ENTREGA FINAL: ESCENARIO 7 Y 8

MESA GÓMEZ MARÍA VALENTINA

PARRA GARIZABALO KATTYA PAOLA

PAZ HURTADO KELLY ALEJANDRA

VARGAS ROMERO MARILUZ

SERJE REYES DENISSE CECILIA

SUBGRUPO: 9

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA.

ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO

HABILIDADES GERENCIALES

XIMENA STEPHANI RAMOS ARANA

MAYO - 2023
 ENTREGA PROYECTO 1.

1. Análisis comparativo de las actividades de mayor concentración del tiempo para los

integrantes del grupo.

Dando retroalimentación al cronograma de actividades donde cada participante estructuro un plan

de trabajo semanal se pudo evidenciar que las actividades que requieren mayor concentración de

tiempo son las siguientes.

a. Actividades laborales.

b. las actividades del hogar.

c. Desarrollo de la especialización.

d. Desarrollo personal

e. Actividad física (deporte)

f. Otras actividades.
 María Kattya Kelly Mariluz Denisse

ACTIVIDADES Mesa Parra Paz Vargas Serje

Horas semanales

Laborales 53 40 48 88 50

Del hogar 14 34 35 16 33

Desarrollo 10 38 33 16 20

especialización

Personales 10 33 16 16 30

Físicas 11 18 8 8 10

otras 70 5 28 24 25

Total, de horas 168 168 168 168 168

2. Distinción de los ladrones de tiempo que son comunes entre los integrantes del equipo, en

función de la generación de valor para ser más productivos:

Teniendo en cuenta que el tiempo es lo más preciado, no aprovecharlo de la manera correcta puede

traer consecuencias tanto a nivel personal como profesional, realizando el análisis determinamos

de manera conjunta los siguientes ladrones del tiempo.

a. Los dispositivos tecnológicos (redes sociales)

b. Falta de planeación para el desarrollo de las actividades

c. Entablar conversaciones de temas no laborales

d. No tener objetivos claros

e. No delegar

f. Interrupciones

g. Procrastinar

3. Reflexión conjunta como la gestión actual del tiempo contribuye al mejoramiento de la

calidad de vida.

El tener una buena gestión del tiempo permite que como personas logremos realizar todos los

objetivos y con ello adquirir.

• Equilibrio en nuestra vida profesional y personal

• Mejorar el rendimiento de las actividades a desarrollar

• Reduce el estrés
 • Aumentar actividad física.

• Aumentar productividad

La gestión del tiempo mejora la calidad de vida, contribuyendo a las actividades de bienestar,

profesional y personal. Se puede determinar que la gestión del tiempo ayuda a encontrar el punto

de equilibrio entre las actividades de desarrollo familiar y laboral, logrando así, eficiencia y

eficacia en las actividades cotidianas.

El organizar las actividades diarias y los tiempos en que estas se desarrollan nos garantiza un

cumplimiento de objetivos. ¿Como puedo llevar a cabo la gestión del tiempo?:

• Planificar – relación tiempo actividad

• Definir prioridades

• Establecer tiempos de desarrollo de las actividades

• Planificar y llevar a cabo una agenda/cronograma efectivo.

• Decir que (No) y aprender a delegar.

4. listas de rasgos y habilidades que posee cada integrante y que permita influir en otros.

Las habilidades y rasgos de las personas cumplen un papel importante en el desarrollo personal

profesional y en el cómo se gestionan las actividades, esto permite tener una planificación

estratégica para darle cumplimiento a los planes y objetivos que se quieren desarrollar a lo largo

del tiempo.
 RASGOS HABILIDADES

Capacidad de Responsabilidad
aprendizaje Autonomía
Auto dominio Proactiva
Liderazgo
Planificación

Confianza en mi Responsabilidad
Empatía Flexibilidad
Adaptabilidad Autonomía
Organizar Trabajo en equipo.
Capacidad de aprendizaje Actitud positiva

Carisma
Motivación personal
Investigativa
Sinceridad
Realista
Integridad
Social
Capacidad de aprendizaje
Emprendedora
responsabilidad

Amabilidad Facilidad comunicativa

• Amable • Liderazgo
Pensamiento crítico
Extraversión
• Aprendizaje
Lealtad
• Autonomía
Capacidad de liderazgo
• Disciplina
Disciplina • Proactiva
Trabajo en equipo
• adaptabilidad
Honradez • Emprendedora
Proactividad
Honestidad Empatía

Rasgos y habilidades en común

 • Empatía • Responsabilidad
• Integridad • Autonomía
• Disciplina • Productividad

¿Cuáles rasgos y habilidades deben fortalecerse para desarrollar habilidades de liderazgo?

