Universidad Ricardo Palma

Facultad De Ingeniería

“MÉTODO DEL CARTABONEO”

INFORME N° 1
Curso: TOPOGRAFÍA
Grupo: 1
SSG: 1

Integrantes:
 Lucas Mijael Schreier Crespo 202112320
 Alvaro Luis Torres Concha 202020550
 Ronald Peralta Morales 201812245
 Alex Rivaldo Rocca Huacarpuma 202011321
 Josue Bernardo Iturrizaga Hernández 202010502
♣ Oliver Felipe Concha López 201321180
Fecha de Realización: 09/04/2022
Fecha de Entrega: 16/04/2022
2022
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ÍNDICE
Introducción.......................................................................................................................2
Fundamento Teórico......................................................................................................3
Definición...................................................................................................................3
Cómo medir distancias contando pasos.....................................................................4
Materiales y Equipo.......................................................................................................7
Cálculos y Resultados....................................................................................................8
Conclusiones................................................................................................................24
Recomendaciones........................................................................................................25
Bibliografía..................................................................................................................26
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Fundamento Teórico

Definición.
El cartaboneo es un método para medir distancias que se basa en la medición de pasos.
Para esto es necesario que cada persona calibre su paso, o dicho de otra manera, que
conozca cual es el promedio de la longitud de su paso; esta longitud se halla dividiendo
el promedio del número de pasos dados en una determinada longitud entre el promedio
de la longitud recorrida. Este método permite medir distancias con una precesión entre
1/50 a 1/200 y por lo tanto, solo se utiliza para el reconocimiento de terrenos planos o
de poca pendiente. Esto se logra convenientemente recorriendo a pasos naturales, de
ida y vuelta, una distancia horizontal medida con anterioridad, la cual llamaremos D
[m] de longitud, y promediando el número de pasos que se dieron. Las medidas a paso
se usan también para detectar equivocaciones de consideración que pueden ocurrir en
mediciones hechas con cinta. Sea x1, x2, x3, x10 No total de medidas xi se determinará
el promedio de las medidas hechas en la práctica.

𝑥𝑖
∑ 10 Promedio de los datos obtenidos, luego se saca el tres por ciento.

P3% este resultado sumaremos al promedio y es la base para el descarte de los datos
que están fuera del límite. Finalmente
𝐷
= 𝐿𝑃
𝑃
3
 4

Cómo medir distancias contando pasos.

a) Las distancias pueden ser medidas aproximadamente contando pasos. En otras

palabras, se debe contar el número de pasos normales necesarios para cubrir la
distancia entre dos puntos en línea recta. La cuenta de pasos puede ser
especialmente útil para efectuar levantamientos de reconocimiento, para trazar
curvas de nivel a través del método de la cuadrícula y para verificar
rápidamente las medidas determinadas con cuerda o cadena.

b) Para medir con precisión, es necesario conocer la longitud media de los pasos,
considerando una marcha normal. Tal longitud se llama paso normal. La
medición del paso se hace siempre a partir del extremo del dedo pulgar del
pie de atrás hasta el extremo del dedo pulgar del pie de adelante.

Cuente los pasos mientras camina

Determinación del propio coeficiente de
pasos.
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c) Para medir la longitud promedio del propio paso normal (coeficiente de pasos
o CP):

1. Caminar 100 pasos normales sobre un terreno horizontal, siguiendo una

línea recta, a partir de un punto A bien señalado. Para dar el primer
paso, se coloca el pie detrás del punto A, haciendo coincidir la
extremidad del dedo pulgar con dicho punto.

2. Señalar el final del último paso colocando el piquete B en el extremo

del dedo pulgar del pie que va adelante.

3. Medir la distancia AB (en metros), por ejemplo con una cinta métrica
y calcular el coeficiente de pasos (en metros) de la siguiente manera:
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d) La longitud de cada paso depende por otra parte del tipo de terreno que se va
a medir. Es importante saber que los pasos son más cortos:

 sobre un terreno con maleza alta; si se marcha subiendo una cuesta más que
bajándola
 sobre un terreno en pendiente en comparación a un terreno plano
 sobre un suelo blando en comparación a un suelo duro.

Para lograr un mejor resultado conviene que la longitud de los pasos sea lo más
regular posible. A tal efecto es necesario contar los pasos con los que se recorre
una distancia conocida, tanto sobre un terreno plano como sobre un terreno
accidentado o en pendiente. Se debe corregir el paso de modo que resulte lo
más regular posible.

