INTLE3

INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
1. FINALIDAD.
2. OBJETIVOS GENERALES.
3. DESARROLLO DEL CURSO.
4. ORGANIZACIÓN DEL GRUPO.
5. ORGANIZACIÓN DE PROFESORES.
6. SISTEMA DE TRABAJO.
A. Sesión teórica.
B. Sesión práctica.
C. Informe.
7. EVALUACIÓN.
8. REGLAS GENERALES.
1. FINALIDAD.
LABORATORIO DE ELECTROTECNIA III

INTRODUCCIÓN
2
Teniendo en cuenta la importancia que tienen los circuitos de corriente alterna en la

Ingeniería Eléctrica, se hace necesario estudiarlos en forma teórica y práctica, para ello se han
desarrollado cursos con sus laboratorios correspondientes, dentro de los cuales se encuentra el
Laboratorio de Electrotecnia III.
El Laboratorio de Electrotecnia III tiene como finalidad enseñar y familiarizar al alumno,

mediante prácticas que se deben realizar en forma detallada y precisa, con los métodos e
instrumentos de medición convencionales que se utilizan en la medición de las diferentes
magnitudes eléctricas, para que posteriormente los empleen en las mediciones que realizarán en
otros laboratorios, así como en los procesos tecnológicos de la Industria.
2. OBJETIVOS GENERALES.
 Mostrar los métodos de medición de las tensiones, intensidades de corriente,

potencias y energías, de los circuitos eléctricos polifásicos, con diferentes tipos de
conexiones de la fuente y de la carga, ya sea esta balanceada o desbalanceada,
cuando son alimentadas con baja o alta tensión.
 Estudiar los principios fundamentales de operación de los instrumentos de

medición más usuales que se utilizan para obtener las magnitudes anteriores, así
como observar sus características nominales con el fin de seleccionar los alcances
adecuados para una medición específica y conocer sus limitaciones.
 Analizar el comportamiento de los errores sistemáticos introducidos por el efecto

de carga de los instrumentos, con el fin de corregirlos, o bien si no se hace
necesario hacer correcciones, adquirir los conocimientos indispensables para
elegir el sistema de medición que introduzca el menor error posible por esta causa.
 Adquirir los conocimientos necesarios para trazar los diagramas fasoriales de los
circuitos, así como para dibujar los triángulos de potencia de las cargas, a partir de
las magnitudes medidas.
 Suministrar una introducción a la aplicación de las tarifas para la venta de energía

eléctrica.
Desarrollar aptitudes para interpretar y alambrar los circuitos polifásicos para medición.
3. DESARROLLO DEL CURSO.
El curso está formado por un tema de introducción y la realización de siete prácticas.
El TEMA I. INTRODUCCIÓN AL CURSO, tiene como finalidad:
Definir los objetivos generales. Describir la organización del curso, de los profesores y

INTRODUCCIÓN
3
del grupo. Explicar el sistema de trabajo y su evaluación. Establecer las reglas generales de las
actividades y del comportamiento.
Los títulos de las prácticas son los siguientes:
PRÁCTICA NÚMERO 1. MEDICIONES DE LAS TENSIONES, INTENSIDADES

DE CORRIENTE Y POTENCIAS DE LOS CIRCUITOS POLIFÁSICOS DE TRES FASES,
CUATRO HILOS, CONEXIÓN ESTRELLA. MÉTODO DIRECTO.
PRÁCTICA NÚMERO 2. MEDICIÓN DE LA POTENCIA REACTIVA, DE LOS

CIRCUITOS POLIFÁSICOS DE TRES FASES, CUATRO HILOS, CONEXIÓN ESTRELLA.
MÉTODO DIRECTO.

CUATRO HILOS, CONEXIÓN ESTRELLA. MÉTODO SEMI INDIRECTO.

TRES HILOS, CONEXIÓN DELTA. MÉTODO DIRECTO.
PRÁCTICA NÚMERO 5. MEDICIÓN DE LA POTENCIA REACTIVA DE LOS

CIRCUITOS POLIFÁSICOS DE TRES FASES, TRES HILOS, CONEXIÓN DELTA.
MÉTODO DIRECTO.