• Planificación estratégica

• Cronograma del tiempo del tiempo

¿Que proponen para desarrollar estas habilidades?

• Establecer tiempo de esparcimiento

• promover horarios y hábitos de alimentación saludables.

• Atender mi bienestar emocional.

• Crear metas y monitorear el progreso de estas.

• Aceptar criticas y/o sugerencias, siempre y cuando sean constructivas.

• Sentido de pertenencia

• Capacidad resolutiva
 • Trabajo en equipo

• Organización

• Enfocarse en objetivos trazados

• Planificación

• Comunicación asertiva

• Responsabilidad

• Compromiso

CONCLUSIONES

• Al ejercitar nuestras habilidades y rasgos logramos que su desarrollo logre ser más

acelerado eliminando errores.

• Hacer uso de la matriz de Eisenhower para diferenciar lo que es de mayor importancia en

nuestras vidas, esto nos dará las pautas suficientes, para el desarrollo de nuestras

actividades diarias.

¡El único límite es tu mente! ¡Cuando crees en ti, todo

esposible!
 ENTREGA PROYECTO 2

INTRODUCCIÓN

Cuando se hace referencia a habilidades gerenciales se hace énfasis a las capacidades que posee

una persona para desarrollar actividades de liderazgo permitiendo gestionar y lograr un

cumplimiento de objetivos a nivel organizacional. Las Habilidades gerenciales están relacionadas

con la toma de decisiones y las habilidades técnicas y humanas.

A continuación, se realiza un análisis descriptivo de las actitudes presentes el equipo para

desarrollar las habilidades comunicativas y de persuasión que posee cada una de las integrantes,

teniendo en cuenta la importancia y relevancia que se tiene para el desarrollo del liderazgo.

1. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PRESENTES EN LOS INTEGRANTES

PARA DESARROLLAR HABILIDADES COMUNICATIVAS Y DE

PERSUASIÓN.

HABILIDADES COMUNICATIVAS

DENISSE SERJE REYES

➢ Claridad al comunicarme; tengo las ideas claras, para que permitan comunicarme

con fluidez.
➢ Confianza y Amabilidad al Comunicarme; es importante ser amable y empática

para generar confianza en cada una de las palabras al receptor para dar un mensaje

sólido.

➢ Respeto; si bien es cierto para una comunicación se necesita el mínimo de dos

personas, en consecuencia, se necesita respeto para expresar ideas particulares.

➢ Feedback; es una habilidad muy importante la cual me ha ayudado mucho a

mejorar las comunicaciones al momento de trabajar, para saber que a todos nos

queda claro el mensaje.

➢ Medio de comunicación; este nos ayuda a que le mensaje llegue con mayor

eficiencia, ejemplos claros como lo es enviar un correo o el mismo aviso

personalmente, es valioso utilizar el medio adecuado para garantizar la buena

comunicación.

MARÍA VALENTINA MESA

➢ Carisma: se es cordial con todos los colaboradores dándole la misma importancia

sin importar el cargo o la función que estén realizando, desarrollado la capacidad

de persuadir e influir en las personas que nos rodean.

➢ Confianza: conciencia en las metas y objetivos que se quieren alcanzar,

conociendo y valorando nuestras capacidades y debilidades, estableciendo nuestros

limites ´´ los lideres siempre son observados por ende los actos deben ser realizados

pensando en todo el equipo y que esto influye en el equipo.

 MARILUZ VARGAS ROMERO

➢ Escucha activa: habilidad para comunicarme con otra u otras personas

decepcionando la información que me suministra el otro, esto me ayuda a

comprender lo que el otro necesita.

➢ Comunicación verbal: me comunico con las demás personas con palabras y tono

de voz acorde a la situación me ayuda a ser clara con la comunicación que quiero

dar a los demás.

➢ Empatía: se me facilita ponerme en el lugar de alguien más para comprender mejor

su manera de actuar determinando sus objetivos y expectativas.

