTANCIAS

a) A PASOS:
Consiste en calibrar nuestro propio paso, midiendo el número de
pasos en una distancia conocida. De este modo se puede conocer
la longitud de nuestro paso y usarlo como herramienta de
medición. La precisión de este método varia entre 1/50 a 1/200.
 MÉTODOS DE MEDICIÓN DE DISTANCIAS

a) Medición a pasos – Método de Cartaboneo

Se recorrerá una longitud desconocida (mayor de 40 m.) por lo menos dos
veces (2 idas y 2 vueltas). Terminado el ejercicio, se procederá a medir la
distancia recorrida utilizando una cinta, y con esta información cada
alumno calculará la longitud promedio de su paso.
Cálculo de ancho de paso:

Recorrido Nº de pasos Distancia Longitud

1 N1 D L1=D/N1
2 N2 D L2=D/N2
3 N3 D L3=D/N3
4 N4 D L4=D/N4

(L1 +L2 +L3 +L4 )

LPROMEDIO =
4
 MÉTODOS DE MEDICIÓN DE DISTANCIAS

a) Medición a pasos

LONG. DE PASO = 0.77 m

74.5x0.77=57.4 A
ADEL ATR PROM DIST

AB 74 75 74.5 57.4

BC 69 71 70.0 54.1 E

CD 79 80 79.5 61.4 B
DE 57 58 57.5 44.4

EA 93 93 93.0 71.8

D
C
 MÉTODOS DE MEDICIÓN DE DISTANCIAS

b) ODOMETRO:
Consiste de una varilla conectada a una
rueda de radio conocido que convierte el No
de vueltas en una distancia. Se emplea en
levantamientos preliminares para ubicación
de vías y caminos.
La precisión varia con el tamaño de la rueda
(1/200 – 1/400) y ésta con el tipo de terreno
en el cual se va a medir.
 MÉTODOS DE MEDICIÓN DE DISTANCIAS

c) TAQUIMETRIA: Es un método rápido para medir indirectamente

distancias horizontales y diferencias de nivel. Se usa cuando no se
requiere gran precisión o cuando las condiciones del terreno hacen
difícil y poco preciso el empleo de la cinta. Para poder usar este
método se requiere de un teodolito y mira.
La precisión de este método es del orden de 1/350 – 1/1000.
Normalmente sirve para ubicación de detalles pero no para definir los
límites de una propiedad.
 MÉTODOS DE MEDICIÓN DE DISTANCIAS

d) CINTADO o CADENEO
Existen cintas de lona, fibra de vidrio y acero.
Con las de lona y fibra de vidrio se puede
obtener una precisión de 1/1000 – 1/5000 de
acuerdo al cuidado que se ponga y de acuerdo a
la experiencia.

Con las cintas de acero se puede obtener

precisión de 1/10000 pero hay que tener cuidado
con la temperatura pues las deforma en forma
cuantitativa bastante apreciable. Las más
comunes son de 30 m.

Para mediciones de alta precisión se pueden

utilizar cintas de invar, una aleación de níquel y
acero
 MÉTODOS DE MEDICIÓN DE DISTANCIAS

e) INSTRUMENTOS ELECTRÓNICOS:
Distanciómetros: se basan en mediciones de ondas. Se puede
medir distancias inclinadas, horizontales y
desniveles.
El error cometido con este instrumento varía entre:

2mm + 2ppm
3mm + 3ppm
 MÉTODOS DE MEDICIÓN DE DISTANCIAS

e) INSTRUMENTOS ELECTRONICOS - DISTANCIOMETROS:

 PRÁCTICA DE CAMPO N° 01
PROCEDIMIENTO (cada estudiante)
1. Realizar el cálculo de ancho de paso, en una longitud de 20m de distancia a más (según su
criterio).
2. Calcular la longitud de su paso.
3. Presentar sus cálculos del enunciado (1) y (2) en una hoja, con sus datos personales.
 PRÁCTICA DE CAMPO N° 02
PROCEDIMIENTO (cada estudiante)
1. Realizar la medición de las siguientes figuras regulares mediante el método del cartaboneo (el estudiante
deberá tomar a criterio propio la ubicación de los puntos de cada figura Fig. N° 01 y Fig. N°03).
2. Determinar el área y perímetro de cada figura.
3. Presentar sus cálculos del enunciado (1) y (2) en una hoja, con sus datos personales.

B B C B C

Losa Deportiva del

IESTP - Abancay

A C A D A D
Fig. N°01 Fig. N°02 Fig. N°03
 VIDEOS TUTORIALES RELACIONADOS

MÉTODO CARTABONEO:
✓ https://www.youtube.com/watch?v=ll5odB4wE1Y
✓ https://www.youtube.com/watch?v=NeyHgEjlWl4&t=3s
✓ https://www.youtube.com/watch?v=oSIX_P3MLdc&t=2s
✓ https://www.youtube.com/watch?v=fuvF6dcShEE

CÁLCULO DE ÁREA Y PERÍMETRO:

✓ https://www.youtube.com/watch?v=FcnB4j3dzV4