TRES HILOS, CONEXIÓN DELTA. MÉTODO INDIRECTO.
PRÁCTICA NÚMERO 7. MEDICIÓN Y FACTURACIÓN DE LA ENERGÍA

ELÉCTRICA CONSUMIDA EN UN SERVICIO DE ALTA TENSIÓN, ALIMENTADO DE
UN SISTEMA TRIFÁSICO DE TRES HILOS, CONEXIÓN DELTA.
Los temas a desarrollar se cubrirán en dos sesiones, una sesión teórica y una sesión
práctica.
4. ORGANIZACIÓN DEL GRUPO.
Con el objeto de que la totalidad de los alumnos puedan manejar directamente cada uno
de los instrumentos y accesorios utilizados en las prácticas, cada grupo se dividirá en dos
subgrupos, cada uno con aproximadamente la mitad del número de alumnos del grupo, a dichos
subgrupos se les denominará A y B.
A su vez cada subgrupo se dividirá en ocho secciones, que se denominarán A1 a A8 y B1
a B8. Cada sección estará formada por 2 o 3 alumnos, de acuerdo con el número de integrantes
del grupo.
Cada alumno tendrá una hoja individual para el control de sus asistencias y calificaciones

INTRODUCCIÓN
4
(ver anexo 1).
5. ORGANIZACIÓN DE PROFESORES.
Para la atención del grupo se dispondrá de tres profesores, un titular y dos auxiliares.
La instrucción teórica será impartida por el profesor titular él cual será el responsable del
grupo, quien además se hará cargo de todo lo concerniente al control de asistencias,
calificaciones e información a los alumnos.
La instrucción práctica estará a cargo de los dos profesores auxiliares.
6. SISTEMA DE TRABAJO.
El programa detallado de actividades se muestra en el anexo 2.
A. Sesión teórica.
A la sesión teórica se deben presentar los alumnos habiendo estudiado el instructivo

correspondiente al tema que se va a desarrollar, con la finalidad de poder participar activamente
durante la exposición de dicho tema.
B. Sesión práctica.
A la sesión práctica se deben presentar los alumnos habiendo estudiado el tema que se va
a desarrollar y con todos los conductores que se mencionan en el anexo 3.
Durante el desarrollo de la sesión práctica tendrán las actividades siguientes:
01. Contestarán por escrito tres preguntas relacionadas con la práctica que se va a efectuar
02. Presentarán a revisión las hojas de trabajo individuales, que designaremos como hojas
de campo, siguientes:
0.2.1. Hoja(s) con cálculos preliminares.
02.2. Diagrama(s) eléctrico(s).
02.3. Hoja(s) para elaborar el diagrama (s) físico(s).
02.4. Hoja(s) para anotar las características de los instrumentos y accesorios empleados.
02.5. Tabla(s) de lecturas para anotar los resultados obtenidos.

Estas hojas deberán presentarse perfectamente ordenadas.
Cada una de las hojas anteriores debe tener como encabezado los datos siguientes:

INTRODUCCIÓN
5
Número y nombre de la práctica, nombre del alumno con su número de boleta, grupo,
subgrupo, sección y fecha, además de un lugar para la firma del profesor que los atendió.
0.3. Vale del equipo y/o instrumentos empleados (lo proporcionará el responsable de la
bodega.)
04. Conexión de instrumentos y accesorios. Lecturas.
De acuerdo con los datos que se les mencione en la sesión teórica se deben seleccionar los
instrumentos y los accesorios, poniendo especial atención en el alcance de los primeros, con estos
se solicitará este equipo a la bodega correspondiente, mediante el vale respectivo, el cual será
entregado por el encargado de la bodega.
Una vez obtenidos los instrumentos y accesorios, se deben anotar todas sus
características, como se muestra en el anexo 4.
Todos los instrumentos y accesorios se deberán colocar sobre la mesa de trabajo en la

