FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y

EMPRESARIALES
PROGRAMA ANALÍTICO
MATERIA ADMINISTRACIÓN DE PRESUPUESTOS

CODIGO FIN 361 4 CREDITOS

PRE-REQUISITO FIN 261

PERÍODO LECTIVO 2014

HORAS PRESENCIALES CLASES 64 Horas

1. DESCRIPCIÓN
La eficiencia es el resultado lógico de la aplicación coordinada de un conjunto de
procedimientos y técnicas que conducen a la buena marcha de una empresa y a la
consecución de los logros trazados. El uso óptimo de los recursos, representa una
obligación imperiosa para todas las empresas, siendo la Administración de Presupuestos
una de las herramientas básicas y fundamentales.

2. OBJETIVOS

2.1. General
 Explicar y demostrar a los estudiantes las distintas técnicas presupuestales,
para la elaboración y análisis de un plan financiero maestro basado en casos
reales, para la toma de decisiones.

2.2.- Específicos
 Aplicar ideas, conceptos, estructuras y modelos básicos de la Técnica
Presupuestal, junto a temas y problemas de la práctica diaria;
 Demostrar la armonía que debe de existir entre los planes de venta,
producción y financieros, con las necesidades de mercado, con la capacidad
productiva, con el capital invertido y la disponibilidad de efectivo
 Utilizar las herramientas metodológicas necesarias para la elaboración de los
distintos presupuestos en una organización o unidades de negocios.

3. COMPETENCIAS

 Aplicarán los conocimientos de Excel para el desarrollo de los casos prácticos

empleados en clases.
 Definirán su propio concepto de presupuesto e identificarán los diversos tipos; así
como también, diferenciarán las fases y partes de un presupuesto
 Elaborarán el cuadro de presupuesto de venta de cualquier organización
  Elaborarán el presupuesto de requerimiento de materias primas directas en base
del programa de producción presupuestado
 Calcularán los costos unitarios de producción por tipo de producto y modelo.
 Elaborarán el presupuesto de los gastos administrativos y de ventas
 Elaborarán el presupuesto de los gastos financieros, aplicando los modelos de
amortizaciones graduales y fijas.
 Elaborarán los presupuesto de cobro de las cuentas por cobrar y el de pago de
las obligaciones contraídas
 Elaborarán el estado de resultados proforma y presupuesto de flujo de efectivo

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

 Aplican los conocimientos de Excel para el desarrollo de los casos prácticos

empleados en clases.
 Elaboran los presupuestos de venta y de producción de cualquier organización
 Elaboran el presupuesto de requerimiento de materias primas directas en base del
programa de producción presupuestado
 Calculan los costos unitarios de producción por línea, tipo de producto y modelo.
 Elaboran el presupuesto de los gastos administrativos y de ventas
 Elaboran el presupuesto de los gastos financieros, aplicando los modelos de
amortizaciones graduales y fijas.
 Elaboran los presupuesto de cobro de las cuentas por cobrar y el de pago de las
obligaciones contraídas
 Elaboran el estado de resultados proforma y presupuesto de flujo de efectivo

5. METODOLOGIA

 Durante las sesiones de trabajo clase se tratarán casos para ser desarrollados y
analizados en forma individual o en equipos de hasta 2 estudiantes, mediante el
uso de la plataforma virtual y/o de hojas electrónica en el laboratorio asignado.
 Trabajos de investigación de casos en grupo o individualmente
 Investigación bibliográfica y/o en Internet
 Investigación de campo en sus propias empresas o en las que laboran
 Sustentación oral de los trabajos de investigación.
 Los trabajos o tareas deben ser presentados en la fecha previamente fijada por el
profesor, los mismos que serán enviados con tres días de antelación, de acuerdo
con la extensión del mismo y bajo ninguna circunstancias se aceptarán trabajos
extemporáneos por presentación

La metodología que se aplicará en la asignatura de Administración de Presupuesto,

estará basada en el manejo de herramientas y materiales didácticos de gestión gerencial,
con los cuales se extenderán las destrezas en el manejo de hojas electrónicas, por medio
de talleres diarios en los que se reforzarán las funciones aprendidas en clases, no
obstante otras metodologías que se aplicarán tendrán algunos aspectos comunes con
otras materias, los cuales se derivan del modelo constructivista social, en el cual se basa
el Modelo Educativo de la Universidad Ecotec. Por esta razón se privilegian los métodos
participativos y entre ellos el de casos, método problémico, lluvia de ideas, el desarrollo
de talleres, entre otros, favoreciendo de manera sistemática la interacción de los
estudiantes en grupos, siguiendo los principios del aprendizaje cooperativo (colaborativo),
con el fin de desarrollar la competencia de trabajo en equipo, para profundizar en el
conocimiento del tema central de la asignatura.