➢ Asertividad: puedo hablar claramente y de forma respetuosa para motivar a las

personas, ayudar a la solución de conflictos y mejorar el trabajo de mi equipo.

KATTYA PARRA GARIZABALO

➢ Respeto: Es esencial para todos los ámbitos, social, personal, profesional entre

otros. Debemos respetar al otro. las personas están más dispuestas cuando uno le

demuestra respeto hacia ellos y a sus opiniones.

➢ Escucha activa: Se debe escucha de forma atenta y activa a la otra persona que se

está dirigiendo a uno, sin reaccionar o pensar en responder antes que haya

terminado de hablar. Así se valora lo que dijo, se razona sus opiniones y se espera

a que termine de hablar para intervenir.

➢ Empatía: Colocarnos en el lugar del otro, así podemos comprender o sentir lo que

le puede estar sucediendo en ese determinado acontecimiento.

➢ Credibilidad: Es necesario ser coherente con lo que se dice y se hace, se genera

confianza y respeto.

KELLY ALEJANDRA PAZ HURTADO

➢ Confianza: me gusta que tanto mis colaboradores como los clientes, creen lasos

de fraternidad por lo que pienso que una de mis habilidades más importantes es

crear confianza en mí y por tanto creen en lo que les estoy comunicando.

➢ Escuchar: en mi trabajo es de suma importancia comprender lo que la otra persona

me está comunicando por lo que otra mis habilidades más importantes es escuchar

lo que me están diciendo, y después de ello entrar a entender la situación en

particular de la persona.

➢ Respeto: me gusta que la gente entienda que todo lo debemos hacer con respeto

por lo que, al hablar con las personas, la comunicación debe tener ciertas claves

que indiquen esta habilidad como prioridad a la hora de comunicarme.

HABILIDADES DE PERSUASIÓN
 DENISSE SERJE REYES

➢ Asertiva; expreso las opiniones y pensamientos de manera clara, de forma

adecuada, segura, directa sobre las ideas.

➢ Integra; actuó con sinceridad, hago lo correcto sin afectar los intereses de otros.

➢ Escuchar; presto atención a los demás y demuestro el interés que se merecen, eso

es darle a entender a los otros, que su tiempo y sus ideas valen.

➢ Negociación; siento que es un componente clave, trato de eliminar la sensación de

confrontación, para así convencer y llegar de la mejor manera a la contraparte.

➢ Inteligencia emocional; entiendo lo que sienten los demás, esto facilita que todos

se adapten y se sientan cómodos en cualquier situación.

MARÍA VALENTINA MESA

➢ Confianza: me siento segura de lo que soy de mis conocimientos logrando que

otros también tengan confianza en sí mimos.

➢ Genuina: parte integral del proceso de una persona, tratar a las personas con

respeto e integridad, establecer conexiones reales.

➢ Simpatía: sentimiento instintivo desear que las cosas salgan bien, normalmente las

personas confían más en líderes que agradan con su presencia.

 MARILUZ VARGAS ROMERO

➢ Confianza: me siento segura de lo que hago y de lo que puedo lograr y llegar a ser,

trato de generar lo mismo en los demás.

➢ Persistencia: suelo ser persistente en mis proyecciones, trato de dar siempre todo

de mí y utilizo los medios necesarios.

➢ Sentido común: trato en lo posible de razonar ante las situaciones que la vida me

proyecta para escoger la manera correcta de hacer las cosas.

➢ Calidad de argumentos: trato en lo posible de que mi persuasión en los demás

muestren los argumentos de fuentes confiables para así generar confianza en quien

recepciona la información que les brindo.

KELLY ALEJANDRA PAZ HURTADO

➢ Simpatía: Me destaco por mi amabilidad, mi habilidad para persuadir a un cliente,

en la actividad o el modelo de negocio que desarrollamos es muy importante que

las personas creen confianza y crean en nuestros productos y servicios. Por lo que

es de suma importancia tener un vínculo más cercano con las personas.

➢ Objetivo de venta: Me gusta comunicarme de manera cortesana con las personas,

la idea central siempre va hacer que las personas se sientan importantes y lograr mi

objetivo de venta.
➢ Negociación: gusta generar empatía con mis colaboradores por eso trato de realizar

algunas actividades con incentivos los sábados, en la mañana, la idea es crear

fidelidad de parte de ellos, digamos que en los últimos meses me he propuesto que

las metas y los objetivos no se logran sin un equipo de trabajo en armonía.