disposición más conveniente para que sea fácil su manejo y la lectura de las indicaciones en las
escalas de los instrumentos. Los elementos de regulación se deben colocar en tal forma que el
manejo de sus elementos móviles se pueda efectuar con soltura.
Se deben colocar los instrumentos numerados de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
Una vez analizados y distribuidos los instrumentos y accesorios, se procederá a alambrar

la instalación. Nunca se debe comenzar conectando la fuente que se requiere para la práctica, si
no que se unirán, con las conexiones apropiadas, todos los elementos de la instalación y por
último se hará la conexión a la fuente. Al desmontar la instalación se procederá en sentido
inverso
Las uniones eléctricas entre los instrumentos y accesorios se deben hacer con conexiones
de longitud adecuada, es decir, ni demasiado cortas ni excesivamente largas. La sección de las
conexiones debe ser la apropiada para la corriente que se va a soportar. Las conexiones deben ser
claramente discernibles sin amontonarlas ni entrelazarlas entre si. Se debe tener cuidado de no
tener más de dos conductores por borne en los instrumentos de medición.
Antes de energizar el circuito se deberá solicitar el visto bueno del profesor auxiliar.
Ningún alumno deberá prescindir de este requisito y en caso de no cumplirlo y producir alguna
avería a uno o varios de los instrumentos o accesorios empleados se exigirá responsabilidad a la
totalidad de la sección de trabajo de la que forme parte.
Los instrumentos eléctricos generalmente son muy delicados, no resisten un trato brusco
y desde luego son muy sensibles a golpes incluso los producidos al dejarlos caer sobre la mesa de
trabajo desde unos cuantos centímetros de altura, por lo tanto, se deben manejar con cuidado.
Cuando se sospeche que un instrumento o accesorio no funciona en forma debida se

deberá informar inmediatamente al profesor auxiliar. Si al tratar de corregir la presunta falla,

INTRODUCCIÓN
6
alguno o algunos de los alumnos produjeran una avería en el instrumento o accesorio, se hará
responsable de ello a la totalidad de la sección de trabajo.
Antes de tomar las lecturas se deben anotar, en la tabla correspondiente, las constantes
seleccionadas de los instrumentos.
Las lecturas de las indicaciones en las escalas se deben hacer con el mayor cuidado
posible hasta la última cifra o fracción que se pueda apreciar, debiendo ser simultáneas,
anotándolas en la tabla correspondiente.
Después de haber tomado las lecturas, se deberán entregar los instrumentos y accesorios
empleados en correcto funcionamiento, lo cual será verificado por el personal que les suministro
el equipo.
05. Presentación de hojas de campo a firma.

Una vez terminada la práctica se deberá recabar la firma del profesor auxiliar que los
atendió, en todas y cada una de las hojas de campo.
06. Finalmente deberán entregar el equipo empleado al encargado de la bodega y deberán

dejar sin energizar el equipo empleado y fuentes que utilizaron en la mesa de trabajo.
C. Informe.
Todo tipo de trabajo y generalmente los de ingeniería se deben presentar en forma de

informes. En ellos se debe indicar el objetivo y el procedimiento empleado para obtener la
información deseada haciéndolo de manera que su contenido se pueda comprender en forma
rápida y fácil. La descripción y diagramas del equipo se hace necesaria, así como la tabulación de
los datos y cálculos realizados. Finalmente una de las partes más importantes es la discusión de
los resultados y la presentación de las conclusiones del trabajo efectuado.
La presentación debe ser en tal forma que cause una buena impresión a las personas que
los lean. Un buen informe debe ser gramaticalmente correcto, libre de frases sin sentido, carente
de faltas de ortografía, sin el uso de pronombres personales y escrito a máquina o computadora.
(Todo el informe se debe realizar con el mismo tipo de formato)
El informe se debe presentar en una carpeta sencilla tamaño carta, pero exclusiva. Todas
las hojas del contenido deben ser blancas y de tamaño carta. Las hojas se deben fijar en forma
adecuada.
El estilo particular que se emplea al escribir un informe variará de acuerdo con el trabajo
desarrollado. Las sugestiones siguientes ayudarán al estudiante, para que, con el material
obtenido en el desarrollo de las prácticas en el Laboratorio, le sirvan para organizar sus informes.
Contenido del informe.
01. Hoja de título.

