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ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS Y

MAESTRAS
“ANGEL MENDOZA JUSTINIANO¨
U.E. COLEGIO NACIONAL MIXTO LITORAL

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR PARA LA IMPLEMENTACION DE LA


PROPUESTA EDUCATIVA
Unidad Nacional mixto “ LITORAL”
Educativa
Nivel Secundario
Responsable Jhovana Gomez Colque
Docente guía Lic. Lizbeth Vanessa Escalera Rodriguez
Director Lic. Sandro Santos Canaviri
Docente Lic. Nelson Caqui Untoja
acompañante
Área de Saberes Química Año de Cuarto “D”
y Conocimientos escolaridad:
Fecha de 15 al 22 de mayo Sesiones: 4 sesiones
Implementación:
PSP de la CONSOLIDAMOS UNA EDUCACIÓN, DESPATRIARCALIZADORA, POR UNA
UE/CEA/CEE VIDA LIBRE DE VIOLENCIA FORTALECIENDO LOS VALORES
SOCIOCOMUNITARIOS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

Objetivo Fortalecemos los valores de respeto y reciprocidad en los


Holístico estudiantes (SER) , a través del estudio de Configuración
e lectrónica de los elementos de la naturaleza y el cosmos,
Números Cuánticos (SABER), mediante la elaboración de
materiales analógicos , maquetas para una mejor asimilación
(HACER), trabajando en comunidad y libre de violencia
fortaleciendo los valores sociocomunitrarios (DECIDIR).
Contenidos • Configuración Perfiles de  Categoriza de
Electrónica de Salida manera creativa la
los elementos configuración
de la naturaleza electrónica y
y el cosmos reacciones Químicas
• Números de la naturaleza.
Cuánticos:
Educación en
convivencia con la
naturaleza y salud
comunitaria
Propuesta Materiales Educativos para el proceso de enseñanza aprendizaje de
Educativa: elementos químicos de la tabla periódica en el nivel secundaria
Actividades de la MATERIALES Recursos y  Material reciclable.
Propuesta ANALOGICOS materiales  Plastaforma.
Educativa  Lluvia de  Hojas de color.
ideas  Cartulinas.
 Creación de  Tijera.
maquetas del  Pegamento.
átomo.  Energía
 Elaboración  Focos.
de maquetas  Alambre.
de los niveles  Calculadora
y subniveles
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de energía en
forma de
árbol.

Orientaciones Metodológicas Criterios de Evaluación


PRÁCTICA
Con la conformación de grupos Ser
 Valoramos los valore de respeto y
realizamos una práctica en clases de
reciprocidad en los estudiantes del
configuración electrónica y con la colegio Litoral.
elaboración de maquetas del átomo y Saber
sus niveles de energía comprendemos  Comprende y aporta sus conocimientos
de manera didáctica los niveles y los para facilitar el aprendizaje de sus
subniveles del átomo con una lluvia de compañeros.
ideas. (ficha fotográfica)  Comprende la resolución de ejercicios
TEORÍA de configuración electrónica y números
Con conceptos obtenidos mediante la cuánticos.
elaboración de maquetas y de la tabla Hacer
periódica teorizamos la Configuración  Trabaja en la elaboración de la tabla
periódica y la elaboración de maquetas
Electrónica de los elementos de la
para poder facilitar su aprendizaje.
naturaleza y el cosmos, Números Decidir
Cuánticos en el cuaderno de trabajo.  Trabaja conjuntamente con señoritas y
(diario de campo) jóvenes en un ambiente de paz y
VALORACIÓN equidad de género.
Valoramos y calificamos sobre la
importancia de comprender la
configuración electrónica y números
cuánticos mediante una evaluación
escrita en clases y la resolución de
ejercicios. (ficha de entrevista)
PRODUCCIÓN
Elaboramos de maquetas de
configuración electrónica con materiales
de la vida. (diario de campo).
Presentan cuadernos de práctica de
ejercicios.
Trabajamos de manera ordenada el
cuaderno de trabajo
PRODUCTO
Maquetas de configuración electrónica
Ejercicios en cuaderno de práctica

BIBLIOGRAFIA
Editorial Mc Graw Hill, CHANG Raymond “Química”, Sexta edición, México 1999. ZAVALA
Chávez Jesús Gabriel, Apuntes de Química I, Puruándiro 2000.
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DOCENTE ACOMPAÑANTE DOCENTE GUÍA

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