COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL TEKAX

CAPACITACIÓN DE TIC 1
PERIODO 2022-B
TITULAR DE LA CAPACITACIÓN:
PROFR. FAVIO ENRIQUE KUMUL SOSA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
MODELO DE APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS

ÁREAS QUE SE EVALÚAN DURANTE EL MÓDULO:

CONOCIMIENTO, DESEMPEÑO, ACTITUDES Y VALORES

MODULO DE APRENDIZAJE CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PARCIAL:

“HOJAS DE CALCULO APLICADA”
PROCESO FORMATIVO EVALUADO EN UN 70 % CON LOS SIGUIENTES CRITERIOS:
1. EJERCICIOS EN LA LIBRETA (30 ptos): ESTO IMPLICA QUE EL PROFESOR PLANTEARÁ CASOS
DE ESTUDIO PARA ANALIZAR, Y RESOLVER EN SU LIBRETA CON BASE A LOS TEMAS
TRATADOS DE LA APLICACIÓN EN APRENDIZAJE, ES DECIR MICROSOFT EXCEL. EL CUAL
TENDRÁ 30 PUNTOS QUE SE DIVIDIRÁN ENTRE EL NÚMERO DE EJERCICIOS MARCADOS
DURANTE EL PERIODO PARCIAL. CABE MENCIONAR QUE LOS EJERCICIOS ÚNICAMENTE
ALCANZARÁN SU MÁXIMO DE PUNTOS SOLO SI CUMPLEN EN SU TOTALIDAD CON LOS
RESULTADOS ESPERADOS, EN CASO CONTRARIO SOLO SE CONSIDERARÁ EL 25% DE LOS
PUNTOS OTORGADOS POR EJERCICIO O EN SU DEFECTO CERO SINO DEMOSTRÓ EL
CONOCIMIENTO MÍNIMO CONSIDERADO POR EL PROFESOR.

2. EJERCICIOS PRÁCTICOS (30 ptos): ESTO IMPLICA QUE EL PROFESOR PLANTEARÁ CASOS DE
ESTUDIO PARA ANALIZAR, Y RESOLVER EN LA COMPUTADORA DE FORMA INDIVIDUAL
CON BASE A LOS TEMAS TRATADOS CORRESPONDIENTE A LA APLICACIÓN EN
APRENDIZAJE, ES DECIR MICROSOFT EXCEL. EL CUAL TENDRÁ 30 PUNTOS QUE SE
DIVIDIRÁN ENTRE EL NÚMERO DE EJERCICIOS MARCADOS DURANTE EL PERIODO PARCIAL.
CABE MENCIONAR QUE LOS EJERCICIOS ÚNICAMENTE ALCANZARÁN SU MÁXIMO DE
PUNTOS SOLO SI CUMPLEN EN SU TOTALIDAD CON LOS RESULTADOS ESPERADOS, EN
CASO CONTRARIO SOLO SE CONSIDERARÁ EL 25% DE LOS PUNTOS OTORGADOS POR
EJERCICIO O EN SU DEFECTO CERO SINO DEMOSTRÓ EL CONOCIMIENTO MÍNIMO
CONSIDERADO POR EL PROFESOR.

3. APRENDIZAJE BASADO EN LA INVESTIGACIÓN (investigaciones) (20 ptos.): AQUÍ EL

ESTUDIANTE INVESTIGA MEDIANTE INTERNET, LIBROS, O CUALQUIER OTRO DOCUMENTO
SOBRE EL TEMA INDICADO POR EL PROFESOR, EL CUAL LE SERVIRÁ PARA ACRECENTAR SU
CONOCIMIENTO SOBRE EL TEMA DE HOJAS DE CÁLCULO APLICADA. ASÍ TAMBIÉN DEBERÁ
PREPARARSE PARA EXPONER Y DEMOSTRAR DE MANERA PRACTICA (por computadora) EN
PLENARIA, ALGO DE LO INVESTIGADO CUANDO EL PROFESOR SE LO SOLICITE. EL
ESTUDIANTE DEBERÁ DEMOSTRAR DOMINIO TOTAL DE LA HERRAMIENTA O FUNCIONES
DE LA APLICACIÓN EN APRENDIZAJE PARA PODER OBTENER EL MÁXIMO DE PUNTOS
OTORGADOS EN ESTE CRITERIO.
 4. ACTITUDES Y VALORES (20 ptos.): ESTE CRITERIO BUSCA COMPLEMENTAR SU
FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE POR ENDE, SE EVALUARÁ LA MANERA COMO SE
CONDUCE EN CADA CLASE TOMANDO EN CONSIDERACIÓN EL RESPETO EN TODA SU
ESENCIA ES DECIR, A SUS COMPAÑEROS, PROFESOR Y LO QUE RODEA EL ENTORNO
INSTITUCIONAL, ASÍ TAMBIÉN DEMOSTRAR RESPONSABILIDAD, COMPROMISO,
HONESTIDAD, SINERGIA Y HUMILDAD. CABE MENCIONAR QUE ES DE SUMA IMPORTANCIA
CONSIDERAR LOS TIEMPOS DE ENTREGA EN FECHAS ESTABLECIDAS, YA QUE NO HABRÁ
PRORROGA DE ENTREGA DESPUÉS DE LA FECHA LIMITE, ES DECIR NO SERÁN ACEPTADAS
LAS TAREAS O ACTIVIDADES SOLICITADAS (solo por justificación y en un rango de 1 a 3 días
máximo).

PROCESO SUMATIVO EVALUADO EN UN 30 % CON EL SIGUIENTE CRITERIO:

1. EXAMEN 100 PTOS. AQUÍ ÚNICAMENTE EL ESTUDIANTE PRESENTARÁ UN EXAMEN
ESCRITO EL CUAL EVALUARÁ MEDIANTE FORMULAS Y FUNCIONES EL CONOCIMIENTO
ADQUIRIDO EN HOJAS DE CALCULO APLICADA.

NOTA IMPORTANTE: LOS ESTUDIANTES AL TOQUE DEL TIMBRE SE LES DARÁ 5 A 10 MIN PARA
SOLICITAR PERMISO A SUS NECESIDADES (IR AL BAÑO U OTRO), TAMBIÉN CABE MENCIONAR
QUE LA REINCIDENCIA PARA SALIR DE LA CLASE O ACTITUDES IRRESPETUOSAS SERÁN
INFORMADAS A SU TUTOR PIDIÉNDOLE QUE SE PRESENTE PARA TRATARLO DE MANERA
PERSONAL

NOMBRE Y FIRMA DE ENTERADO Y CONFORMIDAD

PADRE, MADRE O REPRESENTANTE TUTOR