➢ Valor agregado: En el sector asegurador todos los días nacen nuevos productos,

servicios y competencias por lo que es importante que nuestros clientes conozcan

nuestro diferenciador. Por lo que nuestra estrategia es el servicio postventa en la

asesoría jurídica adicional.

KATTYA PARRA GARIZABALO

➢ Comunicación: La buena comunicación es la base que se construye otras

habilidades persuasivas.

➢ Escucha activa: Es escuchar atento y ser respetuoso en la conversación con los

demás, dar tiempo a la otra persona para que opine y comparta su punto de vista

esto le hará sentirse valorada y genera confianza.

➢ Negociación: Es una habilidad crucial del éxito de la persuasión, se tiene en cuenta

las necesidades, encontrar la forma de retribuir y negociar un acuerdo que satisfaga

a ambas partes.

➢ Asertiva: Siempre doy mi punto de vistas de forma respetuosa sin imponer mis

opiniones, escuchando y teniendo en cuenta la opinión y sentimientos de las otras

personas.
 2. DESCRIPCIÓN DE UNA SITUACIÓN ESPECIFICA EN LA QUE PUEDEN

DESARROLLAR UN ESTILO DE LIDERAZGO DE CONTINGENCIA PARA

INFLUIR EN LOS OTROS.

En la siguiente tabla se expone una situación laboral que planteo un de las integrantes del equipo,

la cual ha vivió en su entorno laboral y que estrategia implementaron en su compañía para poder

darle solución teniendo en cuenta el rol que desempeñaba en la organización.

➢ Cuando regrese al país, y luego de varios años haber trabajado en una organización

internacional con dueños españoles en guinea ecuatorial, llegue con todas las ganas

de organizar la empresa familiar que mi padre había fundado en el año de 1989,

por lo que me puse en la tarea titánica de implementar los procesos

organizacionales en el área de tesorería y cartera, ya que mi padre los llevaba en

hojas de cálculo y con fórmulas en Excel, por lo que me puse a buscar un proveedor

de software que me ayudara de una forma segura y organizada para tener

conocimiento y poder tener el control dicha área desde el mismo software; en dicha

área me encontré dos antiguos empleados de mi padre que no estaba de acuerdo

con dicha implementación y por lo tanto empecé a tener problemas con ellos, por

lo que acostumbrarlos a los nuevos cambios me costó confrontaciones y ausencias

de parte de ellos en sus puestos de trabajo, y la peor parte fue cuando empezaron
 las amenazas de renuncia y amenazas de acoso laboral por lo que empecé un

proceso de negociación con las dos personas y me puse en la tarea titánica de

explicarles a todos los funcionarios cómo funcionaba el software y las ventajas de

dicha implementación para facilitarles la vida laboral. Fue una labor de 2 años

explicando a cada área el módulo correspondiente según las funciones. Puedo decir

que al día de hoy me siento satisfecha con dicha labor ya que las personas

empezaron a notar que, con dicha ayuda tecnológica, las labores diarias se hacen

de forma más fácil y siento que ellos están más felices y satisfechas en su trabajo,

aunque uno de los colaboradores nunca estuvo de acuerdo y prefirió renunciar.

3. JUSTIFICACIÓN DE LOS FACTORES QUE PERMITEN MEJORAR LA

INFLUENCIA DE CADA INTEGRANTE DEL EQUIPO COMO LÍDERES.

Un líder tiene la capacidad de entender y comprender las situaciones y estar dispuestos a

resolverlas enseguida. El éxito de un líder puede estar sujeto por la capacidad de influenciar a los

demás con sus habilidades y decisiones.

Los factores que permiten mejorar la influencia de cada integrante del equipo son los siguientes:

➢ El tipo de comunicación: comunicación horizontal y comunicación vertical

➢ La consistencia: Cualidad y coherencia

➢ Confianza: Promover confianza hacia todo el equipo

 4. LISTA DE HABILIDADES QUE POSEE CADA INTEGRANTE PARA

NEGOCIAR.

Las habilidades para negociar son una herramienta clave para alcanzar ciertas metas, te ayudan a

obtener resultados beneficiosos, permite la satisfacción a cada una de las partes.

