COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2022– marzo

Semana 17- sesión 1-2

Trabajo en equipo

Elabora el esquema para cuatro párrafos (introducción, 2 de desarrollo, cierre) de acuerdo con la siguiente
consigna:

Esquema de ideas para EF

Introducción

1.1.Contextualización

1.2. Controversia: ¿Consideras que la preferencia de una persona por determinados géneros

musicales, compositores, cantantes y grupos indica su desarrollo intelectual y cultural?

1.3. Tesis: Si consideramos que la música desarrolla mejoras físicas y metales en el ser humano.

1.4. Anticipación: A continuació n, les presentaremos estrategias defendiendo nuestra postura.

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La
inscripción en el horario que desees la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección
Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.
 Párrafo de desarrollo generalización

2. IP Si consideramos que la preferencia de una persona con determinados géneros musicales

desarrolle su intelectualidad y culturalidad, debido a que la música produce cambios neuronales y

fisiológicos que mejoran la función cognitiva y anatómica del ser humano.

2.1 IS Caso de la música clásica:

2.1.1 IT Incremento de la percepción y desarrollo mental.

2.1.2 IT Capacidad de desenvolvimiento.

2.2 IS Caso de la música urbana.

2.1.1 IT Incremento de la resistencia física.

2.1.2 IT Desarrollo de identificación personal.

2.3 Reiterar tesis: Como se observa, el tipo de género musical influye en obtener una

sociedad positiva en el mundo.

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Esquema gráfico del párrafo de desarrollo causalidad

IP: Se considera que la música obtiene beneficios en el ser humano ya que Genera habilidades creativas y estratégicas para la educación del niño.

(Tesis en oración) (Argumento - en oración -)

Se considera que la Habilidades auditivas

música obtiene
beneficios en el ser Por Genera habilidades
prov Por La cantante islandesa
humano lo creativas y estrategias
oca ello
Bjork y su álbum tanto para la educación del
niño.
Complemento del
Tema de tesis argumento

IT-1: Desarrollo lingüístico IT-1: Desarrollo de su creatividad

IT-2: Edades tempranas IT-2: El trabajo rítmico.

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Si consideramos que la preferencia de una persona con determinados géneros musicales
desarrolle su intelectualidad y culturalidad, debido a que la música produce cambios neuronales y
fisiológicos que mejoran la función cognitiva y anatómica del ser humano. En primer lugar,
escuchar música clásica al menos durante 30 minutos al día le permite desarrollar y optimizar el
cerebro humano, Este género despierta un estado de alerta constante, propicio para el aprendizaje
activo. Evaluaciones realizadas por la CNN México (2013) al compositor de origen austriaco
Wólfram Amadeus Mozart, declararon que su música origina una actividad eléctrica cerebral tipo
alfa, incrementando la percepción de atención y concentración al desarrollo cerebral en niños y
adolescentes. Tras investigaciones referidas al efecto de la música sobre el cerebro infantil, han
coincidido en que ésta provoca una activación del hemisferio izquierdo para el desarrollo de
desenvolvimiento y lenguaje personal de los niños. En segundo lugar, al escuchar música urbana
ayuda a mejorar la habilidad física y psicosocial para obtener un desempeño particular de
diferencias humanas. Las manifestaciones del Urban Style declararon que, al escuchar reguetón,
rap, trap, etc. Mejora la capacidad cardiovascular, produciendo beneficio corporal y obtiene
mayor resistencia al momento de practicar algún deporte. Este género desempeña un papel muy
importante en algunas personas para desarrollar la identificación personal, puesto que al
momento de agruparlos comparten unos códigos que garantiza la relación y la comprensión entre
ellos, generando un ambiente social y cultural para su entorno sentimental. Como se observa, el
tipo de género musical influye en obtener una sociedad positiva en el mundo.

En el desarrollo de nuestras vidas se considera que la música obtiene beneficios en el ser humano.
Es en nuestra primera infancia donde se desarrolla la habilidad auditiva lo cual genera una
estimulación en el cerebro. Un niño no solo asimila el ritmo de la música, sino a la vez va
estimulando el desarrollo del lenguaje con ello mejorando sus habilidades de comunicación y
también puede ser una herramienta para mejorar su vocabulario, en edades tempranas ha
generado muchos beneficios como mantener una interacción con ellos. Por eso la cantante
Islandesa Bjork y su álbum BIOPHILLIA ha sido de gran importancia porque con ello se
realizaron talleres educativos y el uso de instrumentos personalizados para los niños. Consiste en
desarrollar la creatividad y la imaginación, inspirada en fenómenos y las estructuras del universo,
también se realiza el trabajo rítmico que ayuda a desarrollar las capacidades y actividades
motrices. Por lo tanto, desde que nacimos la música, va haciendo que mejoren algunas
capacidades, entre ellas se desarrolla las habilidades creativas para la educación musical y acción
estratégicas para los niños.

Cierre

3.1. Conector: En conclusión

3.2. Reafirmación de tesis y argumento: La música tiene mucha relación con el desarrollo

psicológico, físico y social, y cada genero incrementa en cada una de las habilidades de

inteligencia de niños y adultos.

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 3.3. Reflexión o comentario crítico: En mi opinión la música con el paso del tiempo es de

gran influencia para el ser humano, de ahí nació la cultura en los países, como por

ejemplo las festividades, que dieron lugar a una serie de acciones realizadas o el simple

hecho de complementos sentimentales en cada una de las personas, gracias a ello

tenemos una diversidad de talentos y genialidades que tuvieron funcionalidad para tener

un mundo mejor.

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