INTRODUCCIÓN
7
Sobre la hoja de título se darán: nombre del Instituto, nombre de la Escuela, nombre del
Departamento, nombre del Laboratorio, número y título de la práctica, nombre y número de
boleta del alumno, grupo, subgrupo, sección, fecha de realización de la práctica, nombres de los
profesores y se dejará un espacio para la calificación de la práctica.
02. Objetivos.
En esta parte se debe establecer en forma clara y concisa el propósito de la práctica a

efectuar.
03. Diagrama eléctrico.
El diagrama eléctrico es esencial ya que por medio de éste se determinarán las conexiones
más adecuadas entre los elementos que intervienen en la práctica. Los diagramas se deberán
hacer con computadora, o con tinta china o con plumón negro y trazarse con instrumentos de
dibujo.
04. Esquema físico de la instalación.
En esta parte se deben de dibujar esquemáticamente las posiciones y forma física de cada
uno de los elementos que intervienen en la práctica.
05. Instrumentos y accesorios empleados.
En esta parte se deben incluir todos los datos de cada uno de los instrumentos y
accesorios empleados, ya que si es necesario repetir la práctica, ésta se debe efectuar con los
mismos elementos.
06. Procedimiento.
En esta parte se deberá describir el proceso seguido para determinar cada una de las
magnitudes de la práctica.
El alumno deberá relacionar los pasos efectuados durante el desarrollo de la práctica en

forma secuencial y ordenada, de manera breve y concisa; deberá proporcionar los valores
característicos con los cuales se empieza a desarrollar la práctica y mencionar los ajustes
necesarios para obtener las lecturas deseadas, NO se aceptará el texto de la guía de la práctica.
07. Resultados obtenidos.
En esta parte primero se tomarán las lecturas de todos los instrumentos en las diversas
condiciones, y se informarán en forma de tablas; posteriormente se deben efectuar los cálculos
correspondientes, teniendo cuidado de utilizar el número de cifras significativas adecuado.
Además en esta parte se deben incluir los diagramas fasoriales y los triángulos de
potencia correspondientes.

INTRODUCCIÓN
8
08. Conclusiones.
En esta parte se debe incluir la discusión de los resultados obtenidos en la práctica,

confrontándolos con los esperados, de acuerdo con la teoría que sirve de base a ellos, ya sea que
esta se verifique, o en caso contrario indicar las causas probables de las desviaciones.
Anexo 1. Hojas de campo.
En esta parte se deben incluir las hojas de campo con los datos obtenidos, las cuales
deben llevar la firma del profesor auxiliar para que el informe tenga validez.
Anexo 2. Memoria de cálculos.
Esta parte es opcional.
7. EVALUACIÓN.
La evaluación se hará en dos partes, una de ellas corresponde a los trabajos realizados ,en
la sesión práctica y la otra al informe de la práctica realizada.
Los puntos correspondientes a cada parte son:
Sesión teórica, preguntas preliminares.
Subtotal 1,0
Sesión práctica:
01. Preguntas iniciales 1,0
02. Presentación de hojas de campo 0,5
03. Conexión de instrumentos y accesorios 1.5
04. Participación y cálculo preliminar 1,5
05. Presentación de hojas de campo a firma 0.5

───
Subtotal 5,0
Informe:

INTRODUCCIÓN
9
01. Hoja de título 0,1

02. Objetivos 0,1
03. Diagrama eléctrico 0,1
04. Esquema físico de la instalación 0,2
05. Instrumentos y accesorios empleados 0,5
06. Procedimiento 0,5
07. Resultados obtenidos 1,2
08. Conclusiones 1,3