DENISSE SERJE REYES

➢ Paciencia

➢ Flexibilidad

➢ Capacidad de adaptación

➢ Ejecución

➢ Autogestión

MARÍA VALENTINA MESA

➢ Flexibilidad

➢ Persuasión

➢ Adaptación

➢ Objetividad

➢ Comunicación asertiva
 MARILUZ VARGAS ROMERO

➢ Persuasión

➢ Expresión

➢ Objetivos claros

➢ Respeto

KATTYA PARRA GARIZABALO

➢ Autoconocimiento

➢ Empatía

➢ Respeto.

➢ Asertividad.

➢ Paciencia.

➢ Confianza.

➢ Capacidad de adaptación

KELLY ALEJANDRA PAZ HURTADO

➢ Autocontrol

➢ Conocimiento
 ➢ Respeto

➢ Confianza

➢ Adaptación

➢ Tolerancia

a. ¿QUÉ HABILIDADES SON COMUNES ENTRE LOS INTEGRANTES?

Las habilidades más comunes que encontramos en los integrantes del grupo son la confianza,

asertividad, el respeto, la empatía la paciencia, la amabilidad.

➢ Asertividad: Habilidad de expresarse de manera adecuada

➢ Flexibilidad: Adaptarse con facilidad

➢ Paciencia: Calma y tranquilidad

➢ Confianza: Seguridad

b. ¿CUÁLES DEBEN FORTALECERSE PARA NEGOCIAR?

Dentro de las habilidades de persuasión que se deben fortalecer están la escucha activa, la

comunicación no verbal, el desarrollo de las buenas relaciones, la inteligencia emocional.

➢ Confianza: Teniendo en cuenta que la confianza es una emoción que es expresada durante

una fase de negociación y que permite relacionarnos con nuestros interlocutores y

trasmitirla, es importante seguir fortaleciéndola para brindar seguridad.

 ➢ Paciencia: Es el mejor método para comprender los intereses de las demás partes y así

también hacer entender cuáles son los nuestros

¿QUÉ PROPONES PARA DESARROLLAR ESTAS HABILIDADES?

➢ Cada integrante del equipo debe trabajar en desarrollar más sus habilidades blandas y sus

debilidades y temores frente a situaciones que se presenten a la hora de persuadir y realizar

una negociación.

➢ Cada integrante del grupo reconoce y sabe cuáles son sus falencias y debilidades y trabaja

en estas de manera constante para fortalecerlas.

➢ Realizar investigaciones antes de realizar una negociación, tener claro cuáles son los

objetivos de esta.

5. CONCLUSIONES

Para influir en los demás es importante conocer la opinión individual y en equipo, aprendiendo a

escuchar y a entender lo que los demás nos quieren trasmitir, esto lograra mejorar las habilidades

de comunicación y lograr objetivos en común de la organización.

Teniendo en cuenta que lo que se busca con el liderazgo en las organizaciones es promover y

generar nuevos líderes que apoyen y logren con el cumplimento de los objetivos y la misión de la

organización.
Un líder no desarrolla sus habilidades de manera individual para ellos necesita de un equipo y el

fortalecimiento de sus habilidades, el trabajo debe ser continúo adaptándose a los cambios y

logrando el desarrollo y fortalecimiento de sus habilidades y objetiv

ENTREGA FINAL

PLAN DE TRABAJO

Las habilidades gerenciales son aquellas que permiten la gestión y funcionamiento de las

organizaciones, estas habilidades son muy valoradas en las organizaciones y en los cargos en los

que se necesitan llevar a cabo acciones de liderazgo y coordinación.

Cuando se aporta por un puesto donde el liderazgo va a hacer parte fundamental de este, es

importante tener en cuenta la clasificación de las habilidades que se describen a continuación:

• Habilidades técnicas: Este tipo de habilidades engloban a todas las que están relacionadas

con aspectos técnicos o la capacidad de utilizar correctamente las herramientas que necesita

un usuario para desarrollar su trabajo de forma óptima. Por ejemplo, un informático deberá

conocer el manejo del ordenador y los programas pertinentes de gestión a la perfección

para desarrollar con eficacia su labor. El responsable de un departamento informático

tendrá que conocer ampliamente todas las técnicas que se llevan a cabo para informar y

coordinar al resto del equipo.