Medición de distancias horizontales contando pasos

e) Señalar claramente las líneas rectas que se deben medir por medio de piquetes
o estacas de madera. Si es necesario, cortar las malezas altas que constituyen un
obstáculo.
f) Caminar siguiendo las líneas rectas trazadas, contando cuidadosamente los pasos

g) Multiplicar el número de pasos N por el coeficiente de pasos CP (en

metros) para obtener una estimación aproximada de la distancia en metros,
de la siguiente manera:

𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 (𝑚) = 𝑁 × 𝐶𝑃
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Fórmulas a usar.

Longitud de Paso= Distancia recorrida /Numero de Pasos

Prom =suma de las longitudes de paso / número de recorridos

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Materiales y Equipo

Tabla 1
Instrumentos para la medición

WINCHA LIBRETA DE NOTAS

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 El promedio de pasos:

𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠 (𝑃𝑃) = 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠

𝑁° 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜𝑠
297
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠 (𝑃𝑃) =
10
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠 (𝑃𝑃) = 29.7

 Longitud de un paso:
𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 (20 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠)
𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑢𝑛 𝑝𝑎𝑠𝑜 (𝐿𝑃) =
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑜𝑠
20
𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑢𝑛 𝑝𝑎𝑠𝑜 (𝐿𝑃) =
29.7
𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑢𝑛 𝑝𝑎𝑠𝑜 (𝐿𝑃) = 0.6734006…… (1)
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CONCLUSIONES

 Al realizar esta práctica nos hemos familiarizado con algunos instrumentos

topográficos que se usan en las mediciones de distancias.
 En la parte 1 del presente informe se puede observar que medimos
indirectamente (con pasos) la distancia seleccionada por cada integrante del
grupo.
 También, en el procedimiento de la parte 1 del informe aprendimos a ubicar
bien la cinta métrica con ayuda del nivel de mano.
 Se pudo determinar satisfactoriamente la medida promedio de paso del
alumno en el terreno seleccionado empleando el método del cartaboneo, la
cual es un método de la Topografía que se usa para medir distancias
mediante pasos.
 Con este trabajo aprendemos a medir o calcular sin necesidad de utilizar una
wincha u otro instrumento de medida, basta solo con caminar y contar
nuestros pasos de manera natural para saber aproximadamente cuantos
metros tiene un lugar específico.
 Se logro hallar el área de cada terreno con diferentes lados usando la
longitud promedio de paso determinado previamente.
 Se concluye que los pasos del quien realice este método deben ser calibrados
a sus pasos normales, esto con el fin de tener un error menor en la precisión
de la medición.
 Para desarrollar este método primero se tiene que marcar la medida X que
uno desea medir esto ubicando los puntos topográficos mediante el uso de
tizas o clavos que señalicen los puntos.
 Después de haber realizado esta práctica estamos en la capacidad de medir
las distancias con nuestros propios pasos.

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RECOMENDACIONES

 Cada persona que desarrolle este método debe tener en cuenta que este método
solo se recomienda para terrenos planos o de poca pendiente, se dice que el
terreno es plano o de poca pendiente cuando su inclinación es menor o igual al
3%.
 Para que el trabajo sea satisfactorio la ubicación de los puntos topográficos es de
suma importancia ya que tomando de referencia estos puntos se recomienda
trazar la trayectoria del camino dese el punto de partida hasta el punto de llegada
usando el yeso o la tiza para que no haya ninguna desviación que puedan ser
perjudiciales en trabajo y los resultados esperados.
 El conteo de pasos lo hace cada integrante del grupo, así como la escritura del
mismo debe hacerlo cada uno para que el trabajo se vuelva un poco personal
del mismo modo la toma de estos conocimientos para que así al final cada uno
pueda hallar la medida de su propio paso.
 No considerar los pasos imprecisos como medios pasos. Ya que estamos
considerando pasos naturales.

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BIBLIOGRAFÍA

Mendoza, J. , (2017). Topografía. Lima, Perú. Editorial Maraucano E.I.R.L.

ü [1]. (2012). Cartaboneo y Medición [Archivo PDF]. Recuperado

de: https://civilyedaro.files.wordpress.com/2013/08/informe_nro-
00.pdf

UNSCH. (2012). Cartaboneo y Medición. Ayacucho. Recuperado

de: https://civilyedaro.files.wordpress.com/2013/08/informe_nro-
00.pdf

Apuntes de Topografía del trabajo de campo.

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ANEXOS

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