───
Subtotal 4,0
────
Total 10.0
Para acreditar el Laboratorio se necesita un promedio mínimo de 6.0 y haber aprobado

cuando menos cuatro temas.
8. REGLAS GENERALES.
No se permitirá el acceso a la clase después de 10 minutos de la hora programada para la

entrada. Como excepción por una sola vez se les permitirá el acceso hasta con 30 minutos de
retardo, éste evento se anotará en su hoja de control individual.
Las preguntas se realizarán durante los primeros 10 minutos del horario programado.
La clase no se extenderá más allá del tiempo programado.
La falta a la sección teórica se penalizará con un punto en el tema correspondiente, la

siguiente falta se penalizará con dos puntos y así sucesivamente.
Si se falta a la sesión práctica, el tema correspondiente se calificará con cero. No se

repondrán prácticas.
Si el alumno obtiene una calificación de cero en las preguntas iniciales, no se le permitirá

realizar la práctica y esta no se podrá reponer.
Si el alumno no trae las hojas de campo correspondientes a la práctica, se le pedirá que

se retire del laboratorio, y se le calificará con cero la práctica respectiva.
No se les permitirá realizar la práctica a los alumnos que no dispongan del material
mencionado en el anexo 3.
A los alumnos que no participen en los trabajos de la sesión práctica se les pedirá que se
retiren y no se les hará valida la práctica.

INTRODUCCIÓN
10
Los informes de las prácticas realizadas se entregarán al inicio de cada nueva sesión
práctica. No habrá prórrogas.
En el Laboratorio NO SE GUARDAN CALIFICACIONES (sin excepción de personas)

para el semestre presente, así como para semestres posteriores.
Se deberá cumplir con todos los incisos que no estén incluidos y que estén especificados
en el Reglamento de Empleo de los Laboratorios del I:P:N
Los alumnos deberán informar al profesor auxiliar, el equipo que se encuentre dañado en
el inicio de su práctica para que éste a su vez lo anote en la forma correspondiente, la cual se
turnará para que dicho equipo sea revisado y/o reparado, por el personal que se tenga para tal
efecto.
ANEXO 1.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

INTRODUCCIÓN
11
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
HOJA DE CONTROL INDIVIDUAL
NOMBRE: _____________________________________BOLETA NÚMERO:____________
GRUPO:___________SUBGRUPO:____SECCIÓN:____
AÑO 200_ PERIODO:___________
Profesor titular: ___________________________________

Profesor auxiliar 1:_________________________________
Profesor auxiliar 2:_________________________________
SESIÓN TEÓRICA SESIÓN PRÁCTICA Cal. Cal.

Asistencia Cal. Asistencia Calificaciones Informe
Total
Núm. Fecha Sub. 1 Núm. Fecha 01 02 03 04 05 Sub. 2 Sub. 3
Intr.
T01 L01
T02 L02
T03 L03
T04 L04
T05 L05
T06 L06
T07 L07
T: SESIÓN TEÓRICA.
L: SESIÓN PRÁCTICA.
Sub. 1. Calificación preguntas preliminares. (1,0) Calificación final:_______
01: Preguntas iniciales. (1,0) Asistencias: _______
02: Presentación de hojas de campo. (0,5) Faltas: _______
03: Conexión de instrumentos y accesorios. (1,5)
04:Participación y cálculo preliminar. (1,5)
05: Presentación de hojas de campo a firma. (0,5)
Sub. 2. Evaluación en la sesión práctica. (5,0)
Sub. 3. Calificación del informe. (4,0)
Cal. Total. (10,0)
ANEXO 2.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

INTRODUCCIÓN
12
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

PROGRAMA DETALLADO DE ACTIVIDADES.
GRUPO:___________AÑO 200_ PERIODO:___________
FECHA TEMA FECHA

SUBGRUPO OBSERVACIONES
PROGRAMADA PROGRAMADO REAL
INTRODUCCIÓN AyB
T01 AyB
L01 A
T02 A
L01 B
L02 A
T02 B
T03 A
L02 B
L03 A
T03 B
T04 A
L03 B
L04 A
T04 B
T05 A
L04 B
L05 A
T05 B
T06 A
L05 B
L06 A
T06 B
T07 A
L06 B
L07 A
T07 B
Entrega informe final
A
L07 B
Entrega informe final
B
ANEXO 3.
MATERIAL
(Por sección)
50 Hojas blancas tamaño carta.
PRÁCTICAS Z-Z Z-Z Z-Z Z-Z B-0,9- B-0,3-