• Habilidades humanas: Son esenciales en cualquier tipo de gerencia, o en un líder

responsable de una organización. Saber gestionar la buena comunicación con el resto de

 trabajadores, desarrollar una coordinación efectiva, empatizar, y entablar conversación con

empleados, proveedores, o clientes, es algo fundamental.

• Habilidades creativas: Aquellas que permiten desarrollar soluciones a problemas de

manera mucho más rápida, desarrollar nuevos proyectos, y poner en marcha ideas que

tienen un gran potencial a la hora de llevarse a cabo. (Rosario Peiro, 1 de diciembre del

2020 Habilidades Gerenciales)

Existen amplias habilidades y capacidades gerenciales que son muy útiles en los entornos laborales

para desarrollar de una manera efectiva una labor concreta son pilares esenciales para avanzar y

desarrollar un buen ambiente en la organización.

A continuación, se realiza un resumen de los test de habilidades gerenciales realizados por las

participantes del grupo.

Denisse Serje Reyes

Se caracteriza por tener amplia relación activa y los planes de trabajo que garantizan el

cumplimiento de los propósitos, también sabe cómo mejorar continuamente gracias a la gestión

del tiempo que aplica en sus actividades y las labores diarias, debe mejorar las habilidades

comunicativas y poner en práctica esta falencia para fortalecer su potencial.

 Kattya Parra Garizabalo

Se caracteriza por gestionar el tiempo de una manera eficaz y capacidad para conceptualizar las

situaciones y alternativas y resolver problemas aprovechando las oportunidades. Tiene

precipitación por la esencia en el cumplimiento buscando desafíos, debe fortalecer la

comunicación no verbal.
 Alejandra Hurtado

Tiene grandes habilidades para la toma de decisiones para conceptualizar las decisiones, selecciona

alternativas para resolver situaciones por medio del proceso racional, tiene grandes habilidades de

persuasión para poder influir en los miembros de un equipo, debe mejorar las habilidades de

comunicación verbal y no verbal.

Valentina Mesa

Tiene gran capacidad de gestión del tiempo, tiene la capacidad para comprender, comunicar y

trabajar con individuos mediante el desarrollo de relaciones efectivas, tiene preocupación por el

cumplimento y esfuerzo para cumplir metas, debe mejorar la comunicación verbal y no verbal.
 Mariluz Vargas Romero

En las situaciones de conflicto usted tiende a encontrar soluciones intermedias que no satisfacen

ni a usted ni a los demás. Lo que hace es distribuir equitativamente el sacrificio o los costos de la

convivencia. Es el punto intermedio. Cada uno pierde o gana un poco y se llega a una solución

intermedia. Al enfrentar conflicto ambas partes se concentran en los aspectos pragmáticos del

problema, no se recogen, ni se tienen en cuenta aspiraciones profundas del otro. Se busca ser

“justo” y se distribuye el sacrificio. Tiene la virtud de ser justo, pero, a veces, le acusaran de falta

de generosidad.

TEST 12
Teniendo en cuenta que un plan de trabajo es una herramienta que ayuda a orientar y sistematizar

la información más relevante para llegar a un objetivo ayudando como instrumento planificador

a demarcar metas.

OBJETIVOS DEL PLAN DE TRABAJO

Nuestros objetivos se basarán en la mejora de las habilidades como la comunicación verbal y no

verbal, pues en los resultados de cada una de las integrantes del grupo notamos una coincidencia,

en este tipo de habilidad, manteniendo en sinergia las habilidades con resultados positivos para

que cada una de nosotras logre los objetivos trazados a corto plazo, dentro de las organizaciones a

las cuales de momento pertenecemos.

 METAS

Estamos conscientes como grupo que todas las habilidades desarrolladas a lo largo de nuestras

vidas laborales nos darán la oportunidad de crecer dentro de las organizaciones a las que

pertenecemos o en algunos casos, serán herramientas para desarrollar la habilidad de dirigir una

organización por lo que queremos continuar nuestros procesos de mejora continua.

PLAN DE TRABAJO

HABILIDADES DEBILIDADES ACCIONES NECESARIAS

➢ Inseguridad ➢ Clases de interpretación

➢ Tono de voz bajo o ➢ Practicar la escucha activa.

alto ➢ Mejorar el contacto visual.

