Institución Educativa

“9 de Julio” -

EVALUACIÓN MATEMATICA – I BIMESTRE

Apellidos y Nombres:
……………………………………………………………………………………………………………………………………….

Grado: 2DO de secundaria Sección: ……. Fecha: ……/……/2023

Competencia 1: RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO

1 Reducir:
A. 4x + 2x – 3x + 4x
B. 5x + 3y – 2z + 4z – 3y + 4x

2. En el siguiente monomio:
M (x, y, z) = 3xm+1 yp+2 z2
GA = 12 GR(x) = GR(y)
Calcular: m. P

3. Reduce: (x + 3)2 + (x – 3)2

4 Reduce:
5 3
15 .14 .24
P 2 3 4
30 .35 .6

Competencia RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD

1. Completar la siguiente oración de manera correcta:
a.- La base de un sistema de numeración es un número ___________ mayor que __________
b.- ¿Cuál es la mayor cifra que se puede utilizar en un sistema de:
¿Base 4? _________________

¿Base 7? _________________

¿Base M? _________________

2.- verificar si este número es múltiplo de 8: 23456748

3. Si 4a31 es múltiplo de 9
halla ‘‘a’’.

4. Calcula la suma de los valores de ≪a≫; 4aa8 = 3 °

Institución Educativa
“9 de Julio” - Concepción
EVALUACIÓN MATEMATICA – I BIMESTRE

Apellidos y Nombres:
……………………………………………………………………………………………………………………………………….

Grado: 2DO de secundaria Sección: ……. Fecha: ……/……/2023

Competencia RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE

1.- Se realizó una encuesta sobre preferencia de

comidas típicas de los estudiantes de segundo grado de
secundaria. Se tomó una muestra de 80 estudiantes (10
de cada sección) y los resultados fueron los siguientes:
a 22 les gusta el cebiche; a 18, el ají de gallina; a 12, la
carapulcra; a 10, el lomo saltado; a 6, el arroz con pato;
y a 12, la chanfaina. Presenta la información utilizando una tabla de frecuencia e identifica el tipo de variable
pertinente. Luego, señala a qué porcentaje de los estudiantes encuestados les gusta el
cebiche.

.
Competencia: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN

1.- Si: AD = 67 u, calcula “x”.

2.- En la figura OM es bisectriz del ángulo AOB, determina el valor de x.

3.- Encontrar el complemento del suplemento de un ángulo que mide 102º.

↔ ↔
4.- Calcula “x”, si: L1 // L2 .

L1
X + 50

2X + 10 L2