INTRODUCCIÓN
13
B-0,9-
B-0,3-
B-0,9-
0,3 m 0,5 m 1m 2m B-1,5-Z
B-0,9-
B-0,3-
B-1,5-Z
PRÁCTICA NÚMERO 1.
Mediciones de las tensiones intensidades de
corriente y potencias de los circuitos 9 4 7 3 3 1
polifásicos de 3 fases, 4 hilos, conexión Y.
Método directo.
Medición de la potencia reactiva de los
9 4 7 3 3 1
circuitos polifásicos de 3 fases, 4 hilos,
conexión Y. Método directo.
corriente y potencias de los circuitos 15 15 12 6 3 1
polifásicos de 3 fases, 4 hilos, conexión Y.
Método semi directo.
corriente y potencias de los circuitos 8 4 6 3 3 -
polifásicos de 3 fases, 3 hilos, conexión .
Método directo.
Medición de la potencia reactiva de los
circuitos polifásicos de 3 fases, 3 hilos,
8 4 6 3 3 -
conexión . Método directo.
corriente y potencias de los circuitos 15 15 12 6 3 -
polifásicos de 3 fases, 3 hilos, conexión .
Método indirecto.
Medición y facturación de la energía eléctrica
consumida en un servicio de alta tensión, 4 4 4 2 - -
alimentado de un sistema trifásico de 3 fases, 3
hilos, conexión .
TOTAL 15 15 12 6 3 1
Z-Z: Tramos con zapatas en ambos extremos.

B-0,9-B-0,9-B-1,5-Z. B, banana; Z, zapata; el número índica el espaciamiento.
B-0,3-B-0,9-B-0,3-B-0,9-B-0,3-B-1,5-Z. B, banana; Z, zapata; el número índica el
espaciamiento.
Los conductores deben ser del calibre Núm. 16, con forro de PVC.
Las zapatas deben ser similares a la zapata abierta, con forro azul, AMP, número 34167,
de 4,76 mm (3/16”).
ANEXO 4.
EJEMPLO DE CARACTERÍSTICAS DE UN
APARATO DE MEDICIÓN ANALÓGICO

INTRODUCCIÓN
14
1) Ampérmetro.
2) Corriente alterna. 9) Marca CDC.
3) Tensión de prueba de aislamiento 10) Número de serie.
2kV 11) Magnitudes.
4) Clase 0,5 12) Alcances.
5) Para usarse en posición horizontal. 13) Constantes.
6) Norma de fabricación C28. 14) Resistencias.
7) Instrumento electromagnético. 15) Inductancias.
8) Pantalla magnética. 16) Unidades
12

INTRODUCCIÓN
15
I=Cx
In 1,25 2,5 5,0 A
C 0,01 0,02 0,04 A/d
R 0,6 0,15 0,06 
L 0,15 0,05 0,01 mH
15
11 13 14 16
Ampérmetro de corriente alterna portátil. Alcances de 1,25/2,5/5 A; constantes

0,01/0,02/0,04 A/d; resistencias 0,6/0,15/0,06 ; inductancias 0,15/0,05/0,01 mH; escala
graduada con 125 divisiones, aguja del tipo navaja y espejo; clase 0,5 en posición
horizontal; instrumento electromagnético con pantalla electromagnética; tensión de
prueba de aislamiento 2 kV; con ajustador mecánico del cero; marca CDC, tipo V3,
número de serie 817784; número de laboratorio A12

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INTRODUCCIÓN

3. DESARROLLO DEL CURSO.

4. ORGANIZACIÓN DEL GRUPO.

LABORATORIO DE ELECTROTECNIA III

Teniendo en cuenta la importancia que tienen los circuitos de corriente alterna en la

El Laboratorio de Electrotecnia III tiene como finalidad enseñar y familiarizar al alumno,

 Mostrar los métodos de medición de las tensiones, intensidades de corriente,

 Estudiar los principios fundamentales de operación de los instrumentos de

 Analizar el comportamiento de los errores sistemáticos introducidos por el efecto

 Suministrar una introducción a la aplicación de las tarifas para la venta de energía

3. DESARROLLO DEL CURSO.

El curso está formado por un tema de introducción y la realización de siete prácticas.