En este enfoque metodológico el docente actúa como un facilitador, que explora los
conocimientos previos que tienen los estudiantes sobre el tema y guía la construcción de
los conocimientos de manera individual y en grupos, vinculando de manera sistemática la
teoría con la práctica. Se refuerza la relación de la teoría con la práctica y las habilidades
de los estudiantes de desarrollar proyectos en relación a los contenidos específicos de
cada materia.

Los trabajos o tareas deben ser presentados en la fecha previamente fijada por el
profesor, los mismos que serán enviados con tres días de antelación, de acuerdo con la
extensión del mismo y bajo ninguna circunstancias se aceptarán trabajos extemporáneos
por presentación

Descripción del tipo de trabajos requeridos

 Cada semana se enviarán trabajos personales o grupales para el desarrollo de

actividades complementarias a las clases, los talleres serán prácticas individuales,
y grupos de trabajo tanto en clase como externos no serán de más de tres
participantes.
 Los trabajos de investigación, serán entregados de acuerdo a las normas
señaladas en el Aula Virtual. La redacción de los documentos, en cuanto a
formato, letra, citas y la bibliografía, se realizará según las NORMAS APA.
 Los trabajos se recogerán la siguiente semana de enviada la tarea al inicio de la
clase y deberán ser subidos a la web desde el Atrium, los trabajos
obligatoriamente deberán ser desarrollados en computadora, por lo cual los
alumnos deben manejar Word, Excel y Power Point.
 Los trabajos enviados deberán ser presentados con: introducción, desarrollo,
conclusiones y bibliografía, con la carátula determinada por la universidad y ser
ingresados desde el Atrium en la opción de tareas.

6. CONTENIDO PROGRAMATICO

CAPITULO 1
PRESUPUESTO: GENERALIDADES

1.1.- Que es Presupuesto?

1.2.- Funciones del presupuesto
1.3.- Objetivo de los Presupuestos
1.4.- Clasificación de los Presupuestos
1.5.- Principios de la presupuestación
1.6.- Tipos de presupuestos

CAPITULO 2
PROYECCION DE LAS VENTAS
2.1.- Métodos de proyección de ventas
2.2.- Métodos del incremento porcentual relativo y absoluto
2.3.- Análisis de correlación
CAPITULO 3
PRESUPUESTO MAESTRO:

3.1.- Presupuesto de ventas: en unidades físicas y monetarias

3.2.- Presupuesto de producción: Inventario inicial (unds) e Inventario final (unds)
3.3.- Presupuesto de materiales directos: en unidades físicas y monetarias
3.4.- Presupuesto de la labor directa: mano obra variable y mano de obra fija
3.5.- Presupuesto de los costos indirectos de producción
3.6.- Presupuesto del costo total por tipo de producto y modelo
3.7.- Presupuesto de los gastos administrativos y generales
3.8.- Presupuesto de los gastos de ventas
3.9.- Presupuesto de los gastos financieros
3.10.- Presupuesto de los costos totales
3.11.-Presupuesto de utilidades proyectadas
3.12.- Presupuesto de cobro de cartera
3.13.- Presupuesto de pago a proveedores
3.14.- Presupuesto del flujo neto de efectivo
3.15.- Estado de Situación Financiera proforma

7. EVALUACION

Criterio para la calificación de los trabajos:

 La presentación de deberes y trabajos tiene carácter obligatorio, en caso de

incumplimiento se impondrán sanciones en la nota de actividades.
 Los trabajos de investigación se calificarán sobre un total de 30 puntos desglosado de
la siguiente manera:
o Talleres y Análisis de Casos 10 puntos
o Investigaciones y Deberes 10 puntos
o Exposiciones/recursos utilizados 10 puntos
 La nota mínima para aprobar el curso es 70.
 Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el Decanato de la
Facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación ni anticipación de dicha
evaluación, sin una justificación de fuerza mayor previamente aprobada por la
Comisión Académica de la Facultad. En éste caso únicamente se aprobará la toma del
examen supletorio.
 Se regirá por el Reglamento de la Universidad

CALIFICACION
ACTIVIDADES 30
PRIMER
15
EXAMEN
SEGUNDO
15
EXAMEN
EXAMEN FINAL 40
NOTA FINAL 100
SE TENDRA EN CUENTA EN EL PROCESO DE EVALUACION LA APLICACIÓN DE
LA AUTOEVALUACION, COEVALUACION Y HETEROEVALUACION

8. BIBLIOGRAFIA BASICA

TEXTO AUTOR EDITORIAL

Presupuestos Planificación y Pearson/Prentice Hall.

Welsch, Hilton, Gordon
Control Año 2005

Presupuesto. Enfoque Moderno de Burbano Ruíz Jorge y Ortiz Mac Graw Hill. Año
Planeación y Control Gómez Alberto 1995

9. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

TEXTO AUTOR EDITORIAL

Revista RES NON VERBA Universidad Ecotec Universidad Ecotec

Revisado por:

Msc. Miryam Pacheco

Decana

Aprobado
por: Mgs. Gilda Alcívar de Gilbert
Vicerrectora Académica