➢ Muletillas ➢ Aprende otro idioma

➢ Poca lectura ➢ Mejorar hábitos de lectura

verbal
➢ Pocas palabras ➢ Uso de palabras que sean entendibles

técnicas para e receptor.

➢ Poca practica ➢ Tomar el tiempo necesario para

practicar los diferentes discursos.

➢ Postura corporal ➢ Mejorar los gestos y expresiones

No verbal ➢ Prestar atención a faciales.

los demás Pensar en la perspectiva de la otra persona.

 ➢ Promover tiempo de esparcimiento
➢ Dificultades de
➢ Crear metas y monitorear el progreso
aplicación.
de estas.
Planificaciones ➢ Requiere más
➢ Organización
estratégicas tiempo
➢ Responsabilidad

➢ Compromiso

➢ Mas responsabilidad
➢ Se requiere más
➢ Tener seguridad en sí mismo.
tiempo para tomar

decisiones
Toma de
➢ No se define las
decisiones
responsabilidades

➢ Presión

➢ Prestar atención mientras la otra

➢ Hablar por otra
persona habla
persona
➢ Respetar al otro
➢ Interrumpir a la
Escucha activa ➢ Tener empatía.
otra persona.
➢ Respetar al otro mientras esté hablando
➢ desconfianza

➢ Se provoca el

irrespeto
 ➢ Preparación
➢ Bajo potencial para
➢ Desarrollo de habilidades personales
liderar a otros.
➢ Actitud ante el cambio.
➢ No conocer
liderazgo
➢ Realizar un plan de trabajo.
nuestras
Evaluarnos que debilidades y
debilidades y
fortalezas tenemos
fortalezas

PERIODO DE TIEMPO

Habilidades Seman Seman Semana Semana Semna Semana Semna Semna

a1 a2 3 4 5 6 7 8

verbal

No verbal

Planificacione

s estratégicas

Toma de

decisiones

Escucha activa

liderazgo
 CONCLUSION

Teniendo encuenta las Habilidades gerenciales y el plan de trabajo se puede concluir que

desarrollar las habilidades gerenciles es de suma importancia y a portan granden cambios a nivel

gerencial y de esta manera lograr los objetivos planteados por las organizaciones, adicionalemte

promueve el crecimiento de los colaboradores por esto es muy importante fomentar una comunidad

dentro de la compañía y cultura de crecimiento en el que todos puedan avanzar y crecer

profesionalmente al mimso tiempo que se contribuye al éxito de la compañía al gunas de las

habilidades gerenciales que se pueden aplicar para lograr objetivos son:

Comunicación Un buen gerente debe tener habilidades de comunicación tanto en forma verbal

como escritas. Algunas otras habilidades que agregan valor a la comunicación son: redacción

clara y concisa, negociación exitosa, dirigir reuniones productivas y sensibles a las limitaciones

de tiempo, etc.

Profesionalismo Los buenos gerentes se mantienen en los más altos estándares para que sus

empleados tengan un claro ejemplo de por lo que deben esforzarse. La integridad, la honestidad

y el profesionalismo son habilidades cruciales para los gerentes fuertes

Resolución de problemas Cuando hablamos de la habilidad de resolución de problemas nos

referimos a la facultad de un gerente para identificar, enfrentar y superar las diversas situaciones

Los altos directivos deben trabajar y entrenar la habilidad de tener ingenio frente a un problema,

anticiparse, interpretar datos críticos de la industria, actuar de manera rápida y eficiente e

identificar los factores que contribuyen a los problemas comunes de la empresa.

 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Trabajos citados
➢ La habilidad de la persuasión. (s.f.). Recuperado el 12 de 04 de 2023, de impulsa:
https://impulsapopular.com/gerencia/estrategia-gerencia/la-habilidad-de-la-persuasion/
➢ MAYAB, A. (s.f.). Habilidades comunicativas: cuáles son y cómo puedes aplicarlas con
éxito. Recuperado el 12 de 04 de 2023, de Blog de Posgrado:
https://merida.anahuac.mx/posgrado/blog/habilidades-comunicativas-cuales-son-como-
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➢ networking academy. (s.f.). Mejore su poder de persuasión. Recuperado el 12 de 04 de
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