El TEMA I. INTRODUCCIÓN AL CURSO, tiene como finalidad:

LABORATORIO DE ELECTROTECNIA III

PRÁCTICA NÚMERO 1. MEDICIONES DE LAS TENSIONES, INTENSIDADES

PRÁCTICA NÚMERO 2. MEDICIÓN DE LA POTENCIA REACTIVA, DE LOS

PRÁCTICA NÚMERO 3. MEDICIONES DE LAS TENSIONES, INTENSIDADES

PRÁCTICA NÚMERO 4. MEDICIONES DE LAS TENSIONES, INTENSIDADES

PRÁCTICA NÚMERO 5. MEDICIÓN DE LA POTENCIA REACTIVA DE LOS

PRÁCTICA NÚMERO 6. MEDICIONES DE LAS TENSIONES, INTENSIDADES

PRÁCTICA NÚMERO 7. MEDICIÓN Y FACTURACIÓN DE LA ENERGÍA

4. ORGANIZACIÓN DEL GRUPO.

LABORATORIO DE ELECTROTECNIA III

(ver anexo 1).

La instrucción práctica estará a cargo de los dos profesores auxiliares.

El programa detallado de actividades se muestra en el anexo 2.

A la sesión teórica se deben presentar los alumnos habiendo estudiado el instructivo

Durante el desarrollo de la sesión práctica tendrán las actividades siguientes:

0.2.1. Hoja(s) con cálculos preliminares.

02.2. Diagrama(s) eléctrico(s).

02.3. Hoja(s) para elaborar el diagrama (s) físico(s).

02.5. Tabla(s) de lecturas para anotar los resultados obtenidos.

LABORATORIO DE ELECTROTECNIA III

04. Conexión de instrumentos y accesorios. Lecturas.

Todos los instrumentos y accesorios se deberán colocar sobre la mesa de trabajo en la

Se deben colocar los instrumentos numerados de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Una vez analizados y distribuidos los instrumentos y accesorios, se procederá a alambrar

Cuando se sospeche que un instrumento o accesorio no funciona en forma debida se

LABORATORIO DE ELECTROTECNIA III

05. Presentación de hojas de campo a firma.

06. Finalmente deberán entregar el equipo empleado al encargado de la bodega y deberán

Todo tipo de trabajo y generalmente los de ingeniería se deben presentar en forma de

Contenido del informe.

01. Hoja de título.

LABORATORIO DE ELECTROTECNIA III

En esta parte se debe establecer en forma clara y concisa el propósito de la práctica a

03. Diagrama eléctrico.

05. Instrumentos y accesorios empleados.

El alumno deberá relacionar los pasos efectuados durante el desarrollo de la práctica en

07. Resultados obtenidos.

LABORATORIO DE ELECTROTECNIA III

En esta parte se debe incluir la discusión de los resultados obtenidos en la práctica,

Anexo 1. Hojas de campo.

Anexo 2. Memoria de cálculos.

Esta parte es opcional.

Los puntos correspondientes a cada parte son:

Sesión teórica, preguntas preliminares.

01. Preguntas iniciales 1,0

02. Presentación de hojas de campo 0,5

03. Conexión de instrumentos y accesorios 1.5

04. Participación y cálculo preliminar 1,5

05. Presentación de hojas de campo a firma 0.5

LABORATORIO DE ELECTROTECNIA III

01. Hoja de título 0,1

NOMBRE: _________________________BOLETA NÚMERO: